ІV. Визначити автора і назву твору. Назвати літературних героїв, про яких йдеться в поданому уривку.
Стр 1 из 2Следующая ⇒ Клас Варіант І. Виконати тестові завдання. 1) Що послужило приводом для падіння Жульєна Сореля з вершини його кар’єри? а) Анонімка пана Вально; б)лист пані де Реналь; в) його участь у змові янсеністів; г) його кохання до матильди де Ла-Моль. 2) Скарби, накопичені Гобсеком упродовж життя: а) були перетворени на надійний капітал; б) Були вкладені в нові прибуткові справи; в) пропали без будь-якої користі; г) пішли на допомогу бідним. 3) Світське суспільство засудило та викреслило зі свого кола Анну та Вронського через: а) позашлюбне кохання; б) відкриту демонстрацію своїх почуттів; в) неповагу до моралі; г) за вбивство; 4) Чому Радіон Раскольиков зважився на вбивство лихварки? а) Йому потрібні були гроші; б) щоб допомогти матері і сестрі; в) вирішив перевірити, воша він чи людина; г) щоб зробитися «благодійником людства», багатьом допомогти.. ІІ.. 1) Встановіть відповідність між героями та творами. 1. Сорель А «Злочин і кара» 2. Раскольников Б «Анна Кареніна» 3. Містер Бамбл В «Гобсек» 4. Дервіль Г «Пригоди Олівера Твіста» Д «Червоне і чорне» 2) Встановіть відповідність між літературними творами та жіночими образами: 1. Анастазі де Ресто А «Анна Кареніна» 2. Соня Мармеладова Б «Червоне і чорне» 3. Ненсі В «Гобсек» 4. Матильда де Ла-Моль Г «Злочин і кара» Д «Пригоди Олівера Твіста» 3) Встановіть відповідність між літературними творами та жанрами. 1. «Анна Кареніна» А оповідання 2. «Гобсек» Б поема 3. «Про себе» В вірш 4. «На смерть Шевченка» Г роман Д повість 4) Встановіть відповідність між авторами та творами. 1. Ф. Стендаль А «Листя трави» 2. Ч. Діккенс Б «Гобсек» 3. В. Вітмен В «Квіти зла» 4. О. де Бальзак Г «Червоне і чорне»
Д «Пригоди Олівера Твіста» ІІІ. Допишіть речення. Великий епічний твір, що в ньому подано всебічну картину життя, де автор зосереджує свою увагу на духовному світі персонажів, їхніх переживаннях, називається.... ІV. Визначити автора і назву твору. Назвати літературних героїв, про яких йдеться в поданому уривку. 1) «Це був невисокий юнак років вісімнадцяти, доволі тендітний, з неправильними, але тонкими рисами обличчя і каштановим волоссям. Великі чорні очі, які в хвилину спокою блищали розумом і вогнем, зараз горіли найлютішою ненавистю. Стрункий і гнучкий стан юнака свідчив скоріше про спритність, ніж про силу. З найранніших років його замислений вігляд і надмірна блідність наводили батька на думку, що його син не жилець на білому світі, а якщо й виживе, то стане для родини тягарем. Усі домашні зневажали його, і він ненавидів своїх братів і батька». 2) «Цей білявий красень, цей холодний, бездушний картяр і сам розориться і розорить графиню, розорить її чоловіка, розорить дітей, проциндрить їхню спадщину, та й у багатьох інших салонах учинить розгром страшніший, ніж артилерійська батарея у ворожому полку». 3) «Моя любовь всё делается страстнее и себялюбивее, а его всё гаснет и гаснет, и вот отчего мы расходимся, и помочь этому нельзя. У меня всё в нём одном, и я требую, чтоб он весь больше и больше отдавался мне. А он всё больше и больше хочет уйти от меня. Мы именно шли навстречу до связи, а потом неудержимо расходимся в разные стороны. И изменить этого нельзя. Он говорит мне, что я бессмысленно ревнива, и я говорила себе, что я бессмысленно ревнива, но это неправда. Я не ревнива, а я недовольна...» V. Дати відповіді на запитання. 1) Хто був беззаперечним прикладом для Жульєна у його житті? 2) Яку суму мали заплатити Анастазі де Ресто та Фані Мальво лихвареві? 3) Що було предметом дослідження в статті Р. Раскольникова, надрукованій у «Періодичному слові»?
4) Як характеризує Олексія Кареніна його дружина Анна? 5) Цей вірш, у якому звучить мотив сп’яніння, автор написав у 15-річному віці, через два роки відправив Верленові в Париж. Прочитавши твір, той зазначив, що в ньому є те, «чим повинна збагатитися» сучасна і майбутьня поезія і запросив автора вірша до Парижа. Про який вірш йдеться і хто його автор? VІ. Напишіть твір на одну з тем: · «Золото - гарний слуга, але поганий пан» (за твором Бальзака «Гобсек») · «Найперше – музика у слові...» (за творчістю поетів – символістів).
Клас Варіант І. Виконати тестові завдання: 1) У романі «Червоне і чорне» зображується життя французького суспільства: а) після липневої революції; б) у період Реставрації; в) упродовж усього ХІХст; г) за часів Наполеона Бонапарта. 2) Поміркуйте, яке враження справила на Гобсека Анастазі де Ресто: а) вселяла кохання, змусила пригадати давно забуті почуття; б) від неї віяло глибокою порядністю, справжньою доброчесністю; в) не справила на нього ніякого враження; г) примусила сплатити свої борги. 3) Від кого почув Раскольников ідею злочину: а) від свого друга Разуміхіна; б) від Мармеладова; в) з розмови офіцера та студента; г) підслухав розмову Зосімова і Порфирія Петровича. 4) Анна Кареніна зробила вибір у своєму житті та обрала: а) кохання –пристрасть; б) сімейне благополуччя; в) материнське щастя; г) самотність. ІІ 1) Встановіть відповідність між літературними творами та їх авторами: 1. «Листя трави» А Ф. Достоєвський 2. «Гобсек» Б Л. Толстой 3. «П’яний корабель» В Артюр Рембо 4. «Злочин і кара» Г В. Вітмен Д О. Де Бальзак 2) Встановіть відповідність між літературними творами та жіночими образами: 1 Луїза де Реналь А «Пригоди Олівера Твіста» 2 Соня Мармеладова Б «Червоне і чорне» 3 Анастазі де Ресто В «Анна Кареніна» 4 Кіті Щербацька Г «Гобсек» 3) Встановіть відповідність між літературними творами та жанрами: 1 «Про себе» А оповідання 2 «Вечорова гармонія» Б повість 3 «Червоне і чорне» В поема 4 «Гобсек» Г вірш Д роман 4) Встановіть відповідність між письмениками та країнами: 1 Ф. Стендаль А Англія 2 М. Некрасов Б Америка 3 Ч. Дікенс В Росія
4 В. Вітмен Г Німеччина Д Франція ІІІ Назвіть підвид жанру роману в літературі ХІХ століття, в якому розкривається «діалектика душі героїв»: а) соціально –психологічний; б)історичний роман; в) соціально-побутовий роман; г) морально –релігійний роман.
Читайте также: Авторская песня. (На примере одного- двух произведений любого автора.) (Билет 24) Воспользуйтесь поиском по сайту: ©2015 - 2024 megalektsii.ru Все авторские права принадлежат авторам лекционных материалов. Обратная связь с нами...
|