 |
II. Структура ученического самоуправления.
|
|
|
|
ПОЛОЖЕНИЕ
О Парламенте республики «МИР»
I. Общие положения
1. Парламент является исполнительным органом ученического самоуправления в школе, призванным активно содействовать становлению сплоченного коллектива как действенного средства воспитания учащихся, формированию у каждого из них сознательного и ответственного отношения к своим правам и обязанностям.
2. Парламент избирается в начале учебного года сроком на один год открытым голосованием на общем собрании учащихся или ученической конференции.
3. Высшим органом ученического коллектива школы является общее собрание или ученическая конференция.
4. Общее собрание проводится не реже одного раза в два года; активное участие в подготовке и проведении общего собрания принимает совет коллектива и классные собрания учащихся.
5. В Парламент избираются наиболее активные, дисциплинированные учащиеся 4-11 классов. Пользующиеся у своих товарищей авторитетом, способные повести за собой.
6. Количественный состав Парламента определяется общим собранием от числа 4-11 классов в школе.
II. Задачи и содержание
Работы совета ученического коллектива.
- Основной задачей Парламента является всемерное содействие руководству школы, педагогическому коллективу в завершении каждым учащимся полного среднего образования, глубоком освоении школьниками наук и приобретении ими трудовых навыков для дальнейшей жизни.
- Парламент принимает активное участие в организации трудового воспитания и профориентации, внеурочной воспитательной работы, развитии самообслуживания, выработке у учащихся бережного отношения к общественной собственности, в воспитании сознательной дисциплины и культуры поведения школьников, способствует выполнению всеми учащимися внутреннего распорядка школы, единых педагогических требований.
- Парламент организует взаимопомощь в учении, помогает в организации и проведении олимпиад, конкурсов, вечеров по учебным предметам, является также инициатором КТД, создает советы по их проведению
- Парламент участвует в создании трудовых объединений школьников, всемерно способствует организации их эффективной деятельности.
- Парламент организует самообслуживание в школе: уборку классов, кабинетов и др. помещений, благоустройство школьной территории, способствует сохранности оборудования, классных комнат и учебных кабинетов.
|
|
|
III. Организация работы Парламента.
1. Из числа членов Парламента избираются председатель, его заместители.
2. В соответствии с основным содержанием учебно-воспитательной деятельности школы Парламент образует министерства.
· Юстиции
· Образования
· Культуры
· Спорта
· Труда
· Шефства
3. Заседание Парламента проходит не реже одного раза в месяц (по мере необходимости могут проводиться чаще).
4. Гласность работы Парламента, оперативность доведения всех его решений до каждого ученика обеспечивается через представителей от классов, стенную печать, радиоузел.
5. Парламент взаимодействует с органами самоуправления педагогов и родителей.
IV. Парламент и классные коллективы.
- Связь Парламента с классными коллективами осуществляется через представителей от классов, избираемых классными собраниями.
- Классное собрание – коллективный орган ученического самоуправления в классе. – проводится не реже одного раза в месяц.
- Классное собрание принимает решения по вопросам деятельности классного коллектива, заслушивает информацию о решениях Парламента, намечает конкретные меры по выполнению этих решений.
|
|
|
Основными критериями эффективной деятельности
ученического самоуправления в школе являются:
- Включенность учащихся в организацию учебно-воспитательной деятельности и управления ею;
- Умение учащихся организовать деятельность коллектива;
- Осознание ответственности за достижения совместных целей;
- Умение анализировать и определять программу на перспективу.
«УТВЕРЖДАЮ»
Директор МОУ СОШ № 48
_____________ Присяжнюк Г.Н.
«____» _______________20___г.
Положение
Об ученическом самоуправлении
МОУ СОШ № 48
I. Общие положения.
1.1. Цель ученического самоуправления – способствовать формирования саморазвивающейся личности, повышению правовой культуры учащихся, формированию у них гражданской позиции, развитию общественной активности, выявлению лидеров ученического коллектива. Вовлечение учащихся в систему самоуправления ориентировано на достижение роста удовлетворенности учащихся, педагогов, родителей.
1.2. Главными правовыми источниками для законотворчества являются: Закон РФ «Об образовании», Типовое положение об Учреждениях дополнительного образования, Устав школы, Конвенция о правах ребенка.
1.3. Нормативные акты, принимаемые ученическим самоуправлением, не могут противоречить российскому законодательству и международным документам о правах человека.
1.4. Ученическое самоуправление осуществляется на основе принципов:
· Законности
· Приоритетности непосредственной демократии над демократией представительной
· Равноправие всех членов и организации самоуправления
· Выборности органов самоуправления
· Самостоятельности и свободы действий членов коллектива
· Широкой гласности и открытости в деятельности органов самоуправления
· Систематической сменяемости, обновляемости руководителей и органов самоуправления
· Поиска согласия в решении принципиальных вопросов, уважения к позиции меньшенства
· Учета объективных закономерн6остей и конкретных условий
· Представительства от объединений и их тесной связи с органами самоуправления
· Коллегиальность принятых решений и персональной ответственности за их выполнение
· Свободы критики и обмена мнениями по любым вопросам деятельности
|
|
|
· Гуманность отношений
II. Структура ученического самоуправления.
2.1. высшим органом ученического самоуправления является общее собрание делегатов от параллелей классов.
1) собрание является правомочным при участии в нем более половины учащихся, которые делегируются. Количество делегатов определяется на заседании Парламента, который проводит всю организационную работу по подготовке к собранию
2) все решения принимаются путем открытого голосования
3) только общее собрание
· Обсуждает важнейшие вопросы коллектива учащихся в целом
· Принимает и вносит изменения в программно-нормативные документы ученического самоуправления
· Заслушивает отчет Парламента
· Выбирает руководящие и другие органы ученического самоуправления, определяет их права и полномочия
· Принимаются обращения к другим участникам образовательного процесса (педагогам, родителям), а также к представителям государственных и общественных организаций.
2.2. Общее собрание собирается один раз в два года.
2.3. Постоянно действующим органом ученического самоуправления является Парламент.
Парламент республики «МИР» является исполнительным и координирующим органом ученического самоуправления, который действует в период между заседаниями Общего собрания и решает следующие задачи:
· Включение обучающихся объединений в управление школой
· Формирование демократической культуры, гражданской позиции
· Осуществление культурообразной деятельности, социально-значимых проектов и программ, направленных на позитивные изменения в жизни обучающихся
· Развитие социальной активности учащихся
2.4. Парламент организационную, представительскую, информационно-обучающую функции.
2.5. Рабочие встречи Парламента проходят один раз в месяц.
2.6. Из членов Парламента формируется 6 министерств: Юстиции, Образования, Культуры, Спорта, Труда, Шефства.
2.7. Каждое министерство возглавляет министр, который выбирается на первом заседании Парламента.
2.8. Количественный состав министерства представлен 2-3 учащимися. Списочный состав утверждается на заседании Парламента.
2.9. Занятия проходят еженедельно с учетом КТД, потребностей школы.
2.10. Министерство, организуя то или иное дело может пополняться другими учащимися, так же могут появляться временные творческие группы для реализации проектов, дел, мероприятий.
|
|
|
