 |
Исследование и анализ проблемы.
|
|
|
|
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №380
Красносельского района Санкт-Петербурга
 |
Работа ученицы 8А класса
Полевой Владиславы.
Руководитель: учитель технологии
Илатовская Людмила Ивановна
г. Санкт- Петербург
Оглавление
Подготовительный этап
Анализ проблемной ситуации, определение конкретной
потребности.. ……………………………….................................. 2
1.2 Определение основной идеи проекта, краткая формулировка
задачи…………………………………………………………….. 2
Поисковый этап
2.1 Исследование и анализ проблемы…………………….……….. 2
2.2 Конкретный перечень качественных и количественных
критериев………………………………………………………… 3
Аналитический этап
3.1 Выработка первоначальных идей проекта…………………… 4
3.2 Анализ и синтез идей. Выбор и обоснование базового,
приемлемого в данных условиях, варианта изделия………… 4
Технологический этап
4.1 Эскиз и описание будущего изделия. Выбор материалов
для работы…………………………………………………… 5
4.2 Проведение исследований по выбранным направлениям….. 5
4.3 Планирование работы над проектом………………………… 7
4.4 Технология изготовления проектного изделия……………… 7
Заключительный этап
5.1 Экономическое обоснование. Расчет себестоимости………… 7
5.2 Самооценка работы над проектом. ………………………….. 7
6. Библиографический список …………………………………… 8
7. Приложения ………………………………………………………. 9-10
Подготовительный этап.
Анализ проблемной ситуации,
Определение конкретной потребности.
Когда у нас на севере становится прохладно и ветрено, невольно подумываешь о теплой шапочке, шарфике и других вещах, которые согревают и создают комфортное и уютное настроение. Мне очень нравится разнообразие в одежде, я люблю чаще менять свой образ, и это с успехом можно сделать, пополняя свой гардероб новыми вещами.
|
|
|
Поэтому я решила сделать себе подарок: изготовить к зиме какой-нибудь красивый аксессуар. Сейчас очень модно носить объемные пушистые шарфы. Мне очень нравятся снуды и мне хотелось бы иметь такую обновку к зиме.
Определение основной идеи проекта, краткая формулировка задачи.
Итак, цель моей работы – изготовление зимнего шарфа- снуда.
Приступая к её выполнению, я поставила перед собой следующие задачи:
· Выбрать технику изготовления.
· Самостоятельно разработать дизайн изделия.
· Выполнить своими руками модный и красивый снуд.
· Усовершенствовать свои умения и навыки в рукоделии.
· Развить творческие способности, инициативу и самостоятельность.
Поисковый этап.
Исследование и анализ проблемы.
Для успешной работы над выполнением проекта я должна была решить
различные проблемы, поэтому составила для себя схему обдумывания:
Мне хочется быть всегда модной и красивой, поэтому я решила изготовить для себя оригинальный шарф-снуд для зимы.
Для того, чтобы сделать по-настоящему неповторимый и красивый снуд, мне нужно будет определить, в какой технике рукоделия он будет выполнен.
Я постараюсь изучить, что предлагает нам рынок уже имеющихся аналогов, а также я просмотрю журналы по рукоделию, может быть там я смогу найти подходящий вариант будущего шарфа.
Рассмотрев все возможные варианты и проанализировав «банк идей», я выберу для изготовления самый подходящий вариант изделий своего комплекта.
При выборе окончательного варианта мне нужно будет учесть много различных факторов:
|
|
|
· технику изготовления;
· цветовое решение и дизайн;
· основные качественные требования к будущему изделию.
· уровень моего мастерства.
Для того чтобы изготовить снуд, мне нужно будет подобрать необходимые материалы. Я буду стараться использовать те материалы, которые уже есть у меня дома. При необходимости подберу материалы в магазине.
Работая над изготовлением своего проекта, мне нельзя забывать о безопасных приемах труда, чтобы не получить травму самой и не испортить готовое изделие. Я обязательно продумаю и учту все возможные опасные моменты и способы их устранения.
Мне очень хочется, чтобы моя работа над проектом принесла экономическую эффективность. Нужно, чтобы снуд получился не только красивыми, но и недорогими. Для этого мне нужно будет продумать, как снизить себестоимость моего изделия.
|
|
|
