Мораль и этика: основные понятия

ВВЕДЕНИЕ

 

Юридическая этика – одна из правовых дисциплин, предусмотренная учебными планами высших учебных заведений и является обязательной для изучения студентами по юридическим специальностям. Данная дисциплина изучается как на дневной, так и на заочной форме обучения. Предметом юридической этики являются общественные отношения, складывающиеся в проявлении морали в правосудии, правоохранительной, нотариальной и иной юридической деятельности.

В современных условиях немаловажным фактором успешной деятельности является способность сотрудников юридической профессии анализировать ситуацию с позиций моральных ценностей, уметь находить наиболее верные пути при разрешении возникающих многочисленных чрезвычайно разнообразных, нестандартных и подчас очень непростых задач. И, конечно, одно из самых заметных и ярко выраженных отличий профессии юриста от других – постоянное присутствие в ней нравственного, этического аспекта.

Изучение нравственных аспектов и проблем профессии необходимо каждому юристу, особенно в современных условиях, когда происходит гуманизация общественной и государственной жизни. Так как человек провозглашен Конституцией Республики Беларусь высшей ценностью общества и государства, то на первый план выдвигаются их гарантии. А юридическая профессия подразумевает своим «объектом работы» именно человека. Деятельность юриста касается важнейших благ, интересов людей, нередко связана с вторжением в их личную жизнь, а иногда и с ограничением прав, принятием решений, влияющих на судьбу человека.

Успех правосудия определяется, прежде всего, юристами, которые должны в совершенстве использовать свои профессиональные знания и навыки, обладать устойчивыми моральными качествами. Юрист должен быть не только профессионалом в своем деле, всесторонне образованным в области права, но и морально устойчивым, строго соблюдать нравственные нормы, как при исполнении служебных обязанностей, так и в жизни.

Данное пособие призвано содействовать усвоению курса юридической этики. Учебная программа ориентирует студентов на весь объем курса, определяет круг вопросов, подлежащих изучению. В пособии дается для изучения лекционный материал по всем вопросам учебной программы, а также контрольные вопросы для подготовки к практическим и семинарским занятиям и написание рефератов.

Цель и задачи учебной дисциплины «Юридическая этика».

В прошлом, настоящем и будущем мораль и право являлись, являются и будут являться ценностными формами человеческого бытия, основой деятельности юриста, профессиональная этика которого требует верности духу и букве закона, честности, неподкупности, ответственности, справедливости в укреплении правовой основы государственной и общественной жизни, защиты прав и свобод граждан путем предупреждения, выявления и устранения нарушения закона и правопорядка.

Целью изучения юридической этики является становление нравственной позиции, воспитание у будущих юристов гуманного, справедливого и культурного отношения к человеку, совершенствование нравственных личностных качеств, для эффективного выполнения служебных обязанностей.

Задачи изучения дисциплины

Задачи юридической этики состоят в том, чтобы:

1) сформировать, у студентов, четкое представление о профессиональной культуре, как явлении, включающим в себя, образцовую организацию дела, высокую профессиональную компетентность, нравственную ответственность, культуру поведения на службе и вне ее, культуру общения, внешнего вида, досуга, культуру речи;

2) содействовать выработке у будущих юристов непримиримого отношения к антиобщественным явлениям, стойкого иммунитета к деформациям в нравственной сфере личности сотрудника правоохранительных и правоприменительных учреждений;

3) вооружить теоретическими этическими знаниями, ее категориями и;

4) выработать у студентов знания в области:

- этико-правовых положений законодательства Республики Беларусь и международных правовых актов;

- моральных требований предъявляемых к юристам;

- нравственных аспектов деятельности юрисконсульта работающего в АПК,

- органах государственной власти, социального обеспечения, нотариате; и в других учреждениях.

5) выработать умения:

- различать моральные и правовые аспекты в ходе предварительного следствия и судебного разбирательства;

- строго придерживаться правовых и нравственных норм и правильно принимать решения в повседневной профессиональной деятельности;

- повсеместно соблюдать важнейшие принципы юридической этики-принципы справедливости и гуманизма;

- правильно формировать свое поведение в профессиональной сфере и в быту в соответствии с требованиями морали и юридической этики.

Связь с другими учебными дисциплинами.

Изучение дисциплины основано на использовании знаний по философии, общей и юридической психологии, этике, истории и культурологии, специальных знаний в уголовном праве и уголовно- процессуальном производстве, гражданском праве и гражданско-процессуальном производстве, криминологии, криминалистики, прокурорском надзоре, судебной психиатрии и судебной медицине.

Все это будет способствовать формированию у студентов широкого мировоззрения, поднимет на новый уровень их правовые знания, поможет осмыслить их роль и значение в системе всех наук о человеке и обществе.

 

 

Тематический план проведения занятий со студентами

Дневной и заочной форм обучения

Форма контроля – зачет

№ пп	Наименование тем	Кол-во часов дневн.отд.	Кол-во часов заочн.отд.	Управляемая самост. работа
лекц.	сем.зан.	лекц.	сем.зан.
	Понятие, предмет и место юридической этики в системе юридического образования. Мораль и этика: основные понятия.			-	-	-
	Категории этики.	-		-
	Юридическая этика – вид профессиональной этики.		-		-	-
	Нравственные начала уголовно-процессуального доказывания.		-	-	-
	Нравственные основы законодательства о правосудии и правоохранительной деятельности.	-		-	-
	Этика предварительного следствия.	-		-	-	-
	Нравственные начала осуществления правосудия.			-	-	-
	Этика процессуальной деятельности.	-		-	-	-
	Культура процессуальной деятельности.			-		-
	Нравственные качества юриста.	-			-	-
Всего:

УТВЕРЖДАЮ

Ректор УО «БГСХА»

____________А.П. Курдеко

«___»__________2011 г.

Регистрационный номер № УД-_____/баз.

 

 

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА КУРСА

«ЮРИДИЧЕСКАЯ ЭТИКА»

Т е м а 1. ПОНЯТИЕ, ПРЕДМЕТ И МЕСТО ЮРИДИЧЕСКОЙ ЭТИКИ В СИСТЕМЕ ЮРИДИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ.

МОРАЛЬ И ЭТИКА: ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ

Понятие предмета этики и ее задачи. Определение места юридической этики в системе этики и юридических наук.

Место и роль профессиональной этики в деятельности юриста, ее актуальность и возрастающее значение.

Мораль, ее функции и структура. Особенности морали и ее принципы: гуманизм, альтруизм, милосердие, коллективизм и противоположные им. Принципы Законности и справедливости как проявление сущности юстиции. Требование их единства и опасность противостояния. Проблема справедливой оценки мотива, бескорыстия, непримиримости к бездушию.

Недопустимость использования служебного положения в личных целях. Любовь и уважение к людям, терпимость, умение принимать их и ставить себя на их место, сочетающиеся со взыскательностью, основа гуманности.

Принципы истинности и объективности, беспристрастности и принципиальности. Недопустимость лицемерия, халатности, угодничества как моральная норма в соблюдении этих принципов.

Понятие регулятивной, воспитательной, познавательной, оценочно-императивной, ориентирующей, мотивационной, коммуникативной, прогностической и некоторых других функций морали.

Различия права и морали:

- по объекту регулирования;

- по способу регулирования;

- по средствам обеспечения выполнения соответствующих норм (характеру санкций).

Нормативно-правовые акты: [1, 3, 5]

Л и т е р а т у р а: [6, 14, 15, 18, 19, 22]

Т е м а 2. КАТЕГОРИИ ЭТИКИ

Понятие этических категорий: Добра и зла. Блага. Справедливости. Долга. Совести. Ответственности. Дисциплины. Достоинства и чести. Смысла жизни. Счастья и некоторых других.

Нормативно-правовые акты: [1, 3, 5]

Л и т е р а т у р а: [6, 9, 12, 15, 18, 20, 22]

 

12345678910Следующая ⇒

Поделиться:

Воспользуйтесь поиском по сайту: