Главная | Обратная связь | Поможем написать вашу работу!

Интеграционное взаимодействие сестринского процесса и видов деятельности медицинской сестры

ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ

«НОВОСИБИРСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

КАФЕДРА: «СОВРЕМЕННЫЕ СЕСТРИНСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ»

Специальность: 34.02.01 «Сестринское дело»

Интеграционное взаимодействие сестринского процесса и видов деятельности медицинской сестры

Составитель:

Преподаватель высшей

квалификационной категории

Таракчеева Н. Н.

Утверждено на заседании кафедры

Зав. кафедрой Ерофеева М. А.

Новосибирск 2015

Сестринский процесс – научный метод организации и исполнения системного ухода за пациентом для максимально возможного обеспечения физического, психологического, духовного и социального комфорта.

Сестринский процесс состоит из пяти этапов:

I. Сестринское обследование

- сбор информации о пациенте для выявления проблем, ставших причиной дискомфорта.

II. Сестринская диагностика

- формулировка проблемы, отражающая дефицит самоухода.

III. Определение целей и планирования ухода

- базовый перечень мероприятий, обеспечивающий достижение доставленной цели.

IV. Реализация сестринских вмешательств

- осуществление запланированных действий,

- выполнение врачебных назначений.

V. Оценка и коррекция ухода

- результат достижения целей,

- выявление новых проблем,

- мнение пациента о качестве ухода.

Сестринский процесс позволяет реализовать на практике системность, индивидуальность и качество сестринского ухода.

Осуществление ухода предусматривает участие м/с в четырех видах деятельности: диагностической, лечебной, реабилитационной, профилактической. Каждый вид деятельности следует рассматривать как комплекс элементов.

1. Диагностическая деятельность

1.1. Выявление нарушенных потребностей и проблем;

1.2. Наблюдение за динамикой проблем;

1.3. Подготовка пациента ко всем видам исследований;

1.4. Оценка деятельности органов и систем.

2. Лечебная деятельность

2.1. Планирование сестринского ухода;

2.2. Осуществление сестринского ухода;

2.3. Участие в фармакотерапии;

2.4. Оказание доврачебной помощи при неотложных состояниях;

2.5. Помощь врачу при выполнении лечебных манипуляций.

3. Реабилитационная деятельность

3.1. Контроль расширения режима;

3.2. Контроль расширения диеты;

3.3. Участие в восстановлении утраченных навыков;

3.4. Адаптация к заболеванию через обучение по программам школ;

3.5. Контроль выполнения рекомендаций инструктора ЛФК;

3.6. Психологическая поддержка (посредством общения с пациентом и родственниками);

3.7. Проведение массажа;

3.8. Проведение физиотерапевтических процедур.

4. Профилактическая деятельность.

4.1. Санитарно-гигиеническое воспитание населения;

4.2. Формирование мотивации здорового образа жизни;

4.3. Участие в проведении занятий по программам школ, имеющих профилактическую направленность;

4.4. Участие в диспансеризации (поликлиническая служба);

4.5. Проведение прививок (поликлиническая служба);

4.6. Осуществление комплекса мероприятий по безопасности пациента и больничной среды.