 |
Положение о защите курсового проекта
|
|
|
|
ПОЛОЖЕНИЕ О ЗАЩИТЕ КУРСОВОГО ПРОЕКТА
Защита и оценка курсового проекта - это подведение итогов самостоятельной работы студентов, оценка уровня конкурентоспособности будущего специалиста. В ходе защиты курсового проекта студент оценивает свои возможности и получает необходимые ориентиры для организации профессиональной деятельности. Подготовка к защите курсового проекта включает в себя устранение ошибок и недостатков, указанных в рецензии, изучение специальной литературы, обдумывание логики выступления.
Задача студентов – показать в ходе защиты понимание вопросов темы и глубокие интегрированные знания специальных дисциплин. По теме проекта готовится устное выступление на 3-5 минут. В выступлении не требуется пересказывать содержание всей работы, а следует отразить задачи, поставленные проектом, пути их реализации и выводы. В выступлении могут быть оспорены замечания руководителя. В процессе защиты курсового проекта студентам предоставляется возможность отстаивать свои взгляды и мнения.
Защита проекта производится в присутствии руководителя проекта, комиссии и студенческой группы. В ходе защиты задаются вопросы, связанные с темой проекта, позволяющие проверить уровень профессиональной подготовки или разрешить проблемные ситуации, возникшие в ходе защиты. Вопросы могут задавать не только члены комиссии, но и студенты группы. Ответы на вопросы, поставленные студентами, также учитываются при оценке проекта.
Курсовой проект оценивается руководителем проекта или комиссией, оценка заносится в экзаменационную ведомость и в зачётную книжку.
При оценке учитывается качество выполненного проекта, его научность, степень самостоятельности, творческий подход, оформление, язык и стиль изложения, выступление студента на защите, ответы на вопросы.
|
|
|
Лучшие курсовые проекты отбираются для участия в конкурсах и выставках творческих работ студентов.
СОДЕРЖАНИЕ КУРСОВОГО ПРОЕКТА
Курсовой проект состоит из пояснительной записки и приложения.
Пояснительная записка должна включать следующие разделы:
Введение
Раздел 1. Техническое задание
1. 1. Назначение проектируемого изделия.
1. 2. Требования к проектируемому изделию.
1. 3. Требования к материалам на изделие.
Раздел 2. Техническое предложение
2. 1. Анализ направления моды для проектируемого вида одежды.
2. 2. Анализ моделей – аналогов.
2. 3. Художественно-конструктивное описание проектируемой модели.
Раздел 3. Технический проект
3. 1. Анализ конструктивного решения.
3. 2. Исходные данные для построения конструкции.
3. 2. 1. Размерная характеристика фигуры.
3. 2. 2. Выбор припусков на свободное облегание.
3. 3. Разработка чертежа конструкции.
Раздел 4. Рабочий проект
4. 1. Разработка комплекта шаблонов.
Выводы по проекту
Список литературы
Приложение
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ВРЕМЕНИ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОГО ПРОЕКТА
1. Введение.
Раздел 1. Техническое задание.
1. 1. Назначение проектируемого изделия................................................ 2
1. 2. Требования к проектируемому изделию........................................... 2
1. 3. Требования к материалам на изделие................................................ 2
Раздел 2. Техническое предложение
2. 1. Анализ направления моды для проектируемого вида одежды..........
2. 2. Анализ моделей – аналогов............................................................... 2
2. 3. Художественно-конструктивное описание проектируемой модели. 2
Раздел 3. Технический проект
3. 1. Анализ конструктивного решения 2
|
|
|
3. 2. Исходные данные для построения конструкции.
3. 2. 1. Размерная характеристика фигуры.
3. 2. 2. Выбор припусков на свободное облегание.................................... 2
3. 3. Разработка чертежа конструкции...................................................... 8
Раздел 4. Рабочий проект
4. 1. Разработка комплекта шаблонов....................................................... 4
Выводы по проекту
Список литературы
Приложение
Всего......................................................................................................... 30
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ
КУРСОВОГО ПРОЕКТА
Введение
Во введении следует отразить основные задачи, поставленные перед швейной промышленностью и моделирующими организациями на современном этапе развития страны. Отразить аспект конкурентно способности продукции по средствам конструирования и моделирования в соответствии с современным направлением моды, новых технологий обработки, экономики. А также отразить во введении этапы разработки проектно – конструкторской документации в соответствии с темой курсового проекта.
РАЗДЕЛ 1. ТЕХНИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ
1. 1. Назначение проектируемого изделия
Описать предназначение изделий, выполненных при разработке темы курсового проекта (указать тему) для женщин, детей или мужчин, для какой возрастной группы.
Далее перечислить рекомендуемые размеры и роста: 164-88-96, 164-92-100, 170-88-96, 170-92-100, 170-96-104, 174-92-100
1. 2. Требования к проектируемому изделию
Для данной модели представить следующие потребительские требования: эстетические, эргономические, эксплуатационные, социальные.
Технико - экономические требования: экономические, технологические, требования к материалам.
В описании эстетических требований должны быть: указания о внешнем виде изделия, о соответствии современному направлению моды, по силуэтному решению, покрою, фактуре материала, цвету, конструкции.
По степени совершенства должны наблюдаться: целостность формы, соразмерность частей и целого, формы и цвета, пластическая выразительность, качество обработки.
При описании эргономических требований необходимо указать соответствие одежды размеру и формам тела человека в статике. Изделие должно учитывать умение различными приёмами (описать их) подчёркивать достоинства и скрывать недостатки фигуры.
|
|
|
Отразить гигиенические свойства изделия, материалы, удобство в носке, функциональность и надёжность застёжки, гладкость подкладочных материалов, расположение карманов, масса изделия.
В эксплуатационных требованиях необходимо учитывать сроки эксплуатации изделия: моральный и физический износ, устойчивость формы изделия, прочность, устойчивость к стирке и глажению, требования к безопасности пользования.
Социальные показатели, здесь следует отразить: потребительский спрос, конкурентно способность.
Экономические требования: расходы на поддержание внешнего вида, затраты предприятия на конструкторскую подготовку производства и изготовление.
Требования технологичности: современное оборудование, технологии, ремонт, химчистка, стирка, глажение.
|
|
|
