 |
Организация выполнения курсовой работы
|
|
|
|
ГРАЖДАНСКОЕ ПРАВО
Тематика и методические рекомендации
по выполнению курсовых работ
по специальности 40.05.02 – Правоохранительная деятельность
Специализация – Оперативно-розыскная деятельность
Узкие специализации – Оперативно-розыскная деятельность в УИС
| Факультет: | юридический |
| Категория обучающихся: | слушатели |
| Курсы: | 3-й (заочная форма обучения) |
Рязань 2016
ББК 67.404р30
Б-69
| Б-69 | Е.В. Блинкова Гражданское право: Тематика и методические рекомендации по выполнению курсовых работ для слушателей заочной форм обучения по специальности 40.05.02 – Правоохранительная деятельность. – Рязань: Академия ФСИН России, 2016. – 22 с. Тематика и методические рекомендации по выполнению курсовых работ подготовлены на основе Рабочей программы учебной дисциплины «Гражданское право» и Положением о курсовой работе (проекте) в Академии ФСИН России (РД СМК 7.1-10-12), утвержденным приказом Академии ФСИН России от 19 июня 2012 г. № 326. Обсуждены и одобрены на заседании кафедры гражданского права и процесса 01 февраля 2016 г., протокол № 2. |
|
Начальник кафедры
гражданского права и процесса
кандидат юридических наук В.Э. Козацкая
Учебно-методическое издание
БЛИНКОВА Елена Викторовна
Гражданское право
Тематика и методические рекомендации по выполнению курсовых работ
по специальности 40.05.02 – Правоохранительная деятельность
Специализация – Оперативно-розыскная деятельность;
Узкая специализация – Оперативно-розыскная деятельность в УИС
| Технический редактор Л.И. Семочкина. Подписано в печать 01.02.15. Формат 60х84 1/16. Бумага офсетная. Гарнитура Times. Печ. л. 2,0. Тираж 50 экз. Заказ № 140. | Редакционно-издательский отдел Академии ФСИН России 390036, г. Рязань, ул. Сенная, 1 Отпечатано: Отделение полиграфии РИО Академии ФСИН России 390036, г. Рязань, ул. Сенная, 1 |
|
|
|
ББК 67.404р30
| © Блинкова Е.В., 2016 © Академия ФСИН России, 2016 |
Общие положения
Курсовая работа по дисциплине «Гражданское право» – вид самостоятельной работы курсантов и слушателей, в ходе которой осуществляется разработка конкретной задачи (проблемы) в гражданском праве, выполняемая самостоятельно под руководством преподавателя на основе приобретенных по данной и смежным учебным дисциплинам (модулям) знаний и умений.
Курсовые работы по дисциплине «Гражданское право» выполняются слушателями юридического факультета заочной формы обучения на 3 курсе в соответствии с учебными планами и тематикой, разработанной кафедрой гражданского права и процесса Академии ФСИН России.
Курсовая работа по дисциплине «Гражданское право» является важной формой самостоятельного обучения и контроля знаний, умений и навыков курсантов и слушателей академии. Работа над курсовым исследованием носит научно-исследовательский характер, что означает освещение всех вопросов темы на основе анализа последних достижений юридической теории с учетом требований юридической практики. Это одно из первых исследований, в котором курсанты и слушатели в полной мере проявляют и развивают свои творческие способности, изучая определенную тему за рамками учебного материала.
Выполнение курсовой работы способствует:
· систематизации, закреплению и углублению теоретических знаний в области гражданского права и умения применять их для решения конкретных задач;
· развитию навыков самостоятельной научной работы (планирование и проведение исследований, интерпретация полученных результатов, их правильное изложение и оформление).
|
|
|
Курсовая работа должна отвечать ряду обязательных требований:
· самостоятельность исследования;
· анализ литературы по теме исследования;
· связь предмета исследования с актуальными проблемами современной науки, практической деятельностью учреждений и органов уголовно-исполнительной системы в рассматриваемой предметной области;
· наличие у автора собственных суждений по проблемным вопросам темы;
· логичность изложения, убедительность представленного фактического материала, аргументированность выводов и обобщений;
· научно-практическая значимость работы.
Курсовая работа по дисциплине «Гражданское право» должна сочетать теоретическое освещение вопросов темы с анализом практики учреждений и органов уголовно-исполнительной системы, показывать общую и правовую культуру обучающегося.
Организация выполнения курсовой работы
Основные этапы выполнения работы:
1) выбор темы;
2) подбор и изучение литературы (нормативно-правовых актов, монографической литературы, статей и т.п.), а также при необходимости практических материалов;
3) составление плана работы; написание работы;
4) представление работы на кафедру для регистрации, научному руководителю на проверку, получение замечаний и их устранение.
Закрепление темы курсовой работы за обучающимся производится в начале учебного семестра, в котором учебным планом планируется ее выполнение или в начале изучения дисциплины и проведения научных исследований в форме написания рефератов, подготовки докладов и статей.
Обучающимся предоставляется право выбора темы курсовой работы, при этом выбранная тема должна быть обсуждена с научным руководителем. Выбранная тема регистрируется руководителем с целью избежания повторения тем в одной учебной группе.
После закрепления темы работы и изучения литературы, а также материалов практических источников обучающийся приступает к составлению плана работы. План может быть простым или сложным. Простой план предусматривает перечень лишь основных разделов. Сложный план предполагает наличие разделов, каждый из которых включает в себя несколько подразделов (параграфов), и т. д.
|
|
|
План согласовывается с научным руководителем. В обязанности научного руководителя входит проведение консультаций по методике написания курсовой работы и по ее содержанию, а также контроль за ходом выполнения графика и своевременным представлением работы на кафедру.
Курсовая работа, как правило, имеет следующую структуру:
· титульный лист (см. приложение № 1);
· оглавление (см. приложение № 2);
· введение;
· основная часть (3-5 вопросов);
· заключение;
· библиографический список (см. приложение № 4);
· приложения.
Введение – это вступительная часть курсовой работы, которое должно содержать обоснование выбора темы работы, определение ее актуальности и значимости для юридической науки и практики, объект исследования, предмет исследования, цели и задачи исследования, методы исследования, а также определять теоретическую базу исследования.
Обоснование, актуальности темы исследования – обязательное
требование к любой научной работе. Показателем актуальности выбранной
темы могут служить неразработанность отдельных теоретических вопросов
темы, наличие в ней дискуссионных проблем, недостатки в юридической
практике, недостатки в действующем законодательстве (пробелы в праве, противоречивость юридических норм и т. п.). Курсант (слушатель) кратко
должен охарактеризовать особенности современного состояния
рассматриваемого института, сложившейся социально-экономической, правовой ситуации, предпосылки реформирования общественных явлений – именно они актуализируют выбор темы. Начинать описание актуальности работы издалека нет особой необходимости. Достаточно в пределах 1-2 страниц текста показать главное, что и будет определять актуальность темы.
Объект исследования в курсовой работе – это сфера правовых и иных тесно связанных с ними общественных отношений, избранная для изучения.
Предмет исследования – действующее законодательство, доктрина и практика его применения в изучаемой сфере общественных отношений. Именно предмет исследования определяет тему курсовой работы. Для исследования предмета формулируются цель и задачи.
|
|
|
Цель исследования – результат, который нужно получить в ходе исследования (например, изучить... описать..., установить.., выявить..., обосновать..., сформулировать..., определить..., раскрыть особенности...).
Задачи исследования – это более частные цели (что нужно сделать, чтобы достичь основной цели работы).
Методы исследования – основные приемы и способы, которые использовались при проведении исследования (например, метод диалектического материализма, метод анализа научной литературы, материалов практики и т.д., сравнительно-правовой метод и многие другие...).
Кроме вышеуказанного во введении к курсовой работе должна быть четко определена теоретическая база исследования, т.е. перечислены авторы, проводившие научные или научно-практические исследования по данной проблеме и внесшие существенный вклад в ее разработку; сформулировано и обосновано отношение слушателя к их позициям. Объем введения обычно составляет 2-3 страницы.
После оформления введения написание текста работы следует начинать с первой главы (параграфа). Содержание курсовой работы необходимо излагать в строгом соответствии с ее оглавлением. Содержанием основной части курсового исследования является теоретическое осмысление проблемы и изложение конкретного фактического материала, разрешающего поставленные задачи. Основная часть представляемой работы состоит, как правило, из двух глав, каждая из которых включает два параграфа. Желательно, чтобы все главы и параграфы основной части были соразмерны друг другу, как по объему, так и по структуре.
Курсовая работа не должна представлять собой механическое переписывание текста источников, и литературы, в ней должны присутствовать элементы научного исследования. Курсовая работа должна содержать анализ действующего законодательства, юридической практики, сопоставление и оценку различных точек зрения по изучаемому вопросу. Результатом этих исследований являются выводы и предложения, направленные на решение исследуемой проблемы, например, на совершенствование законодательства или практики его применения, которые автор в обязательном порядке излагает в основной части работы.
Недопустимо, чтобы представляемая работа была выполнена в стиле
реферата, т. е. краткого изложения содержания документа или его части. Курсовая работа должна содержать элементы научного исследования. Она должна включать анализ действующего законодательства, юридической практики, сопоставление и оценку различных точек зрения по изучаемому вопросу.
|
|
|
Изложение материала в курсовой работе должно быть последовательным и логичным. Все главы должны быть связаны между собой. Следует обращать особое внимание на логические переходы от одной главы к другой, от параграфа к параграфу, а внутри параграфа – от вопроса к вопросу.
Не рекомендуется вести изложение от первого лица единственного числа «я считаю», «по моему мнению» и т. п. Принято применять множественное число: «по нашему мнению», «на наш взгляд», либо «по мнению автора (курсовой работы)», поскольку она выполняется под руководством научного руководителя из числа профессоров, доцентов и преподавателей кафедры.
При изложении в курсовой работе спорных (противоречивых) решений необходимо приводить мнения различных ученых и практиков. Если в работе критически рассматривается точка зрения кого-то из них, его мысль следует излагать без сокращений, т.е. приводить цитаты. Обязательным, при наличии различных подходов к решению изучаемой проблемы, является сравнение рекомендаций, содержащихся в действующих инструктивных материалах и работах различных авторов. Только после этого следует обосновывать свое мнение по спорному вопросу или соглашаться с одной из уже имеющихся точек зрения, выдвигая в каждом из случаев соответствующие аргументы.
При анализе в тексте опубликованных работ, при использовании отдельных положений, цитировании источников необходимо оформлять библиографические ссылки, а цитаты заключать в кавычки.
Неотъемлемой частью работы является рассмотрение примеров из юридической практики или периодических изданий. При этом должны быть сделаны ссылки на конкретный источник. Безусловно, представляет определенный интерес сравнительное исследование зарубежного опыта по решению аналогичных проблем.
Отдельные положения работы могут быть проиллюстрированы цифровыми данными из справочников, монографий и других литературных источников, при необходимости оформленными в справочные или аналитические таблицы. При составлении аналитических таблиц используемые исходные данные выносятся в приложение к работе, а в тексте приводятся отдельные статистические показатели.
Обязательным требованием, предъявляемым к языку написания работы, является безупречная грамотность. Наличие орфографических и грамматических ошибок, грубых стилистических погрешностей резко снижают ценность любого, пусть даже новаторского по содержанию, научного исследования. Язык изложения текста исследования позволяет судить о культуре письменной речи ее автора.
За основной частью работы следует заключение. В заключении подводятся итоги работы в целом, формулируются выводы, отражающие степень достижения поставленных целей. Содержание заключения последовательно и логически стройно представляет результаты всей курсовой работы. Предложения должны носить конкретный характер, быть четко сформулированными и убедительно обоснованными. Примерный объем заключения – 2-3 страницы.
Библиографический список включает в себя следующие разделы:
1. Нормативно-правовые акты в соответствии со следующей иерархией (внутри каждого вида по дате принятия – сначала ранние, потом – поздние):
• международные нормативно-правовые документы (декларации, конвенции, пакты, протоколы);
• Конституция Российской Федерации;
• законы Российской Федерации; (федеральные конституционные законы, федеральные законы, законы РФ);
• указы и распоряжения Президента Российской Федерации;
• постановления и распоряжения Правительства Российской Федерации;
• ведомственные нормативные акты (инструкции, приказы, письма, методические рекомендации, уставы и т.п.);
• постановления пленумов Верховного Суда Российской Федерации и Высшего арбитражного суда Российской Федерации;
2. Научная литература и материалы периодической печати (по алфавиту);
3. Практические материалы (например, материалы судебной, нотариальной, договорной, претензионной и иной практики) (по алфавиту).
В библиографический список включаются источники, использованные обучающимся в процессе подготовки работы и указанные в сносках. Список литературы составляется с учетом общепринятых правил оформления (см. приложение № 4).
Приложения к работе могут быть представлены в виде иллюстраций, графиков, таблиц, схем, анкет, аналитических справок и т.п.
Обучающийся обязан регулярно (в соответствии с графиком учебного процесса) посещать консультации научного руководителя в соответствии с планом выполнения курсовой работы, представлять ему материал, согласовывать содержание и ход выполнения намеченных в плане разделов, устранять указанные руководителем недостатки.
|
|
|
