 |
Третий блок. Количество баллов за задание – 5
|
|
|
|
XIІІ Международная Олимпиада по основам наук в начальной школе, второй этап
Русский язык, 4 класс
| Первый блок. Количество баллов за задание – 2. | Время выполнения работы 1 час 30 минут |
1. В каком слове все согласные звуки глухие?
А) рожки Б) выброс В) столб Г) Кавказ Д) расширять
2. В каком слове ударение падает на второй слог?
А) закупорить Б) углубить В) баловать Г) приручить Д) окружить
3. Найди "лишнее" слово в синонимическом ряду:
А) скряга Б) жмот В) трепач Г) жлоб Д) скупердяй
4. Какое слово написано с ошибкой?
А) бреют Б) клеют В) реют Г) сеют Д) тлеют
5. О человеке малозначительном, не занимающимся каким-либо серьёзным делом, а выполняющем никчемную, непрестижную работу можно сказать:
А) Белая ворона Б) Отставной козы барабанщик В) Чучело гороховое Г) Козёл отпущения Д) Мастер на все руки
Второй блок. Количество баллов за задание – 3
6. Если из слова убрать ОДНУ букву, получится слово с новым лексическим значением.
В каком случае этого сделать не удастся?
А) невежда Б) тушь В) акация Г) пряжка Д) излучина
7. Учащиеся составили два предложения со словом "шашка": "Серебристым металлом блеснула шашка ". и "Сделав несколько ходов, шашка прошла в дамки". Выделенные слова – это …
А) синонимы Б) антонимы В) разные значения одного слова Г) паронимы Д) омонимы
8. В каком словосочетании допущена речевая ошибка?
А) повысить уровень Б) возместить ущерб В) расширить кругозор Г) приобрести уважение Д) принять меры
9. Произнеси слова: 1) жизнь; 2) Ильинична; 3) свадьба; 4) сверстник; 5) жёлудь; 6) разбой; 7) брод; 8) полка.
Написание каких из них расходится с произношением?
А) 1, 2, 4, 5, 7 Б) 4, 5, 6, 7 В) 1, 2, 4, 5 Г) 1, 3, 4, 7, 8 Д) 1, 4, 5, 7
|
|
|
10. Какое существительное в родительном падеже множественного числа НЕ имеет окончание –ов?
А) пять гектар… Б) из хрустальных графин… В) лагерь партизан…
Г) из старых джинс… Д) килограмм абрикос…
Третий блок. Количество баллов за задание – 5
11. Выбери слова с приставкой подо-:
1) подопечный; 2) подогнуть; 3) пододеяльник; 4) подозрение; 5) подобреть; 6) подолбить; 7) подопытный; 8) подойти
А) 1, 2, 4, 8 Б) 2, 4, 8 В) 3, 4, 6, 8 Г) 2, 4, 5, 8 Д) 2, 5, 6, 7
12. Соедини части пословиц:
| 1) На словах и так и сяк, | а) да скупа на дела | |
| 2) На словах города берёт, | б) покажи делом | |
| 3) Не храбрись словом, | в) а на деле ни шагу вперёд | |
| 4) Щедра на слова, | г) а делами не смеши | |
| 5) Языком не спеши, | д) а на деле никак. |
А) 1д, 2в, 3б, 4а, 5г Б) 1 в, 2а, 3д, 4б, 5г В) 1г, 2б, 3а, 4в, 5д Г) 1а, 2б, 3в, 4г, 5д Д) 1б, 2д, 3в, 4г, 5а
13. В каком слове допущена орфографическая ошибка?
А) выкрутасы Б) выиграть В) пинджак Г) конфорка Д) желатин
14. Соотнеси слово и его значение:
| 1) живица | а) профессиональный наездник на скачках | |
| 2) жокей | б) отсутствие простоты и естественности, манерность | |
| 3) жабо | в) пышная отделка у воротника из кружев или легкой ткани | |
| 4) жюльен | г) блюдо из грибов и курицы, запечённых в сливках под сырной корочкой | |
| 5) жеманство | д) смолистое вещество, выделяющееся при надрезе, повреждении из стволов хвойных деревьев |
А) 1д, 2г, 3в, 4а, 5б Б) 1г, 2д, 3в, 4а, 5б В) 1д, 2а, 3в, 4г, 5б Г) 1а, 2в, 3б, 4г, 5д Д) 1а, 2г, 3б, 4д, 5в
15. Знайка составлял характеристику жителей Цветочного города. Для этого ему понадобились краткие прилагательные.
Проверь, верно ли Знайка их образовал? Где он допустил ошибку?
А) быстрый – быстр Б) добрый – добр В) ленивый – ленив Г) хитрый – хитр Д) смелый – смел
16. Прочти предложения из стихотворения Самуила Маршака "Багаж". В каком из них знаки препинания расставлены верно?
А) Дама сдавала в багаж диван чемодан саквояж. Б) Собака-то как зарычит а барыня как закричит!
|
|
|
В) Товарищи где собачонка? Г) Швырнула, она чемодан, ногой, отпихнула диван…
Д) Но только раздался звонок, удрал из вагона щенок.
17. Установи соответствие между устойчивым выражением и его значением:
| 1) лезть в бутылку | а) сожалеть о своих неверных поступках, высказываниях, признавать свои ошибки | |
| 2) перемывать косточки | б) обманывать, вводить в заблуждение | |
| 3) посыпать голову пеплом | в) заниматься пустой болтовнёй, сплетничать, злословить | |
| 4) втирать очки | г) клянчить, ныть, жаловаться на судьбу, прикидываться несчастным | |
| 5) петь лазаря | д) сердиться, горячиться; выходить из себя, раздражаться по пустякам |
А) 1д, 2в, 3а, 4б, 5г Б) 1д, 2в, 3г, 4б, 5а В) 1г, 2б, 3а, 4в, 5д Г) 1а, 2д, 3г, 4б, 5в Д) 1д, 2г, 3в, 4б, 5а
18. Прочти слова: 1) даль; 2) десна; 3) вена; 4) надежда; 5) находка; 6) лист; 7) наполеон; 8) орёл; 9) нарцисс; 10) карп
Если эти слова написать с большой буквы, они превратятся в имена собственные, приобретя другое значение. Какие из них станут названием города?
А) 7, 8, 10 Б) 2, 3, 5 В) 3, 5, 8 Г) 1, 4, 6, 7, 10 Д) 3, 5, 8, 9
19. Разгадай ребус. Выбери пословицу, в которой встречается однокоренное с отгадкой слово:
А) Сабля остра, да голова пуста.
Б) Два сапога – пара. В) Сажа уголь не замарает.
Г) Самолюб никому не люб Д) Сам хорош, а ума ни на грош
20. Какие из пронумерованных слов в стихотворении Л. Н. Кондырева являются именами существительными?
В полях, не кошенных (1) косой,
Все утро дождик шёл (2) косой.
Дочь грома – капля-егоза,
Кончая свой высотный путь,
Летела с круч, закрыв глаза,
В лицо Земли боясь взглянуть.
Скользнув с небесного (3) стекла,
В ладонь цветка она (4) стекла.
А) 1, 2, 3, 4 Б) 1, 2 В) 3 Г) 1, 3 Д) 3, 4
21. Не только сетчатая ткань для вышивания по клеткам, но и основа событий, происшествий, сюжета (5 букв).
22. Разгадай шараду:
Отыщешь в танце первый слог,
Затем число, за ним – предлог.
А целым мы зовем людей,
Готовых жизнь отдать в бою
На благо Родины своей.
23. Сложи два слагаемых и получи новые слова. Запиши только существительное 1-го склонения
ТЕНЬ + Ф = полезное ископаемое.
ТОСКА+ПАР+ШОВ = молочный продукт
ЛИК+ПЕНА = птица
24. В некоторых словарях в целях экономии места повторяющееся основное слово или корень обозначается
|
|
|
значком ~ (тильдой). Какой корень заменён тильдой в следующих словах (3 буквы):
~ное сосуществование, по~иться с другом, при~ение, пере~ие.
25. Разгадай ребус. Какое слово пропущено в пословице? Запиши его.
|
|
|
