 |
Требования к структуре и оформлению работ
|
|
|
|
Положение о Межрегиональном конкурсе
«Педагогика исследований - 2017»
Общие положения
1.1. Настоящее Положение регламентирует порядок организации и проведения Межрегионального конкурса «Педагогика исследований - 2017» (далее Конкурс).
1.2. Общее руководство, подготовку и организацию обеспечивает бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Удмуртской Республики «Республиканский центр дополнительного образования детей» (далее – РЦДОД) совместно с АОУ ДПО УР «Институт развития образования».
1.3.Конкурс способствует выработке единых подходов в повышении качества образования, соответствующего требованиям инновационного развития и современным потребностям общества.
1.4.Конкурс организуется и проводится с целью повышения педагогического мастерства работников дополнительного образования, обобщения и широкого распространения лучшего инновационного педагогического опыта в обучении и воспитании детей.
1.5.В соответствии с этой целью определены следующие задачи:
- внедрение инновационных технологий в образовательный процесс дополнительного образования;
- выявление, обобщение и распространение лучшего педагогического опыта, исследовательской работы в организациях дополнительного образования.
- содействие научно-методическому совершенствованию педагогических работников, развитию исследовательских навыков с учетом традиций отечественного образования.
Участники Конкурса
2.1.В Конкурсе принимают участие работники организаций дополнительного образования, подготовившие исследовательскую работу по одному из предложенных направлений:
- социально-педагогическое;
|
|
|
- художественное;
- туристско-краеведческое.
2.2.В Конкурсе могут принять участие как отдельные авторы, так и авторские коллективы.
3. Номинации Конкурса:
· Мониторинг и оценка образовательных результатов обучающихся в сфере дополнительного образования (новые подходы к мониторингу и оценке образовательных результатов детей, технология разработки мониторинга, мониторинг личностного развития обучающихся);
· Инновационные технологии в дополнительном образовании (здоровьесберегающая деятельность; личностно-ориентированные технологии; взаимодействие с семьей, развитие творческого потенциала обучающихся, использование информационно-коммуникационных технологий, психолого-педагогическое сопровождение внедрения инновационных технологий в образовательный процесс,инновационные подходы к интеграции дополнительного и общего образования);
· Воспитательное пространство организации дополнительного образования: аспекты, приоритеты, инновации ( создание и развитие воспитательного пространства в организации дополнительного образования, индивидуальная воспитательная работа в детском творческом объединении, аспекты организации воспитательной работы).
4. Порядок проведения Конкурса:
4.1 Республиканский конкурс проводится с 01 февраля по 31 марта 2017 года:
Первый этап: с 01 февраля по 10 марта 2017– предоставление участниками конкурсных работ.
Второй этап: с 11 марта по 31 марта 2017 года – работа экспертной группы по оценке конкурсных материалов.
После 10 марта 2017 года работы не принимаются.
4.2 Информационно-методический отдел РЦДОД координирует подготовку и проведение конкурса;организует работу экспертной группы.
Порядок представления работ
5.1. Для участия в Конкурсе необходимо направить в информационно-методический отдел РЦДОД:
- заявку (Приложение 1.1.);
- согласие на обработку персональных данных (Приложение 1.2.);
|
|
|
- согласие на публикацию материалов (Приложение 1.3.);
- исследовательскую работу.
Материалы представляются в печатной и электронной версии (объем исследовательской работы – не более 25 страниц).
5.2. К участию в Конкурсе принимаются работы:
- не нарушающие технические требования;
- не нарушающие авторские права третьих лиц.
5.3. Авторы несут всю полноту ответственности за содержание конкурсных материалов. Организаторы Конкурса не несут ответственности перед авторами и/или третьими лицами и организациями за возможное заимствование работ у других авторов.
5.4. Организаторы Конкурса не допускают материалы к Конкурсу, если выясняется, что нарушены чьи-либо права или же общепринятые нормы этики. О факте изъятия материалов из Конкурса организаторы сообщают автору и руководителю организации.
5.5. Общая информация о Конкурсе публикуется на сайте http://ciur.ru/izh/rcdod/.
5.6. Предоставляя работу, автор соглашается с публикацией в СМИ (в том числе в сети Интернет) и не имеет в этой связи никаких претензий к организатору.
5.7.Материалы, направленные для участия в Конкурсе, не рецензируются и не возвращаются.
Требования к структуре и оформлению работ
6.1. Исследовательская работа должна быть правильно оформленной. При оформлении работы рекомендуется исходить из общих требований к оформлению документов (см. Приложение 2). Титульный лист оформляется в соответствии с образцом (см. Приложение 3).
6.2.Структура работы должна соответствовать следующим требованиям:
- Содержание;
- Введение (история вопроса, обоснование актуальности, постановка целей и задач, методика исследования);
- Основная часть (содержание работы, методы решения задач, аргументация, доказательства, факты);
- Заключение (результаты работы, выводы, практическое применение, перспективы работы над темой);
- Список использованной литературы (правила оформления см. в Приложении 4);
- Приложения (фотографии, схемы, таблицы, рисунки, графики и др.).
6.3. В тексте работы ссылки на цитируемую литературу обязательны.
6.4. Нумерация страниц – сквозная. Первой страницей является титульный лист, он не нумеруется. Номер страницы ставится посередине нижнего поля.
|
|
|
Критерии оценки
7.1. Критерии экспертной оценки исследовательской работы:
- соответствие содержания заявленной теме;
- обоснование актуальности проблемы;
- полнота и глубина раскрытия исследуемой проблемы;
- практическая значимость работы;
- структурированность материала, наличие выводов;
- степень самостоятельности и творческий характер работы;
- культура оформления работы.
|
|
|
