 |
Муниципальные штабы организуют в своих муниципалитетах Школы актива «Эстафета единства» для активных школьников.
|
|
|
|
Подготовить команду детского актива Муниципального Штаба к участию в дискуссионной площадке РМЭ «Юная сила России: сквозь времена».
Для этого:
· В интересной форме познакомиться, изучить, разобраться, понять смысл и деятельность одного из течений детского движения России ХХ века (того же самого, которое было определено на семинаре 15 февраля 2017 г.):
- поискать информацию в интернете;
- встретиться с ветеранами детского движения;
- вместе посмотреть кинофильмы,
- послушать и разучить песни, поиграть в игры этого течения;
- вместе выйти в библиотеки, архивы, муниципальные и школьные музеи;
- почитать книги, например, Б.Д. Леухин «Смена смене идёт» и «Юные ленинцы», газеты и журналы прошлых лет и т.д.
· Подготовить о своем течении выступление, включающее литературно-музыкальную композицию и интерактивное действие (т.е. интересное занятие, характеризующее это течение):
Требования к литературно-музыкальным композициям об одном из течений детского движения России ХХ века:
а) Основная задача – эмоциональное погружение участников в тему детского движения.
б) Продолжительность – 5-7 минут.
в) В ходе выступления возможно участие педагога.
г) Выступление идет от имени представителей этого детского движения (от имени пионеров или октябрят и т.п.).
д) Возможные составные элементы литературно-музыкальной композиции:
- текст прозой;
- стихотворения;
- песни;
- компьютерная презентация;
- костюмы (соответствуют течению детского движения)
- другие художественные и технические выразительные средства.
Требования к интерактивным действиям (т.е. интересным занятиям, характеризующим это течение):
|
|
|
а) Основная задача – активизация (активное проявление) остальных участников, чтобы усилить эффект их эмоционального погружения в тему детского движения.
б) Продолжительность – 3-5 минут.
в) Возможные формы интерактивного действия:
- тематическая игра;
- викторина, аукцион и т.п.;
- песня;
- танец;
- другие действия (например, разучивание кричалок, игра на барабане, проведение выставки и т.д.)
· Сформировать комплект материалов своего выступления, включающий:
а) текст (сценарий);
б) музыкальное сопровождение;
в) компьютерную презентацию (если будет).
3) До 30 марта 2017 г.:
Выдать задания по своим опорным школам по подготовке к районной акции «Эстафету приняли МЫ!» 19 мая 2017 г.
Суть заданий для школ: подготовить детским активом выступление о пионерской дружине, которая существовала раньше в их школе.
Для этого в школах:
· Школьные активы в интересной форме знакомятся, изучают, разбираются и стремятся понять смысл и деятельность пионерии ХХ века:
- поискать информацию в интернете;
- встретиться с ветеранами детского движения;
- вместе посмотреть кинофильмы,
- послушать и разучить песни, поиграть в игры этого течения;
- вместе выйти в библиотеки, архивы, муниципальные и школьные музеи;
- почитать книги, например, Б.Д. Леухин «Смена смене идёт» и «Юные ленинцы», газеты и журналы прошлых лет и т.д.
· Школьные активы готовят выступления:
- должны проходить от имени пионерской дружины (современные школьники «перевоплощаются» в пионеров тех лет);
- одежда по возможности также должна соответствовать тем годам;
- выступление включает:
1) интересный рассказ от имени пионеров тех лет об их насыщенной жизни в пионерской дружине их школы (на 5 минут);
2) увлекательное интерактивное действие (еще на 5 минут).
- выступление будет проведено как «площадка» на районной акции «Эстафету приняли МЫ!» 19 мая 2017 г.
4) 31 марта 2017 г. (Пт):
|
|
|
Взрослые активы Муниципальных штабов выступают с докладами «Потенциал _______________ (одного из течений детского движения) для позитивного развития современных школьников» на одной из площадок Всероссийской научно-практической конференции «Психолого-педагогические проблемы модернизации системы повышения квалификации: современные парадигмы общего и дополнительного образования» (на базе «ДТДиМ»).
5) 4-7 апреля 2017 г. (Вт-Пт): в один из дней – каждый штаб по отдельному графику:
Муниципальные штабы приезжают в г. Йошкар-Ола на дискуссионную площадку «Юная сила России: сквозь времена»:
· Представляют подготовленные выступления по своим темам.
· Рассуждают, задают вопросы, отвечают на вопросы о сути и значении отечественного детского движения.
· По итогам дискуссионных площадок все штабы обмениваются комплектами материалов по своим выступлениям. Таким образом, у каждого штаба появляется комплект методических материалов по нескольким течениям детского движения России ХХ века.
ЭСТАФЕТА ЕДИНСТВА
1) С 10 по 30 апреля 2017 г.:
Муниципальные штабы организуют в своих муниципалитетах Школы актива «Эстафета единства» для активных школьников.
Для этого:
· Штаб (взрослый и детский активы) заранее готовит сценарий открытия и закрытия Школы актива, а также сценарии выступлений о течениях детского движения России ХХ века (на основе комплектов материалов других штабов).
· Штаб проводит необходимую организационную подготовку, проводит репетиции открытия и закрытия Школы актива и т.п.
· Штаб приглашает активных школьников муниципалитета на Школу актива.
· Штаб (взрослый и детский активы) проводит Школу актива.
На Школе актива активисты муниципалитета делятся на команды, каждая команда готовит выступление и рассказывает об одном из течений детского движения Росси ХХ века (по материалам, которые заранее заготовил Штаб).
В конце Школы актива Штаб напоминает о заданиях, которые выдал школам по подготовке к районной акции «Эстафету приняли МЫ!» 19 мая 2017 г.
2) 16 мая 2017 г. (Пт):
Муниципальный штаб проводит районную акцию «Эстафету приняли МЫ!», состоящую из следующих частей:
1) Митинг-акция: «Эстафету приняли МЫ!»
|
|
|
2) Работа площадок – пионерских дружин школ муниципалитета
3) Орлятский круг с совместным исполнением пионерских песен.
3) 19 мая 2017 г. (Вт):
Взрослый и детский активы Муниципального штаба приезжают на республиканский фестиваль «Эстафету приняли МЫ!» в г. Йошкар-Олу
4) До 27 мая 2017 г. (Сб):
Каждый Муниципальный штаб сдает отчет о проведенной 16 мая 2017 г. районной акции «Эстафету приняли МЫ!» в 2-х видах:
1. Отчет от детского актива – в виде новости с 10 фотографиями; новость необходимо закончить выводами, что изменилось в штабах и муниципалитете по итогам проведенной акции (выставляется в сети Интернет – в социальной сети «ВКонтакте» в группе Проекта)
2. Отчет от взрослого актива – аналитический отчет с количественно-качественными показателями (на электронную почту Регионального штаба, [email protected])
5) До 2 июня 2017 г. (Сб):
Региональный штаб определяет делегатов среди Муниципальных штабов РМЭ в Республиканский профильный лагерь социально-активных организаторов «Импульс» (будет проходить 21-30 июля 2017 г., на базе ЗДОЦ «Радужный» – бывший ДОЛ «Звездочка»).
|
|
|
