 |
И физических упражнений на переменах
|
|
|
|
ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
Требования к оформлению отчета
1. Студенты оформляют отчет на листах формата А4.
2. Каждый раздел отчета оформляется с новой страницы.
3. Название раздела пишется вверху страницы.
4. Нумерация страниц начинается со второго листа справа вверху, начиная с цифры 2.
5. Отчет оформляется в рукописном или компьютерном варианте и предоставляется в папке.
6. Все записи в отчете должны быть аккуратными и разборчивыми.
Содержание разделов отчета практикипо специализации «ОФОРТ» в качестве педагога-организатора физкультурно-оздоровительной работы и туризма в государственных учреждениях образования (школах, лицеях, гимназиях).
1. Титульный лист.
2. Содержание.
3. Краткие сведения об учреждении.
4. Индивидуальный план работы.
5. Расписание занятий групп СМГ и расписание звонков.
6. Характеристика физкультурно-оздоровительной работы в СШ.
7. Условия проведения физкультурно-оздоровительных занятий.
8. Календарь физкультурно-оздоровительной работы СШ на год.
9. Журнал учета работы по физическому воспитанию в СМГ.
10. Педагогическое наблюдение за подготовкой и проведением занятия СМГ (2).
11. План-конспект занятия в СМГ (10).
12. Карточка подвижной игры на перемене (10 в виде картотеки).
13. Комплекс физкультминутки (10).
14. План-конспект беседы (2).
15. Анкета и результаты анкетирования.
16. Сценарий контрольного физкультурно-спортивного мероприятия.
17. Определение уровня физической подготовленности школьников (2-х классов).
18. Плантограмма (2-х классов).
19. Медицинский листок СМГ (2-х закрепленных).
20. Протокол хроно- и пульсометрии физкультурно-спортивного мероприятия.
21. Комплексы упражнений для профилактики нарушений осанки и плоскостопия у детей школьного возраста.
|
|
|
22. Индивидуальные комплексы упражнений для учащихся с различными патологиями ().
23. Дневник практики.
24. Отчет о прохождении производственной практики.
25. Фотоотчет.
Титульный лист
Министерство образования Республики Беларусь
Учреждение образования
«Брестский государственный университет имени А.С.Пушкина»
Кафедра оздоровительной и лечебной физической культуры
ОТЧЕТ
О профилированной практике
по специализации «ОФОРТ»
студента IV курса 43 группы
факультета физического воспитания
Петрова Виктора Васильевича
Руководитель от базы практики:
Учитель физической культуры
СШ № 39 г. Бреста
Егоров Д.И.
Групповой руководитель:
Сергеев В.В.,
доцент, канд. пед. наук
Брест 2013
Содержание
| СОДЕРЖАНИЕ | ||
| С | ||
| Краткие сведения об учреждении…………………………………... | ||
| Индивидуальный план работы……………………………………… | ||
| Характеристика физкультурно-оздоровительной и спортивной работы, проводимой в учреждении базы практики……………….. | ||
| Расписание физкультурно-оздоровительных (тренировочных) занятий.……………………………………………………………….. | ||
| Условия проведения физкультурно-оздоровительных (тренировочных) занятий.…………………………………………… | ||
| … | … | … |
| Предложения для прохождения практики…………………………. |
Краткие сведения об учреждении
Название учреждения: _____________________________________________
Руководитель учреждения
(Ф.И.О., должность): ______________________________________________
Руководитель от базы практики
(Ф.И.О., должность): ______________________________________________
Количество учащихся: _____________________________________________
Количество групп (классов): ________________________________________
Адрес, телефон: __________________________________________________
|
|
|
Должность
руководителя учреждения (инициалы, фамилия)
(м.п., подпись)
4. Индивидуальный план работы
Индивидуальный план работы составляется для четкого планирования сроков выполнения требований, предъявляемых студентам по практике. Индивидуальный план работы согласовывается с групповым руководителем в течение 1-й недели прохождения практики.
СОГЛАСОВАНО
Групповой руководитель
_________ (инициалы, фамилия)
«___»__________ 2013 г.
| № п/п | Содержание работы | Сроки исполнения |
| … | Участие в работе установочной конференции Знакомство с руководством учреждения, руководителем подразделения, методистом Ознакомление с основными направлениями и спецификой работы учреждения … Участие в работе итоговой конференции |
Расписание занятий СМГ
| Класс | Дни недели | |||||
| Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница | Суббота | |
Расписание звонков СШ №__(1 и 2 смена)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Характеристика физкультурно-оздоровительной работы в СШ
Необходимо описать цель, задачи, дать краткую характеристику направлениям работы и методам деятельности учреждения, где проводится практика:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
|
|
Условия проведения физкультурно-оздоровительных занятий
Место проведения:
1. Стадион
Оборудование
| № | Наименование | Количество, состояние |
| Спортивные площадки · · · · | ||
| Спортивные снаряды · · · · | ||
| Дополнительные сооружения · · · |
2. Спортивный зал (другое помещение)
Оборудование
| № | Наименование | Количество, состояние |
| Инвентарь · Предметы (разновидности) · Снаряды (разновидности) · Тренажеры (разновидности) | ||
| Дополнительное оборудование · Пианино · Магнитофон · Громкоговоритель и т.д. | ||
| Дополнительные помещения · Тренажерный зал · Хореографический зал и т.д. |
Календарь физкультурно-оздоровительной работы на 2012-2013 год
В процессе практики студент ознакамливается с содержанием и правилами составления и оформления календаря физкультурно-оздоровительной работы СШ.
| № п\п | Мероприятие | Сроки проведения | Ответственный за проведение | Примечание |
Журнал учета работы по физическому воспитанию
На основании изучения рабочей документации руководителя физического воспитания необходимо составить форму журнала учета работы по физическому воспитанию в СМГ (графическое изображение).
Педагогическое наблюдение за подготовкой и проведением
Физкультурного занятия
Дата проведения: ___________________________________________________
Задачи занятия: ____________________________________________________
Занятие проводил: __________________________________________________
Инвентарь: ________________________________________________________
Начало занятия: ____________________________________________________
Содержание: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Выводы: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
|
|
План-конспект физкультурного занятия
За период прохождения практики студенты обязаны провести согласно утвержденному расписанию не менее 10 занятий в СМГ. К каждому занятию должны быть подготовлены планы-конспекты, которые составляются на основе содержания документов планирования и проведения физкультурно-оздоровительной работы учреждения, в котором проходит практика.
В соответствии с темой занятия студент подбирает необходимые упражнения, задания, инвентарь и т.д., которые позволяют более эффективно решить поставленные задачи.
Тема занятия_________________________________________________
Место проведения_____________________________________________
Оборудование________________________________________________
Задачи:
- общие:
1)____________________________________________
2)____________________________________________
- специальные:
1)____________________________________________
2)____________________________________________
3)____________________________________________
| № п/п | Содержание материала | Дозировка | Методические указания |
| 1. 2. … | I. Подготовительная часть | ||
| 1. 2. 3. … | II. Основная часть | ||
| 1. 2. 3. … | III. Заключительная часть |
План проведения подвижных игр
и физических упражнений на переменах
Физические упражнения (ФУ) и подвижные игры проводятся на большой перемене в качестве активного отдыха с целью профилактики утомления и повышения умственной работоспособности. Для успешного проведения ФУ и игр необходимо учитывать возрастные особенности детей и подростков, их интересы и физические возможности. Игры и ФУ подбираются простые или ранее известные, средней и малой интенсивности, где допускается перемена состава. Рекомендуется использовать командные игры, элементы спортивных игр (жонглирование футбольным мячом, соревнования на точность броска мяча в корзину и т.д.), спортивные игры (настольный теннис, бадминтон, пионербол и т.д.).
Примерный план проведения подвижных игр
и физических упражнений на перемене
Класс__________________________________________________________
Место проведения_______________________________________________
Оборудование___________________________________________________
Задачи: 1)_______________________________________________________
2)_______________________________________________________
| № | Содержание | Время выполнения |
| Организованный выход на площадку Для девочек: - п/и «Мяч среднему» (описание игры); - прыжки со скакалкой, через резиночку; - бадминтон; - элементы игры в волейбол (в кругу, в парах). Для мальчиков: (элементы игры в футбол) - удары мячом по воротам; - жонглирование мячом; - обводка предметов и т.д.; - настольный теннис. | 1 мин мин мин мин мин мин мин мин мин |
|
|
|
|
|
|
