 |
Результаты освоения дисциплины
|
|
|
|
СОДЕРЖАНИЕ
1. Цели и задачи освоения дисциплины ……………………………...………..4
2. Место дисциплины в структуре образовательной программы……...……..4
3. Результаты освоения дисциплины …………………………………...……...5
4. Структура и содержание дисциплины …………………………………...….8
4.1. Объем дисциплины и виды контактной и самостоятельной работы……………………………………………………………….….8
4.2. Содержание и тематическое планирование дисциплины……...…....9
5. Образовательные технологии…………………………………………….…17
6. Учебно-методические материалы…………………………………………..18
6.1. Задания и методические указания по организации и проведению практических занятий………………………………………………...18
6.2. Задания и методические указания по выполнению письменных работ (расчетно-графических, контрольных, курсовых и т.д.)……25
6.3. Задания и методические указания по организации самостоятельной работы студента ……………………………………….……………..35
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение………………….37
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины………………….....52
Приложение 1………………………………………………………………..53
Приложение 2………………………………………………………………..54
Приложение 3………………………………………………………………..55
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью дисциплины «Правоохранительные органы» является: обеспечение получения студентами комплекса знаний о системе и структуре организации, задачах и основных направлениях деятельности государственных органов и негосударственных организаций, осуществляющих правоохранительную деятельность. По своему характеру данная дисциплина является вводным курсом, содержащим общие сведения об осуществляемой государством правоохранительной деятельности, предшествующая дальнейшему, более глубокому изучению отраслевых юридических дисциплин.
|
|
|
Воспитательная роль данной учебной дисциплины определяется тем, что она способствует расширению кругозора студента, закладывает основы юридического мировоззрения, политической и правовой культуры. Формирует личность с высоким уровнем правосознания и уважительно отношение
к системе и функциям правоохранительных органов.
МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
Данная учебная дисциплина входит в вариативную часть обязательных дисциплин профильного модуля по направлению подготовки 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям) профиля «Правоведение и правоохранительная деятельность».
Для изучения данной учебной дисциплины необходимы следующие знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами:
Из курса «Теория государства и права»:
Знать:
- основной понятийный аппарат юриспруденции, юридическую терминологию, основные структуры институтов государства и права;
- роль и место теории государства и права в системе юридических наук;
- предмет и метод теории государства и права;
- общие и специальные закономерности возникновения, развития и функционирования государства, права и правовых явлений;
- методологические основы научного понимания права и государственно-правовых явлений;
- закономерности исторического движения и функционирования государства и права;
- систему знаний о государстве и его функциональной деятельности;
уметь:
- применять полученные знания при освоении других дисциплин;
- находить взаимосвязи государства, права и иных сфер жизни общества и человека;
- пользоваться понятийным и категориальным аппаратом теории государства и права.
- четко представлять систему права, правотворчество и действие нормативных правовых актов;
|
|
|
- формулировать соответствующие теоретические положения (например, понятия государства и права, нормы права и т.д.) в виде развернутого определения;
- раскрывать основные признаки, значения и роль различных государственно-правовых явлений;
- доказывать теоретические тезисы (положения);
- подкреплять теоретические положения конкретными фактами политической и правовой действительности, примерами из практики.
владеть:
- аналитическими навыками работы с нормативными актами, предварительно изучив их структуру и типологию;
- навыками толкования нормативно-правовых актов;
- навыками юридически грамотно квалифицировать факты и обстоятельства;
- навыками ориентироваться в действующем законодательстве.
Перечень последующих учебных дисциплин, для которых необходимы знания, умения и владения, формируемые данной учебной дисциплиной:
- Конституционное право РФ.
- Гражданское право.
- Уголовное право.
- Гражданское процессуальное право.
- Уголовно-процессуальное право.
- Административное судопроизводство.
РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Дисциплина «Правоохранительные органы» является неотъемлемой для изучения последующих правовых дисциплин учебного плана.
В результате изучения дисциплины студент должен приобрести следующие профильно-специализированные компетенции, соотнесенными с общими целями ОПОП ВО:
Готовность обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПСК-3):
Ø знает законодательство Российской Федерации.
Ø умеет предвидеть ситуации нарушения законодательства и юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства.
Ø владеет навыками убеждения в необходимости соблюдения законодательства.
Готовность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПСК-6):
Ø знает признаки и составы преступлений и иных правонарушений.
Ø умеет выявлять нарушения правовых норм.
Ø владеет способами и средствами раскрытия и расследования преступлений и иных правонарушений, а также их пресечения.
Способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПСК-8):
|
|
|
Ø знает основные виды юридической и иной документации и правила их оформления и составления.
Ø умеет формулировать результаты своей профессиональной деятельности и составлять юридические и иные документы.
Ø владеет навыками оформления результатов своей деятельности в юридических и иных документах.
Способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПСК-10):
Ø знает правила составления юридических заключений и консультирования в конкретных видах юридической деятельности.
Ø умеет применять нормативные правовые акты в конкретных видах юридической деятельности.
Ø владеет способами составления квалифицированных юридических заключений и методами консультирования в конкретных видах юридической деятельности.
Готовность проводить профилактические мероприятия по предотвращению совершения правонарушений (ПСК-14):
Ø знает требования законодательства и юридическую практику относительно проведения профилактических мероприятий по предотвращению совершения правонарушений.
Ø умеет применять профилактические меры правового и психологического характера с целью предотвращения совершения правонарушений.
Готовность эффективно работать сотрудником правоохранительных органов по борьбе с преступными и иными противоправными проявлениями (ПСК-15):
Ø знает понятие квалификации преступлений и ориентируется в современном уголовном законодательстве.
Ø умеет квалифицировать преступления и иные правонарушения.
Ø умеет ориентироваться в системе уголовного и уголовно-исполнительного законодательства зарубежных стран.
Ø умеет грамотно выявлять состав преступления как юридическое основание квалификации преступлений.
Ø владеет практическими навыками в деле профилактики и предупреждения преступлений различных видов.
Ø понимает значение объективных и субъективных признаков состава преступления для квалификации.
|
|
|
Готовность применять приобретенные знания и навыки в практической деятельности при решении поставленных задач в сфере судопроизводства (ПСК-16):
Ø знает основные понятия, цели и задачи судопроизводства.
Ø знает средства и методы организации судопроизводства.
Ø знает основные этапы развития судопроизводства.
Ø умеет применять меры воспитательного воздействия, используемые в процессе судопроизводства.
Ø умеет проводить всестороннее изучение личности, выявлять криминогенные свойства и разрабатывать меры их коррекции.
Ø владеет механизмами защиты прав и свобод человека и гражданина в процессе судопроизводства.
Ø владеет навыками оценки эффективности реализации судопроизводства.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
знать:
- принципы организации и деятельности правоохранительных органов Российской Федерации;
- задачи, структуру и основные направления деятельности органов судебной власти;
- основной понятийный аппарат, юридическую терминологию, используемые в дисциплине;
- правовое регулирование структуры и деятельности правоохранительных органов;
- структуру, задачи и компетенцию правоохранительных органов Российской Федерации;
уметь:
- анализировать нормы Конституции, законов, подзаконных нормативных правовых актов, регулирующих организацию и функционирование правоохранительных и судебных органов РФ;
- давать правильное правовое толкование нормам нормативных правовых актов;
- применять полученные знания при освоении других дисциплин;
- раскрывать основные признаки, значения и роль различных государственно-правовых явлений;
- доказывать теоретические тезисы (положения);
владеть:
- аналитическими навыками работы с нормативными актами, предварительно изучив их структуру и типологию;
- навыками толкования нормативно-правовых актов;
- навыками юридически грамотно квалифицировать факты и обстоятельства, возникающие в сфере правоохранительной деятельности;
- навыками ориентироваться в законодательстве о правоохранительных органах.
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
|
|
|
