 |
Подготовка к выполнению работы
|
|
|
|
1. Изучить флаги, логические инструкции, инструкции цикла, сдвигов, условных и безусловного переходов.
2. Разработать программу на Ассемблере для компилятора TASM согласно варианту задания.
3. Выполнить тестирование и отладку разработанной программы.
ПЛАН ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ
1. Продемонстрировать работу разработанной программы преподавателю на исходных данных (значениях операндов), которые задает преподаватель.
2. Выполнить контрольное (дополнительное) задание, т.е. модифицировать разработанную программу в соответствии с дополнительными требованиями преподавателя, провести ее тестирование и отладку и продемонстрировать работу программы преподавателю.
Контрольное ЗАДАНИЕ
1. Изменить размер операндов в соответствии с указаниями преподавателя.
2. Изменить задание (требования к программе) согласно указаниям преподавателя.
ВАРИАНТЫ ЗАДАНИЙ
1. Определить, сколько раз в заданном слове встречается комбинация 010.
2. Заменить в заданном слове комбинации 101 на комбинации 010.
3. Построить зеркальное отображение заданного байта.
4. Задан байт. Построить слово, младший байт которого содержит исходный, а старший – его зеркальное отображение.
5. Подсчитать число единиц в заданном слове.
6. Заменить в заданном слове комбинации 1011 на комбинации 1101.
7. Подсчитать, сколько раз в заданном слове встречается комбинация 0110.
8. Задано двойное слово. Подсчитать, сколько байт в нем являются палиндромами.
9. Задан байт. Представить его в обратном коде.
10. Представить заданный байт в виде слова в прямом коде (старший байт – только знаковый).
11. Определить сумму числа нулей и единиц в заданном слове.
12. Даны два слова. Определить, сколько раз встречается комбинация 000 в остатке от деления первого слова на второе.
|
|
|
13. Реализовать алгоритм деления целых чисел. Делимое – слово, делитель, частное и остаток – байты.
14. Определить наибольший общий делитель двух заданных байт и построить его зеркальное отображение.
15. Определить наименьшее общее кратное двух заданных слов и представить его в обратном коде.
16. Подсчитать количество нулей в четных битах заданного двойного слова
17. Вычислить 
, где a и b – количество нулей и единиц заданного двойного слова соответственно
Лабораторная работа 3 (ЛР8). Обработка матриц
ПОДГОТОВКА К ВЫПОЛНЕНИЮ РАБОТЫ
1. Изучить режимы адресации: регистровую, базовую индексную и базовую индексную со смещением.
2. Разработать программу на Ассемблере для компилятора TASM согласно варианту задания.
3. Выполнить тестирование и отладку разработанной программы.
ПЛАН ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ
1. Продемонстрировать работу разработанной программы преподавателю на исходных данных (значениях операндов), которые задает преподаватель.
2. Выполнить контрольное (дополнительное) задание, т.е. модифицировать разработанную программу в соответствии с дополнительными требованиями преподавателя, провести ее тестирование и отладку и продемонстрировать работу программы преподавателю.
Контрольное ЗАДАНИЕ
1. Изменить размер операндов в соответствии с указаниями преподавателя.
2. Изменить задание (требования к программе) согласно указаниям преподавателя.
ВАРИАНТЫ ЗАДАНИЙ
1. Дана матрица M*N. Найти строку и столбец, содержащие минимальное количество нулевых элементов.
2. Дана матрица N*N. Проверить ее на симметричность относительно главной и побочной диагонали.
3. Дана матрица M*N. Поменять местами столбцы, содержащие минимальный и максимальный элементы.
4. Дана матрица N*N. Возвести ее в заданную степень K.
|
|
|
5. Дана матрица M*N. Заполнить ее с помощью линейного конгруэнтного генератора псевдослучайных чисел с заданными параметрами.
6. Дана матрица N*N. Поменять местами строчки, симметричные друг другу относительно главной диагонали.
7. Заполнить разреженную матрицу размерностью M*N на основе групп из трех чисел: первого индекса, второго индекса и значения элемента. Оставшиеся элементы считаются равными нулю.
8. Дана матрица N*N. Заполнить все положительные элементы максимальным значением, а отрицательные – минимальным.
9. Дана матрица M*N. Выделить в ней наиболее подходящую квадратную матрицу и вычислить сумму элементов ее главной диагонали.
10. Дана матрица N*N, заполненная нулями и единицами. Поменять местами строки, содержащие минимальное и максимальное количество нулей.
11. Дана матрица M*N. Заменить все четные элементы на минимальный, а нечетные – на максимальный.
12. Дана матрица M*N. Повернуть ее вокруг вертикальной оси, т.е. поменять местами столбцы 1-й с последним, 2-й с предпоследним и т.д.
13. Дана матрица N*N. Вычислить сумму диагоналей (параллельных главной), на которых расположены минимальный и максимальный элементы матрицы.
14. Дана матрица M*N. Выполнить сортировку каждой строки методом выбора.
15. Дана матрица M*N. Выполнить сортировку каждого столбца методом вставок.
16. Дана матрица N*N. Выполнить сортировку элементов главной диагонали любым методом сортировки.
17. Дана матрица N*N, изначально заполненная нулями. Заполнить ее единицами с помощью генерации индексов посредством линейного конгруэнтного генератора псевдослучайных чисел.
18. Дана матрица M*N. Построить вектор, состоящий из сумм строк матрицы, после чего отсортировать его любым способом.
19. Дана матрица N*N. Построить транспонированную матрицу, после чего умножить исходную на транспонированную.
20. Дана матрица M*N. Упорядочить строки по возрастанию количества нулевых элементов в каждой из них.
21. Дана матрица M*N. В каждом столбце поменять местами минимальный и максимальный элементы.
Лабораторная работа 4 (ЛР10). Обработка строк
|
|
|
