 |
Тема 1. Понятие международного права как особой системы права, его нормы и источники
|
|
|
|
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Цель курса – глубокое освоение студентами понятийного и категориального аппарата международного права как особой самостоятельной системы права; приобретение теоретических знаний о международно-правовом регулировании отношений между различными субъектами международного сообщества.
Воспитательная роль данной учебной дисциплины определяется тем, что она способствует расширению кругозора студента, закладывает основы международного правопонимания, повышает уровень политической и правовой культуры. Формирует личность с высоким уровнем правосознания.
МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОПОП ВО
Данная учебная дисциплина является дисциплиной по выбору студента и входит в вариативную часть профильного модуля раздела «Б.1. Дисциплины (Модули)» ФГОС по направлению подготовки ВО 44.03.04 «Профессиональное обучение» (по отраслям).
Для изучения дисциплины необходимы компетенции, сформированные у обучающихся в результате изучения таких юридических дисциплин как «Теория государства и права», «Конституционное право», «Политология».
1.1. Из курса «Теория государства и права»:
Знания: основной понятийный аппарат юриспруденции, юридическую терминологию, основные структуры институтов государства и права; общие и специальные закономерности возникновения, развития и функционирования государства, права и правовых явлений; методологические основы научного понимания права и государственно-правовых явлений; закономерности исторического движения и функционирования государства и права; систему знаний о государстве и его функциональной деятельности.
Умения: применять полученные знания при освоении других дисциплин; находить взаимосвязи государства, права и иных сфер жизни общества и человека; пользоваться понятийным и категориальным аппаратом теории государства и права; четко представлять систему права; раскрывать основные признаки, значение и роль различных государственно-правовых явлений; доказывать теоретические тезисы (положения); подкреплять теоретические положения конкретными фактами политической и правовой действительности, примерами из практики;
|
|
|
Владения: способен научно анализировать социально-значимые проблемы и процессы; способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации; способен толковать различные правовые акты; владеть аналитическими навыками работы с нормативными актами, предварительно изучив их структуру и типологию; готов обозначить свою правовую позицию в обществе; готов ориентироваться в действующем законодательстве.
1.2. Из курса «Конституционное право»:
Знания: общепрофессиональные теоретические и методические основы конституционного права.
Умения: самостоятельно работать с нормативными правовыми актами сферы конституционных прав и свобод, научной и практической литературой; юридически правильно и компетентно квалифицировать факты и обстоятельства, относящиеся к сфере конституционного права; принимать правовые решения и совершать иные юридические действия в точном соответствии с конституционным законодательством.
Владения: навыками толкования и применения законов и других нормативных правовых актов, относящихся к конституционному законодательству; навыками грамотной квалификации фактов и обстоятельств, являющихся основанием для возникновения, изменения и прекращения конституционных правоотношений.
Из курса «Политология»
Знания: ключевые понятия политической науки, сущность политологического подхода к социальной политике как методологии анализа общества.
|
|
|
Умения: использовать в практической, профессиональной и повседневной деятельности знания и навыки политологического анализа процессов внутри страны и за рубежом.
Владения: навыками анализа современных политических систем.
Перечень последующих учебных дисциплин, для которых необходимы знания, умения и владения, формируемые данной учебной дисциплиной:
Международное частное право.
Уголовное право зарубежных стран.
Проблемы квалификации преступлений.
3.КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
В результате изучения дисциплины студент должен приобрести следующие общекультурные и профессиональные компетенции, соотнесенные с общими целями ОП ВО:
общекультурные компетенции (ОК):
- способен использовать основы философских и социогуманитарных знаний для формирования научного мировоззрения (ОК-1);
- способен использовать базовые правовые знания в различных сферах деятельности (ОК-7).
общепрофессиональные (ОПК):
- способен проектировать и осуществлять индивидуально-личностные концепции профессионально-педагогической деятельности (ОПК-1);
- способен к когнитивной деятельности (ОПК-6);
- владеет системой эвристических методов и приемов (ОПК-10).
профессиональные компетенции (ПК):
- способен организовывать профессионально-педагогическую деятельность на нормативно-правовой основе (ПК-4);
- способен анализировать профессионально-педагогические ситуации (ПК-5);
- готов к поиску, созданию, распространению, применению новшеств и творчества в образовательном процессе для решения профессионально-педагогических задач (ПК-13)
- способен прогнозировать результаты профессионально-педагогической деятельности (ПК-15);
- способен проектировать пути и способы повышения эффективности профессионально-педагогической деятельности (ПК-18);
- готов к проектированию комплекса учебно-профессиональных целей, задач (ПК-19).
профильно-специализированные (ПСК):
- готов осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры
(ПСК-2);
- готов соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПСК-5);
|
|
|
- Способен толковать различные правовые нормы (ПСК-9);
- готов обеспечивать защиту прав субъектов правоотношений (ПСК-12).
В результате освоения дисциплины «Международное право» обучающийся должен:
знать:
− понятийный аппарат международного права;
- сущностные особенности международного права, его соотношение и взаимодействие с внутригосударственным правом;
- основные источники международного права;
- особенности международного правотворчества и правоприменения;
- участников международных публичных правоотношений и содержание их правосубъектности;
- отрасли и институты, входящие в систему современного международного права;
- основное содержание правовых норм, регулирующих соответствующие предметные области;
- международные суды и иные органы по рассмотрению споров в сфере международно-правового регулирования, в т.ч., в правозащитной сфере;
- основные тенденции развития международного права.
уметь:
- свободно оперировать основными понятиями международного публичного права;
- анализировать международные конвенционные и обычно-правовые нормы, акты международных организаций, решения и консультативные заключения международных судебных органов;
- использовать нормы международного права в обоснование своей позиции по спорным ситуациям в сфере международно-правового регулирования;
- давать оценку современным международным отношениям с позиций международного права;
- составлять отдельные международно-правовые документы (меморандумы, жалобы в правозащитные органы и т.д.);
- применять полученные знания при освоении других дисциплин;
владеть:
- аналитическими навыками работы с источниками международного права, предварительно изучив их типологию;
- навыками толкования норм международного права;
- навыками юридически грамотно квалифицировать факты и обстоятельства;
- навыками ориентироваться в действующем международном праве.
СТРУКТУРА ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы, 144 часа, из них 62 аудиторных часа. Распределение учебной нагрузки по дисциплине составляет:
|
|
|
- аудиторная – 7часов в неделю в 8-м семестре;
- самостоятельная работа студентов – 11часов в неделю в 8-м семестре.
4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
Таблица 1
| Вид учебной работы, перечень и срок контрольных мероприятий | Всего зачетных единиц (часов) | ||
| Очная форма обучения | Заочная форма обучения | ||
| 1. Виды и объем учебной работы | |||
| Семестр | |||
| Общая трудоемкость дисциплины | 144 (4) | ||
| Аудиторные занятия: | |||
| лекции | |||
| практические занятия | - | ||
| семинарские занятия | - | - | - |
| лабораторные работы | - | - | - |
| другие виды аудиторных занятий (текущие консультации) | - | - | - |
| Самостоятельная работа: | |||
| изучение теоретического курса | |||
| курсовая работа | - | - | - |
| контрольная работа | - | - | |
| домашние задания | - | - | |
| подготовка к экзамену | - | ||
| Вид промежуточного контроля | Экзамен. | Экзамен | |
| 2. График изучения дисциплины | |||
| Курс | 4,5 | ||
| Семестр | 8,9 | ||
| Экзамен (семестр) | |||
| Зачет (семестр) | - | - | |
| Курсовая работа (семестр) | - | - | |
| Контрольная работа (семестр) | - |
4.2. Содержание и тематическое планирование дисциплины
Таблица 2
| № п/п | Разделы учебной дисциплины | Семестр | Неделя семестра | Виды учебной деятельности и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по неделям семестра) | |||
| Лекции | Практические занятия | СРС | Консультации | |||||
| 1. | Понятие международного права как особой системы права; его нормы и источники | Еженед. | Эссе – 1; Собесед. –1; Участие в практ. занятии – 1. | |||||
| 2. | Основные принципы международного права | 1,2 | Еженед. | Собесед. – 1; Участие в практ. занятии – 2. | ||||
| 3. | Субъекты международного права | Еженед. | Собесед. – 2; Участие в практ.занятии ‒ 2, Терминологический диктант – 2 | |||||
| 4. | Международные организации и международные конференции | 2, 3 | Еженед. | Собесед. – 2; Участие в практ. занятии – 3. | ||||
| 5. | Ответственность и санкции в международном праве | Еженед. | Собесед. – 3; Участие в практ. занятии – 3; Терминологический диктант ‒ 3. | |||||
| 6. | Право международных договоров | 3, 4 | Еженед. | Собесед. – 3; Участие в практ. занятии – 4; Терминологический диктант – 4. | ||||
| 7. | Право внешних сношений | Еженед. | Собесед. – 4; Участие в практ. занятии – 4; Терминологический диктант ‒ 4. | |||||
| 8. | Территории и иные пространства в международном праве | Еженед. | Собесед. – 5; Участие в практ. занятии – 5. | |||||
| 9. | Международное воздушное право | - | Еженед. | Собесед. – 5; Эссе – 5. | ||||
| 10. | Международное космическое право | - | Еженед. | Собесед. – 5; Эссе – 5. | ||||
| 11. | Международное морское право | 5, 6 | Еженед. | Собесед. – 5; Участие в практ. занятии – 6; Терминологический диктант ‒ 6. | ||||
| 12. | Международно-правовая регламентация положения населения | - | Еженед. | Собесед. –6; Эссе – 6. | ||||
| 13. | Права человека в международном праве | 6, 7 | Еженед. | Собесед. – 6; Участие в практ. занятии – 7. | ||||
| 14. | Международное право в период вооруженных конфликтов | Еженед. | Собесед. – 7; Участие в практ. занятии – 7; Терминологический диктант ‒ 7. | |||||
| 15. | Международно-правовые средства разрешения международных споров | 7, 8 | Еженед. | Собесед. – 7; Участие в практ. занятии – 8; Контр.раб. ‒ 8 | ||||
| 16. | Право международной безопасности. | - | Еженед. | Собесед. – 8; Эссе – 8. | ||||
| 17. | Международно-правовое регулирование экономического сотрудничества | 8, 9 | Еженед. | Собесед. – 8; Участие в практ. занятии – 9. | ||||
| 18. | Международное атомное право | - | Еженед. | Собесед. – 9; Эссе – 9. | ||||
| 19. | Международно-правовая охрана окружающей среды | 10,11 | Еженед. | Эссе или реферат – 11 | ||||
| Итого за 5 семестр | Экзамен | |||||||
| Всего |
|
|
|
Содержание разделов (тем) дисциплин
Тема 1. Понятие международного права как особой системы права, его нормы и источники
Международное право: понятие, сущность, социальная природа. Международное право в международной системе. Международные отношения, внешняя политика, дипломатия и международное право, международное право, как наука.
Международное право и внутригосударственное право: соотношение и взаимодействие двух систем. Толкование п.4 ст.15 Конституции РФ.
Соотношение международного публичного и международного частного права.
Возникновение международного права, его исторические типы. Современное международное право, его общая характеристика.
Функции международного права: регулятивная, координационная, обеспечительная, охранительная.
Система международного права. Определение нормы международного права. Процесс нормообразования в международном праве. Международный договор и обычай. Роль решений международных организаций. Нормы и принципы. Основные принципы — ядро системы. Классификация норм. Императивные и диспозитивные нормы. Нормыjuscogens. Международно-правовой институт. Отрасль международного права.
Понятие и виды источников международного права. Устав ООН и презумпция разнообразия источников международного права. Традиционные и новые формы воплощения международно-правовых норм. Толкование ст.38 Статута Международного суда ООН.
Международный договор как основной источник международного права. Его определение в Венской конвенции о праве международных договоров. Форма договора.
Международный обычай. Его юридическое значение.
Акты международных конвенций. Характеристика актов Совещания по безопасности и сотрудничеству в Европе.
Акты международных организаций. Уставы организаций о юридической силе их актов. Характеристика резолюций органов ООН.
Акты международных судебных учреждений. Судебные прецеденты в системе источников права.
|
|
|
