 |
Основной этап - онлайн-конкурс «Помним прошлое – делаем будущее»
|
|
|
|
ПОЛОЖЕНИЕ
Районного конкурса детских общественных организаций,
Объединений и органов ученического самоуправления
«Помним прошлое – делаем будущее»
Кемерово 2017
Положение районного заочного онлайн - конкурса детских общественных организаций,
Объединений и органов ученического самоуправления
«Помним прошлое – делаем будущее»
1. Общие положения:
1.1 Настоящее положение определяет порядок проведения «Районного заочного онлайн - конкурса детских общественных организаций, объединений и органов ученического самоуправления «Помним прошлое – делаем будущее»», (далее именуемый «Конкурс»).
1.2 Организацию Конкурса и контроль его проведения осуществляют: Территориальный отдел образования Ленинского района, МБОУ ДО «Дворец творчества детей и молодежи» Ленинского района г. Кемерово, Ассоциация «Юные кемеровчане Ленинского района»
1.3 Настоящее положение построено на принципах Государственной программы «Развитие образования на 2013-2020 г.г.», Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012-2017 годы, Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года.
Цели и задачи
2.1. Целью проведения Конкурса являетсясодействие успешному развитию органов ученического самоуправления и детских общественных организаций Ленинского района.
2.2 Задачи Конкурса:
· формирование у молодежи чувства гражданственности и патриотизма;
· поддержка моделей и форм детского общественного самоуправления;
· создание условий для включения учащейся молодежи в общественно значимую деятельность;
· развитие творческого и лидерского потенциала членов органов ученического самоуправления и детских общественных организаций
|
|
|
Участники программы: молодежь в возрасте 10-18 лет.
3. Порядок и сроки проведения:
Этапы конкурса
3.1. Подготовительный этап (12 января-1 февраля 2017 года).
В рамках подготовительного этапа происходит рассылка информационных писем и положения о конкурсе в общественные объединения, образовательные организации Ленинского района г. Кемерово.
Команды, изъявившие желание участвовать в конкурсе, до 1 февраля 2017 года присылают заявку на участие по адресу dvoretskem@rambler.ru Ассоциация «Юные кемеровчане Ленинского района» для Копыловой Виктории Сергеевны, форма заявки прилагается (Приложение 1), к заявке прилагается Согласие законного представителя на обработку персональных данных (см. Приложение 3). После регистрации заявки, команда получает номер. Участникам конкурса необходимо в срок до 1 мая 2017 года оплатить организационный взнос в размере 100 рублей. Копию квитанции об оплате организационного взноса направить в электронной форме на e-mail: dvoretskem@rambler.ru
Основной этап - онлайн-конкурс «Помним прошлое – делаем будущее»
(2 февраля - май 2017 года).
Конкурсная программа состоит из 4 блоков, в каждом из которых команда выполняет определенное задание. Требования к выполнению конкурсных заданий и предоставлению отчетов по каждому этапу будут публиковаться на сайте http://www.uklr-kem.ru/ и на официальной странице в социальной сети в контакте https://vk.com/yuklr2015 непосредственно перед каждым этапом конкурса.
За выполнение каждого блока начисляются баллы. Максимальное количество баллов по всем этапам – 40.
Краткое описание блоков:
1 блок (2-28 февраля 2017)
«Будем знакомы!»
В рамках первого блока участникам необходимо:
а) снять видеоролик, презентующий команду, в котором обязательно должно быть отражено название команды, девиз, а также обращение капитана, раскрывающее цели участия команды в конкурсе «Помним прошлое – делаем будущее» продолжительность ролика – не более 3 минут;
|
|
|
б) слать видеоролик на почту, указав в комментарии регистрационный номер и название команды.
Оценивается на данном этапе: сценарный замысел, оригинальность и качество исполнения. Максимальная оценка по данному этапу – 10 баллов.
2 блок (1-31 марта 2017)
«100 лет городу Кемерово»
Участникам необходимо:
а) организовать и провести в учебном заведении массовое мероприятие на данную тему (классные часы, конкурс стенгазет, интеллектуальная игра, концерт и т.д.), цель которого - формирование у молодежи чувства гражданственности и патриотизма;
б) прислать на почту dvoretskem@rambler.ru фотографии, которые будут выложены в альбом в группу https://vk.com/yuklr2015, на сайт http://www.uklr-kem.ru/;
в) представить отчет по форме на почту dvoretskem@rambler.ru с указанием номера регистрации и названия вашей команды.
Оценивается на данном этапе: форма проведения, количество участников.
Максимальная оценка по данному этапу – 10 баллов.
3 блок (1-30апреля 2017)
«Копилка добрых дел»
Участникам необходимо:
а) организовать и провести в учебном заведение, дворе небольшие полезные добрые дела;
б) сделать фото-отчет по каждому делу;
в) представить отчет по форме на почту dvoretskem@rambler.ru с указанием номера и названия вашей команды.
Оценивается на данном этапе: количество и качество проведенных дел, количество задействованных и привлеченных участников.
Максимальная оценка по данному этапу – 10 баллов.
4 блок (1-20 мая 2017)
«Я и моя организация»
Участникам необходимо:
а) предоставить портфолио о деятельности органов ученического самоуправления и детских общественных организаций за 2016 год.
Портфолио должно содержать:
1) Программу развития органа ученического самоуправления или детской общественной организации;
2) План работы на 2016-2017 год;
3) Устав или положение органа ученического самоуправления или детской общественной организации;
4) Перечень проведенных акций, мероприятий и реализованных проектов за 2016 год;
5) Перечень публикаций (сюжетов) в СМИ о деятельности детского объединения (копии и ссылки на публикации);
6) Награды, отражающие общественную деятельность детского объединения.
- предоставить портфолио по форме на почту dvoretskem@rambler.ru
|
|
|
с указанием регистрационного номера и названия вашей команды.
Оценивается на данном этапе: оригинальность и качество исполнения.
Максимальная оценка по данному этапу – 10 баллов.
4. Подведение итогов онлайн-конкурса (май 2017года)
Итоги Конкурса оформляются протоколом.
Победители Конкурса награждаются грамотами.
Приложение 1
|
|
|
