 |
Методические рекомендации по освоению дисциплины
|
|
|
|
В ходе изучения дисциплины студентам предлагается:
1. в рамках лекционных занятий – принимать участие в лекциях-дискуссиях;
2. в рамках практических занятий – решить практические задачи и проблемные ситуации по пройденным темам; принимать участие в групповой дискуссии;
3. в рамках промежуточного контроля – решить тестовые задания, позволяющие оценить остаточные знания;
4. в рамках самостоятельной работы – готовить вопросы для обсуждения по планам практических занятий; решить задания по пройденным разделам; готовить рефераты, доклады на заданную тематику;
5. итоговый контроль осуществляется в форме зачета.
Этапы выполнения заданий самостоятельной работы.
- определение целей самостоятельной работы;
- конкретизация поставленной задачи;
- самооценка готовности к самостоятельной работе по решению поставленной или выбранной задачи;
- выбор путей и средств для решения поставленной задачи;
- планирование (самостоятельно или с помощью преподавателя) самостоятельной работы по решению задачи;
- реализация программы выполнения самостоятельной работы;
- самоконтроль промежуточных результатов и конечного результата работы, их корректировка;
- определение причин и устранение выявленных ошибок.
Целью написания реферата является выработка навыков и умений краткого изложения в письменном виде или в форме публичного выступления содержания книги, научной работы, результатов изучения научной проблемы.
В самостоятельную работу включена подготовка рефератов, доклада и презентации по теме реферата.
В начале учебного процесса после вводной лекции, в которой указывается структура и общее содержание дисциплины, проблемы и практическая значимость, студентам предлагается перечень тем рефератов в рамках существующих проблем данной дисциплины, из которого студенты выбирают тему реферата. Студент может предложить свои индивидуальные темы в рамках общей тематики. Темы рефератов должны быть современными, проблемными и профессионально ориентированными, требующими самостоятельной творческой работы студента и при необходимости использования практического материала.
|
|
|
Студенты готовят текст реферата, по усмотрению готовят презентацию доклада. Обсуждение доклада происходит с участием всех студентов группы. Такая активная технология обучения способствует развитию у студентов информационной коммуникативности, активности мышления, умений вести дискуссию, аргументировано отвечать на вопросы, анализировать и синтезировать изучаемый материал. Доклады и обсуждения презентаций студенческих работ рекомендуется проводить в рамках аудиторного и внеаудиторного времени (конференций, круглых столов, деловых игр и других видов научно-учебной работы). Качество реферата (его структура, полнота изложения, новизна материала, количество используемых источников научной и учебной литературы, степень оригинальности и инновационности предложений, обобщений и выводов), а также уровень качества доклада (последовательность, убедительность, использование специальной терминологии и др.) учитываются в системе балльно-рейтингового контроля и рубежной аттестации по дисциплине.
Темы рефератов
Общая часть:
1. Основные направления (школы) в науке уголовного права.
2. Характеристика основных систем уголовного права.
3. Уголовное Уложение Российской Империи 1903 г. и его значение для современного уголовного права.
4. Н.С.Таганцев как один из основоположников российского уголовного права.
5. Приоритетные направления уголовно-правовой политики на современном этапе развития общества.
|
|
|
6. Принципы российской уголовно-правовой политики.
7. Понятие уголовного закона, его специфические черты и значение.
8. Проблема структуры правовой нормы в общей теории права и в уголовном праве.
9. Проблемы действия уголовного закона во времени.
10. Проблемы действия уголовного закона в пространстве и по кругу лиц.
11. Выдача лиц, совершивших преступление (экстрадиция).
12. Понятие, виды и приемы толкования уголовного закона. Значение руководящих разъяснений Верховного Суда РФ.
13. История развития учения о преступлении в науке уголовного права и законодательстве.
14. Проблема уголовного проступка в науке уголовного права.
15. Проблема основания уголовной ответственности в отечественном уголовном праве.
16. Классификация преступлений в законодательстве и науке уголовного права.
17. Совокупность преступлений: понятие, виды, правила назначения наказания.
18. Рецидив преступлений: понятие, виды, уголовно-правовое значение.
19. Проблемы определения уголовной ответственности в науке уголовного права.
20. Субъект преступления.
21. Проблема уголовной ответственности юридических лиц.
22. Понятие, критерии и уголовно-правовое значение невменяемости.
23. Субъективная сторона преступления.
24. Институт вины в уголовном праве.
25. Умысел в уголовном праве России.
26. Проблемы уголовной ответственности за неосторожные преступления.
27. Субъективное и объективное вменение в уголовном праве.
28. Учение об ошибке в науке уголовного права, законодательстве и уголовно-правовой практике.
29. Добровольный отказ от преступления.
30. Понятие соучастия в преступлении, его объективные и субъективные признаки: практика применения и перспективы развития.
31. Проблемы выделения форм соучастия.
32. Основания и пределы ответственности соучастников преступления.
33. Понятие и виды обстоятельств, исключающих преступность деяния: современное состояние и перспективы развития.
34. Понятие, виды и значение обстоятельств, исключающих преступность деяния.
35. Понятие и условия правомерности и необходимой обороны.
36. Крайняя необходимость как обстоятельство, исключающее преступность деяния.
37. Физическое и психическое принуждение в уголовном праве.
|
|
|
38. Понятие, сущность и содержание уголовного наказания.
39. Проблема эффективности наказания в уголовном праве
40. Цели уголовного наказания в науке уголовного права и законодательстве.
41. Проблемы применения наказаний, не связанных с ограничением или лишением свободы.
42. Проблемы применения наказаний, связанных с ограничением или лишением свободы.
43. Новые виды наказаний в УК РФ 1996 г.: проблемы реализации.
44. Актуальные проблемы назначения наказания (по материалам судебной практики).
45. Обстоятельства, смягчающие и отягчающие ответственность.
46. Понятие и юридическая природа условного осуждения.
47. Проблемы применения и перспективы развития института освобождения от уголовной ответственности.
48. Давность в уголовном праве: понятие, виды, юридическое значение.
49. Принудительные меры воспитательного воздействия: понятие, юридическая природа, виды, значение.
50. Особенности освобождения несовершеннолетних от уголовной ответственности и наказания.
51. Понятие, юридическая природа, значение принудительных мер медицинского характера.
52. Уголовное право и мораль.
53. Институт пробации в уголовном праве зарубежных государств.
54. Виды наказаний в современной континентальной системе уголовного права.
Особенная часть:
1. Проблемы реформирования уголовного законодательства, предусматривающего ответственность за преступления в сфере экономической деятельности.
2. Развитие уголовной политики в сфере борьбы с экономическими преступлениями в современных условиях.
3. Законодательные попытки, направленные на улучшение уголовно-правовых норм, предусматривающих ответственность за преступления в сфере экономической деятельности.
4. Характеристика норм об ответственности за преступления в сфере экономической деятельности по русскому дореволюционному уголовному законодательству.
5. Ответственность за экономические преступления по советскому уголовному законодательству.
6. Принципы построения норм об экономических преступлениях в УК РСФСР 1960 г.
|
|
|
7. Система норм о преступлениях в сфере экономической деятельности в Уголовном кодексе 1996 г. Основные особенности этих норм.
8. Понятие, система и виды преступлений в сфере экономической деятельности.
9. Дискуссионные вопросы объекта экономических преступлений (родовой, видовой и непосредственный объект; соотношение объекта и предмета; объект и интересы потерпевшего).
10. Квалификация вымогательства.
11. Мошенничество и его отграничение от смежных составов преступлений.
12. Квалификация разбоев.
13. Квалификация краж и грабежей.
14. Понятие и признаки хищения.
15. Объективные и субъективные признаки преступлений, предусмотренных главой 22 УК РФ.
16. Проблема классификации преступлений в сфере экономической деятельности.
17. Общая характеристика преступлений должностных лиц, посягающих на установленные Конституцией РФ и федеральными законами гарантии и свободу осуществления предпринимательской и иной экономической деятельности.
18. Воспрепятствование предпринимательской и иной деятельности (ст.169 УК РФ).
19. Характеристика преступлений, нарушающих общие принципы установленного порядка осуществления предпринимательской и иной экономической деятельности участниками этой деятельности.
20. Уголовно-правовая характеристика состава "Незаконное предпринимательство" (ст.171 УК РФ).
21. Общая характеристика преступлений против кредиторов.
22. Уголовно-правовая характеристика состава "Злостное уклонение от погашения кредиторской задолженности" (ст.177 УК РФ).
23. Общая характеристика преступлений, нарушающих отношения добросовестной конкуренции.
24. Характеристика состава преступления "Принуждение к совершению сделки или к отказу от её совершения (ст.179 УК РФ).
25. Общая характеристика преступлений, нарушающих установленный порядок обращения денег и ценных бумаг.
26. Уголовно-правовая характеристика изготовления или сбыта поддельных кредитных либо расчетных карт и иных платежных документов (ст.187 УК РФ).
27. Общая характеристика преступлений против установленного порядка внешнеэкономической деятельности.
28. Уголовно-правовая характеристика состава "Совершение валютных операций по переводу денежных средств в иностранной валюте или валюте Российской Федерации на счета нерезидентов с использованием подложных документов" (ст.193.1 УК РФ).
29. Общая характеристика преступлений, нарушающих порядок обращения в сфере оборота драгоценных камней, древесины и валютных ценностей.
30. Характеристика состава преступления предусмотренного ст. 191.1 УК РФ "Приобретение, хранение, перевозка, переработка в целях сбыта или сбыт заведомо незаконно заготовленной древесины", его место в системе преступлений в сфере экономической деятельности.
|
|
|
31. Общая характеристика преступлений против установленного порядка уплаты налогов и сборов.
32. Уголовно-правовая характеристика сокрытия денежных средств или имущества организации или индивидуального предпринимателя, за счет которого должно производиться взыскание налогов и (или) сборов (ст.199.2 УК РФ).
33. Злоупотребление полномочиями (ст.201 УК РФ).
34. Злоупотребление полномочиями частными нотариусами и аудиторами (ст.202 УК РФ).
35. Превышение полномочий частным детективом или работником частной охранной организации, имеющим удостоверение частного охранника, при выполнении ими своих должностных обязанностей (ст.203 УК РФ).
Допуск к зачету осуществляется по результатам набранных баллов в рамках балльно-рейтинговой системы, при этом минимальное количество баллов не должно быть ниже – 40. В случае набора баллов меньше указанного количества, студент не допускается к сдаче предмета в зачетно-экзаменационную сессию. Студенту предоставляется возможность отработки пропущенных занятий и набора недостающего количества баллов в соответствии с «Положением о балльно-рейтинговой системе оценки знаний обучающихся в Южно-Российском институте управления – филиале РАНХиГС».
|
|
|
