 |
Преподавание практических методов и способов по самообеспечению человека в любых жизненно важных сферах потребления.
|
|
|
|
Оздоровительные целительные практики.
Практика «живое питание»
Звуковые практики.
Практики физического совершенствования.
2. Образование.
Эко-туризм.
Преподавание практических методов и способов по самообеспечению человека в любых жизненно важных сферах потребления.
ВЕКТОРНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ программы№ 1
Оздоровительные целительные практики – это:
- массажи (точечный-аккупунктурный, медовый, массаж живота по опыту врача Огулова, тайский, вибрационно-волновой, баночный и др.);
- ароматерапия;
- баня-сауна (контрастный температурный режим), купание в проруби, целительное обливание, и другие водные поцедуры; 
-Проведение очистительно-оздоровительных практик физического тела.- лечение пчёлами и пчелопродуктами. 
Практика «живое питание»:
- сыроедение, моносыроедение, фрукторианство, вегетарианство; 
- изучение лекарственных и съедобных трав;
- приготовление блюд по рецептам сыроедения;
- знакомство с опытом сыроедов других стран;
- живая вода;
Осознать, почувствовать и улучшить качество своего питания, питьевой воды. Выявить и предотвратить влияние вредоносных продуктов на здоровье организма и окружающую среду.
Изучить и расширить диапазон растительной пищи. Овладеть искусством приготовленияпищи по рецептам сыроедения.
Чем шире диапазон растительной пищи – тем шире наше восприятие Мира.
Звуковые практики:
- магия звука (благотворное влияние на здоровье человека древних инструментов: воспроизведение звучания поющих чаш, диджериду, бубна, варганов, джембо, дар-бука, дан-мойе, музыки ветра и др.); 
- раскрытие голоса (уроки вокала, чакровое пение);
- уроки игры на древних инструментах; 
|
|
|
Практики физического совершенствования:
йога, «здрава», «любки», танец «язык движения», 
Дао;
Ежедневная практика физических занятий тела каждого желающего человека с целью развития и укрепления мышц, костной системы, развития гибкости и нормализации работы внутренних органов.
В здоровом теле – здоровый дух!
ВЕКТОРНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ программы № 2
Образование:
- интегральное образование для детей и взрослых («живые буквы», «живые цифры»);
- шитье - крой одежды по пядям (методика предков);
- изготовление пособий для детей из дерева (головоломки, пазлы, кубики с буквицей)
- наука образности, актёрское мастерство;
- НЛП-практики;
- уроки живописи «внутренний космос»;
Интегральное образование для детей и взрослых.
«Живые буквы», «Живые цифры».
Методобразованиявыходит за рамки классического системного подхода преподавания в общеобразовательных школах. В ходе познания и научения – отсутствует статус учитель-ученик, т.к. все в равной степени включены в процесс «погружения» в предмет. Таким образом – любые науки объединяются в единое знание о мире и человеке. Каждый предмет исследования является логическим продолжением и следственным проявлением другого предмета исследования, замыкая мысль в целостную логическую цепочку понимания мироустройства.
«Живые буквы» - метод познания свойств мира путём собственных ощущений. Все явления в природе проявляются благодаря вибрационным волнам с разной частотой колебания и в разных диапазонах. Буква – звук обладает световым спектром и определённой волной излучения, которая влияет на формирование среды…(пр.: «Великая тайна воды» - отображение узора после воздействия звука на кристаллическую решетку молекулы воды).
Слово – как проявление живого образа любого явления в мире.
Актёрское мастерство (на примере русских народных сказок) – открывает внутреннее «видение» и глубинное понимание силы слова и влияние образа в практической жизнедеятельности человека.
|
|
|
«Живые цифры» - метод познания мироустройства через понимание проявления цифр и чисел в природе. (пр.: принцип золотого сечения, сакральная геометрия, учение Пифагора, живая математика и др.)
Уроки живописи – помогают развить интуицию и тонкое чувствование природы через цвет и форму, путём «живописания» своих мироощущений.
ВЕКТОРНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ программы № 3
Экотуризм:
- предоставление условий для эко-туризма.
- Туризм, различные направления – зелёный, культурный, исторический, активный:
1. Организация семейных и детских лесных лагерей;
2. Проведение фестивалей, праздников, бардовских концертов,
тематических слётов;
3. Возрождение исторического прошлого нашего края;
4. Обустройство гостиниц, туристических домиков, комнат в комфортном этническом стиле; 
5. Прокладывание трасс и дорог для пешего, вело, конного, водного туризма.
6. Развитие ролевых квестов – приключенческий туризм.
- зелёный туризм (изучаем природу нашего края, реликтовый лес);
- сплав на байдарках
- формирование туристических групп по маршрутам дальнего и ближнего зарубежья (знакомство с культурой других народов);
- прием тур-групп других стран и народов (взаимообмен опытом).
ВЕКТОРНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ программы № 4
Преподавание практических методов и способов по самообеспечению человека в любых жизненно важных сферах потребления -это ряд проектов направленных для получения прибыли, с целью инвестирования и осуществления народных проектов и самоинвестирования себя и своих семей, качественного увеличения уровня собственного благосостояния.
Проекты построены на основе бережного и осознанного отношения к природе и понимания её психологии и механизмов. Так же бизнес проекты ориентируют потребителя на натуральную качественную продукцию и сферу услуг:
1. Семинары по почвовостанавливающим, природоохранным технологиям ведения сельского хозяйства:
- перма-культура (эко-земледелие нового поколения);
выращивание и сбор лекарственных трав;
2. Тепличное хозяйство:
- «умные теплицы»- круглогодичное выращивание экопродукции.
3. Реализация сельскохозяйственной продукции в оригинальной упаковке. Сюда входят продукты питания, семена, саженцы, консервация, сухофрукты, субпродукты (альтернативные виды кофе, фиточаи, аромасмеси).
|
|
|
4. Грибная продукция – свежие, сушёные, мицелий, приправа и пр.
5. Орехи (грецкий, лещина) – чищеные, масла, мука, варенье, древесина, фито средства;
6. Мастер-классы:
- шитьё одежды по пядевой системе; 
- ландшафтный дизайн
; 
- архитектура по методу золотого сечения, по принципу природных форм;
- эко-строительство: саманные дома круглых форм;
каркасно-щитовые конструкции из дерева
(4-6-8 гранные формы, пирамиды, типи, соломенные дома…);
- высадка и выращивание редких видов деревьев (священные рощи);
7. пчеловодство:
- мёд в колодах;
Ориентиры для руководителей или руководство для организаторов
Каждый человек: ребёнок-взрослый, мальчик-девочка, мужчина-женщина – являет собой мир с уникальным и неповторимым узором. В каждом живёт истоковая сила, которая стремиться стать совершенной, которая стремится к сотворчеству.
В соприкосновении с мировидением другого в общении мы делимся своим опытом, раскрывая свою картину мира. Мы убираем значимость учитель-ученик т.к. все мы являемся сотворцами на пути совершенствования, на пути повышения уровня осознанности, на пути улучшения среды обитания.
У каждого есть чему поучиться (с той разницей, что кто-то себя еще не проявил). Мы помогаем друг другу раскрывать своё видение и мироощущения, развивать потенциальные возможности и индивидуальные способности.
В этике взаимоотношений мы с вниманием и уважением относимся друг к другу, принимаем мировидение другого, с его прошлым настоящим и будущим, вытесняем критику и осуждение, проявляем любовь и терпимость к ближнему. Умеем слушать и слышать друг друга.
Проект предусматривает освоение земли с целью развития поселения родовых поместий в с.Чмыривка, Чигиринского р-на, Черкасской обл. и привлекает всех активных личностей направленных на улучшение среды обитания принять участие в этом движении!
контактные данные:
+380993018227 Фукс Андрей Викторович
+380950949470 Колесник Сергей Владимирович
email: vselena19@yandex.ru
|
|
|
|
|
|
