 |
Методические рекомендации по самостоятельному изучению материала дисциплины по темам
|
|
|
|
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО САМОСТОЯТЕЛЬНОМУ ИЗУЧЕНИЮ МАТЕРИАЛА ДИСЦИПЛИНЫ ПО ТЕМАМ
ТЕМА 1. ГРАЖДАНСКАЯ ОБОРОНА - СОСТАВНАЯ ЧАСТЬ ОБОРОНОСПОСОБНОСТИ ДНР ЕЕ СТРУКТУРА И ЗАДАЧИ.
План
1. Основные понятия ГО ДНР
2. Основы международного права в области гражданской защиты
3. Гражданская защита некоторых зарубежных стран
4. Единая государственная система предотвращения и реагирования на чрезвычайные ситуации техногенного и природного характера
5. Основные положения закона ДНР " О гражданской обороне"
Вопросы для самостоятельного изучения:
1. Женевские Конвенции и дополнения к ним.
2. Силы и средства ГО
3. Единая государственная система предотвращения и реагирования на чрезвычайные ситуации техногенного и природного характера.
4. Гражданская оборона зарубежных стран.
5. Закон " О гражданской обороне", Назначение Гражданской обороны ДНР.
6. Силы гражданской обороны.
Задания для самостоятельной работы
| № | Содержание задания | Форма контроля |
| Подготовьтесь к обсуждению предложенных вопросов по материалам лекции | Опрос | |
| Придумать пять тестов по вопросам темы | письменно |
Литература в соответствии с перечнем.
ТЕМА 2. ХАРАКТЕРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ОПАСНОСТЕЙ, ВОЗНИКАЮЩИХ ПРИ ВЕДЕНИИ ВОЕННЫХ ДЕЙСТВИЙ ИЛИ ВСЛЕДСТВИЕ ЭТИХ ДЕЙСТВИЙ
План
1. Ядерное оружие и его поражающие факторы.
2. Химическое оружие, классификация и краткая характеристика ОВ.
3. Характеристика биологического оружия.
4. Обычные средства поражения. Вторичные факторы поражения
Вопросы для самостоятельного изучения:
1. Ядерное оружие и его поражающие факторы, их воздействие на объекты и человека. Понятие о дозах излучения и мощности дозы.
|
|
|
2. Химическое оружие, классификация и краткая характеристика отравляющих веществ, характеристика зон химического заражения и очагов химического поражения. Предельно допустимые и поражающие концентрации.
3. Бактериологическое (биологическое оружие). Краткая характеристика токсинов и болезнетворных микробов. Классификация инфекционных болезней. Характеристика очагов биологического поражения.
4. Обычные средства нападения. Высокоточное оружие. Вторичные факторы поражения.
5. Устройство и принцип действия ядерных и термоядерных боеприпасов.
6. Виды ядерных взрывов.
7. Основные поражающие факторы ядерного взрыва.
8. Нейтронное оружие, поражающее действие на личный состав, боевую технику.
Задания для самостоятельной работы
| № | Содержание задания | Форма контроля |
| Подготовьтесь к обсуждению предложенных вопросов по материалам лекции | Опрос | |
| Подготовить самостоятельно конспект лекции | письменно |
Литература в соответствии с перечнем.
ТЕМА 3. ПОРАЖАЮЩИЕ ФАКТОРЫ ИСТОЧНИКОВ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЙ
План
1 Основные параметры ударной воздушной волны (УВВ) как поражающего фактора источников ЧС
2 Барическое воздействие ударной воздушной волны (УВВ) как поражающий фактор источников ЧС
3 Токсическое воздействие на человека как поражающий фактор источников ЧС
4 Основные характеристики опасных химических веществ (ОХВ), их группы. Понятие токсодозы, ПДК
5 Радиационное воздействие на человека, элементы ОЭ как поражающий фактор источников ЧС
6 Термическое воздействие на человека, элементы ОЭ как поражающий фактор источников ЧС
Вопросы для самостоятельного изучения:
1. Основные способы и средства защиты населения от опасностей, возникающих при ведении военных действий или вследствие этих действий.
|
|
|
2. Физические и химические свойства отравляющих веществ. Средства применения.
3. Классификация, симптомы поражения ОВ.
4. Основные свойства боевых биологических средств. Пути проникновения в организм. Защита от боевых биологических средств.
5. Поражающие факторы при воздействии ударной волны.
6. Опасные элементы (ОЭ) как поражающий фактор источников ЧС. Радиационное воздействие на человека. Термическое воздействие на человека.
Задания для самостоятельной работы
| № | Содержание задания | Форма контроля |
| Подготовьтесь к обсуждению предложенных вопросов по материалам лекции | Опрос | |
| Подготовить конспект лекций по заданной теме | Письменно | |
| Подготовить пять тестов к предложенной теме | Письменно | |
| Подготовить доклад на тему: поражающие факторы источников чрезвычайных ситуаций | Обсуждение |
Литература в соответствии с перечнем.
ТЕМА 4 БЕЗОПАСНОСТЬ НАСЕЛЕНИЯ И ЛИКВИДАЦИЯ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЙ
План: 1. Чрезвычайные ситуации. Методика классификации чрезвычайных ситуаций. 2. Чрезвычайные ситуации мирного времени. 3. Чрезвычайные ситуации военного времени.Вопросы для самостоятельного изучения:
1. Основные мероприятия по подготовке к защите и по защите населения от ЧС мирного и военного времени2. Классификации чрезвычайных ситуаций. 3. Чрезвычайные ситуации природного характера. Характеристика стихийных бедствий. 4. Чрезвычайные ситуации техногенного характера. Аварии и катастрофы. 5. Источники ядерной опасности. Очаг ядерного поражения. 6. Сильнодействующие химические вещества. Токсины. Влияние ядовитых веществ на людей и предоставления первой медицинской помощи. 7. Биологические средства поражения людей, животных, продуктов и воды. Очаг биологического поражения. 8. Предотвращение возникновения чрезвычайных ситуаций, противодействия поражающим факторам источников опасности.Задания для самостоятельной работы
| № | Содержание задания | Форма контроля |
| Подготовьтесь к обсуждению предложенных вопросов по материалам лекции | Опрос | |
| Подготовить доклад на тему: -ЧС техногенного характера: техногенные аварии, катастрофы. -ЧС природного характера: гидрологические, геологические, метеорологические, природные пожары. -Определение ЧС военного времени. Средства поражения. | Письменно |
|
|
|
|
|
|
