Утренняя гимнастика Комплекс №8 «Ах, ты зимушка-зима!». Словесная игра «Так бывает или нет?» с.82
П.И. «Льдинки, снежинки, сосульки» с.172К Самомассаж «Пироги». Дыхательная гимнастика «Подыши одной ноздрёй» и «Конькобежец»
Дидактическая игра: «Подготовь зайку и белочку к зиме»
Д.И. «Зима-это хорошо или плохо?» с.200Б
Предложить нарисовать «Деревья в снегу».
Хозяйственно-бытовой труд «Дежурство по столовой» Настольно-печатные игры «Родная природа», Как зовут тебя деревце?».
Консультация родителям о правилах дорожного движения
Организованная образовательная деятельность
Познавательное, речевое развитие
ФЭМП занятие 1. Продолжать учить считать в пределах 5, познакомить с порядковым значением числа 5. Гимнастика для глаз «Снежинки»
физическое
Физкультура по плану физвоспитателя
Прогулка:
Физическое
Познавательное
Речевое
Художественно-эстетическое
Социально-коммуникативное
Наблюдение за солнцем.
Д.И. «Доскажи словечко»
Чтение стихотворения «Зима» С.Маршак
Подвижная игра «Цветные автомобили», «Лиса в курятнике»
Труд –расчистка скамьи от снега.
Работа перед сном
Георгий Ладонщиков «Зимние картинки» с.99 Самомассаж спины «Наши спинки»
Вечер:
Гимнастика пробуждения комплекс №6 «Неболейка». Хождение по массажному коврику. Опытно-экспериментальная деятельность «Нужен ли зимой растениям снег?» с.21
проведение словесной игры «Что за чем?»
Д.И. «Снежинки» с.32П
Д.И. «Вилка и ложка справа лежат и вверх глядят»
Хозяйственно-бытовой труд «Порядок в игрушках»
Подвижные игры: «Прятки», «Кто быстрей?» Наблюдение за морозными узорами.
День недели
Режим
Интеграция
образовательных областей
Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей
Самостоятельная деятельность детей
Взаимодействие
с родителями
Групповая,
подгрупповая
Индивидуальная
Образовательная деятельность в режимных моментах
Способы поддержки детской инициативы
Самостоятельная деятельность детей по выбору и интересам
(организация развивающего пространства)
Утренняя гимнастика Комплекс №8 «Ах, ты зимушка-зима!». П.И. «Мы на лыжах в лес идем» с.179К. Самомассаж спины «Наши спинки». Артикуляционная гимнастика «Горка закрывается-открывается». Дыхательная гимнастика «Подыши одной ноздрёй» и «Конькобежец»
Упражнение на развитие речевого дыхания: «подуй на снежинку».
Чтение К. Бальмонт «Снежинка» с.180
Д.И. «Нет чего?» с.166К
Предложить рисование гуашью «Деревья в снегу»
Хозяйственно-бытовой труд «Дежурство по столовой». Игры по интересам в центрах активности. Предложить игровую ситуацию «В гостях»
