 |
Цели и задачи освоения дисциплины
|
|
|
|
Б3.Б.9 ЭТИКА ГОСУДАРСТВЕННОЙ И МУНИЦИПАЛЬНОЙ СЛУЖБЫ
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Дисциплины
Направление подготовки
081100 Государственное и муниципальное управление
Профиль Муниципальное управление
квалификация выпускника: бакалавр
Уфа 2013
Составитель:
доцент кафедры истории и
культурологи ________ С. А. Яминова
Программа составлена в соответствии с документами:
1. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 081100 Государственное и муниципальное управление квалификация «бакалавр», утвержденному Министерством образования и науки РФ приказом № 544 от 20мая 2010 г.
2. Основная образовательная программа высшего профессионального образования по направлению 081100 Государственное и муниципальное управление ФГБОУ ВПО Башкирский ГАУ «_____» __________ 2012 г.
3. Рабочий учебный план по направлению подготовки 081100 Государственное и муниципальное управление утвержден ректором ФГБОУ ВПО Башкирский ГАУ
«23» апреля 2013 г. (протокол № 9).
Рабочая программа обсуждена и одобрена на заседании кафедры истории и культурологии «29» августа 2013 г. (протокол № 1).
Зав. кафедрой истории и культурологии
к.и.н., доцент ____________ Л.М. Семенова
Рассмотрена и одобрена на заседании методической комиссии факультета информационных технологий и управления
«____» __________ 2013 г. (протокол № ___).
Председатель методической комиссии
факультета информационных технологий и управления
Ст.преподаватель __________ Н.Н. Зверева
Согласовано:
Зав. лабораторией обеспечения
качества образования ____________ Д. Д. Хазиев
|
|
|
Цели и задачи освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины «Этика государственной и муниципальной службы» является освоение студентами этических основ, форм и сфер делового общения с деловыми и официальными лицами и зарубежными (и общественными) партнерами в рамках делового протокола, этических норм, требований этикета, сложившихся на основе исторической практики и отчасти закрепленных в нормативных документах и международных конвенциях, что необходимо для построения оптимальных взаимоотношений с коллективом и партнерами по деловому общению и для принятия компетентных поведенческих решений и осуществления профессионально и этически выдержанной деловой деятельности в практической сфере.
Задачами изучения дисциплины являются: изучение этических основ делового общения и формирования современной деловой культуры; развить умение сформировать личностный и деловой имидж с учетом современных требований, способствуя тем самым формированию позитивного представления о стране, компании и учреждениях, представляемых современным специалистом как гражданином страны и профессионалом компании; изучение теории и практики ведения деловых переговоров – их организации и подготовки, концептуальных подходов к ним; рассмотреть вопросы делового этикета, бизнес-протокола и атрибутов делового общения; уметь сбалансировать деловые и личные интересы в профессиональной сфере и, соотнося их, всегда отстаивать гражданскую позицию по профессиональным вопросам, предотвращая тем самым возникновение коррупционных прецедентов в практической деятельности.
2 Место дисциплины в структуре ООП ВПО
Дисциплина «Этика государственной и муниципальной службы» относится к гуманитарному, социальному и экономическому циклу к вариативной части
В изучении курса «Этика государственной и муниципальной службы», студенты должны опираться на знания, полученные ими из школьных курсов общественно-гуманитарного цикла
|
|
|
Требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студентов:
- студент должен обладать: навыками философского мышления для выработки системного, целостного взгляда на проблемы общества; навыками публичной речи,
- аргументации, ведения дискуссии.
Дисциплина «Этика государственной и муниципальной службы» является предшествующей и параллельной для таких, как:
- Культура речи;
- Деловое общение.
3 Требования к результатам освоения дисциплины «Этика государственной и муниципальной службы»
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- способен понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы (ОК-2);
- способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы,
- готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);
- способен критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-10);
В результате освоения дисциплины студент должен:
- Знать:
- основную справочную литературу по курсу;
- этические основы делового общения;
- принципы и методы организации деловых коммуникаций;
- знать стратегии поведения в конфликтных ситуациях, а также ведения переговоров, собрания; иметь представления о культуре, этике и этикете делового общения;
- сущность и методы управления организационной культурой;
- этические нормы и принципы общения;
- психологические особенности ведения переговоров с представителями различных культур.
- причины возникновения и методы управления конфликтами и стрессами в организации.
- Уметь:
- применять понятийно-категориальный аппарат, основные законы гуманитарных и социальных наук в профессиональной деятельности;
- ориентироваться в мировом цивилизационном процессе, анализировать процессы и явления, происходящие в обществе;
- применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности;
- анализировать любую проблему, возникающую в процессе делового общения с точки зрения другого человека и понимать мотивы его поведения;
|
|
|
- пользоваться вербальными и невербальными средствами общения, а также распознавать намерения партнеров, пользующихся этими средствами;
- применить рациональную тактику ведения переговоров, построив убедительную аргументацию с учетом восприятия партнера, а также отразить возможные спекулятивные приемы оппонента;
- сбалансировать деловые и личные интересы в профессиональной сфере и, соотнося их уметь занимать гражданскую позицию по профессиональным вопросам, предотвращая тем самым возникновение коррупционных прецедентов в практической деятельности;
- управлять своим временем, правильно его организовывать и устанавливать приоритеты в практической деятельности.
- Владеть:
- навыками современных методов и технологий делового взаимодействия, культурой и техникой речи, нормами правильного оформления деловых бумаг и этикетными нормами и культурой поведения и ведения дискуссии, собрания, деловых переговоров;
- адаптации в служебной и деловой обстановке;
- навыками предотвращения конфликтных ситуаций и поведения в возникающих конфликтных ситуациях,
- навыками формирования позитивного имиджа сотрудника и организации для достижения успеха в профессиональной сфере на личном профессиональном и корпоративном уровнях;
|
|
|
