 |
Динамика и уровни урбанизации в регионах РФ
|
|
|
|
Введение
Настоящие методические указания предназначены для выполнения практических работ по курсу «Геоурбанистика» студентам специальности 020804 «Геоэкология», который в соответствии с требованиями ГОС высшего профессионального образования отнесен к общепрофессиональным дисциплинам. Цель выполнения работ состоит в углублении и закреплении теоретических занятий по курсу при выполнении заданий по картографическим и статистическим материалам с помощью изучения дополнительной литературы и по результатам натурных исследований.
Требования к занятиям, умениям и навыкам по дисциплине
В процессе изучения курса у студента должны быть сформированы основополагающие представления об объектах и предмете геоурбанистики, основных разделах дисциплины и их содержании.
Студент должен знать:
- содержание и объекты исследований геоурбанистики;
- методы исследований и теорий геоурбанистики;
- понятие и тенденции развития урбанизации;
- содержание понятия «город» как сложного системного образования;
- региональные особенности процесса урбанизации и развития городов;
Студент должен уметь:
- готовить доклады и рефераты к практическим занятиям по рекомендованной в методических указаниях тематике;
- анализировать статистические, картографические и текстовые материалы, характеризующие процесс урбанизации и городские поселения стран и регионов РФ;
- производить сравнительный анализ характеристик городов как сложных социально-экономических систем.
Студент должен приобрести навыки:
- составления характеристик городов;
- оценки состояния микрорайонов города по комплексу показателей.
Тематика лекций и практических занятий
|
|
|
Лекции
| № п.п. | Тема | Кол-во часов |
| 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. | Понятие о геоурбанистике как науке. Геоурбанистика и география городов Глобальная урбанизация городских агломераций и мегалополисы Город как система. Население города Экологическая база города и сфера жизнеобеспечения Планировочная структура города и её типы Природная подсистема города и устойчивость городской территории Экологические проблемы города. Город как экосистема и экополис | |
| Итого: | ||
| Практические занятия | ||
| № п.п. | Тема | Кол-во часов |
| 1-2. 3-4. 5-6. 7-10. 11-12. 13-17. | Динамика и темпы глобальной урбанизации Оценка динамики уровней урбанизации в регионах РФ Урбанизация в Вологодской области Сравнительная характеристика городов РФ и Вологодской области Архитектурно-планировочная структура и функциональное зонирование г. Вологды Характеристика микрорайонов г. Вологды | |
| Итого: |
Практические занятия
Практические занятия проводятся в соответствии с их тематикой. По каждой теме предусмотрены задания, которые выполняются студентами как индивидуально, так и коллективно. Студент ведет рабочую тетрадь, в которой фиксирует тему, цель занятия, тексты заданий и результаты их выполнения в виде таблиц, рисунков и письменных ответов на вопросы. Поле выполнения каждого задания формулируются выводы. В конце каждого занятия рабочая тетрадь предъявляется студентом преподавателю для проверки. По итогам работы над курсом студенты сдают экзамен по геоурбанистике. Вопросы к экзамену приведены на с. 17 методических указаний.
Практические занятия № 1-2
Динамика и темпы глобальной урбанизации
Цель: дать сравнительный анализ уровней урбанизации в регионах и странах мира
|
|
|
Вопросы для обсуждения:
1. Что такое геоурбанистика?
2. Содержание и задачи геоурбанистики.
3. Дайте определение городу как системе.
4. Как вы понимаете междисциплинарный подход в исследовании городов и их систем?
5. Назовите основные направления исследований в области урбанизации городов.
Задание 1. По статистическим данным приложения 1 и картам атласа [1] составить таблицу 1. 1 «Динамика и темпы урбанизации в регионах и странах мира» (регион указывается преподавателем).
Таблица 1.1
| Динамика и темпы урбанизации в__________________________ |
| (указать регион) |
| Страна | Чис- лен-ность насе- ления млн. чел. | Сред- ние тем- пы роста насе- ления % % | Доля город- ского насе- ления % % | Темпы урба- низа- ции % | Количество городов с численностью населения | ||||
| >500 тыс. чел. | от 500 тыс. чел. до 1 млн. чел. | от 1 до 5 млн. чел. | от 5 до 7 млн. чел. | более 7 млн. чел. | |||||
| Регион: |
Задание 2. На основе сравнения данных таблиц 1.1, приложения 1 и карт атласа ответить на вопросы:
1) Какие страны региона имеют наиболее высокие темпы урбанизации и почему?
2) Назовите признаки проявления высоких темпов урбанизации в этих странах.
3) Какие страны региона имеют наиболее высокий уровень урбанизации и почему?
4) Назовите признаки проявления высокого уровня урбанизации в этих странах.
5) Сравните уровни и темпы урбанизации в регионе с соседними странами (регионами) мира в целом. Сделать выводы.
6) Привести по 2-3 примера наиболее крупных мегалополисов или городов региона, объяснить причины быстрого роста населения в них, назвать ведущие отрасли промышленности в городах.
Регионы мира для характеристики
1. Зарубежная Европа
2. Восточная и Юго-Восточная Азия
3. Северная Африка
4. Южная Африка
5. Восточная Африка
6. Юго-Западная Азия
7. Южная Азия
8. Центральная Азия
9. Южная Америка
10. Центральная Америка
11. Северная Америка
12. Страны Ближнего Зарубежья
Занятия № 3-4
Динамика и уровни урбанизации в регионах РФ
Цель: дать сравнительный анализ динамики и уровней урбанизации в РФ и её регионах
|
|
|
Вопросы для обсуждения:
1. Назвать причины, обуславливающие процесс урбанизации в России.
2. Каковы особенности процесса урбанизации в нашей стране?
3. Дать определение города и назвать основные критерии города.
4. Какие регионы РФ относятся к наиболее высокоурбанизованным и почему?
Задание 1. По данным приложений 2-5 и российского статистического ежегодника [10] составить таблицы 3.1 «Динамика урбанизации в регионах РФ» и 3.2 «Уровни урбанизации в экономических районах РФ».
Таблица 3.1
Динамика урбанизации в регионах РФ
| № п.п. | Админи-стратив-ные обра- зования региона | Годы | |||||||||||
| До-ля го- род. на-сел. | Чис- ло го- ро- дов | Чис- ло по- сел- ков гор. типа | До- ля го-род. на-сел. | Чис- ло го-ро- дов | Чис- ло по- сел- ков гор. типа | До- ля го-род. на-сел. | Чис- ло го- ро- дов | Чис- ло по- сел- ков гор. типа | До- ля го-род. на-сел. | Чис- ло го- ро- дов | Чис- ло по- сел- ков гор. типа | ||
| 1. 2. 3. 4. 5. 6. | |||||||||||||
| По региону в целом |
Таблица 3.2
Уровни урбанизации в ЭР[1] РФ
| № п. п. | Админи- стратив- ные образ- ования региона | Чис- лен- ность насе- ления, млн. чел. | Город- ское насел., млн. чел. | Доля Город- ского Насе- ления %% | Число городов с населением | ||||
| До 100 Тыс. Чел. | От 100 До 500 тыс. чел. | От 500 тыс. чел. До 1млн. чел. | Более 1 млн. чело-век | Число мегало-полисов | |||||
| По региону в целом |
Задание 2. На основе сравнения данных таблиц 3.1, 3.2 и карт атласов ответить на вопросы:
1) Какие административные образования региона характеризуются наиболее высокими темпами урбанизации (указать причины)?
2) Сравнить темпы урбанизации в регионе с соседними регионами и Россией в целом (сделать выводы).
|
|
|
3) Какие административные образования региона имеют самые высокие уровни урбанизации и почему?
4) Какие административные образования имеют самые низкие уровни урбанизации и почему?
5) Сравните административные образования региона по числу городов и поселков городского типа, объяснить причины различий.
Задание 3. Составить перечень наиболее крупных городов региона с населением свыше 100 тыс. чел., указать отрасли промышленности, развитые в этих городах, объяснить выявленную специализацию городов на определенных видах продукции.
Регионы РФ для характеристики (экономические районы)
1. Северный
2. Северо-Западный
3. Центральный
4. Центрально-Черноземный
5. Волго-Вятский
6. Поволжский
7. Северо-Кавказский
8. Уральский
9. Западно-Сибирский
10. Восточно-Сибирский
11. Дальневосточный
Занятия № 5-6
|
|
|
