 |
Структура написания автобиографии
|
|
|
|
Что такое портфолио?
Портфолио является формой оценивания образовательных результатов, достигнутых студентом в ходе учебной, учебно-производственной, исследовательской, социально-значимой, творческой и спортивной деятельности.
- Портфолио является современной профессиональных компетенций;
- выработке умения объективно оценивать уровень сформированности своих профессиональных компетенций;
- повышению конкурентоспособности будущего специалиста.
Задачи портфолио:
- проследить индивидуальный прогресс студента, достигнутый им в процессе получения образования вне прямого сравнения с достижениями других;
- поддерживать высокую учебную и профессиональную мотивацию студентов;
- поощрять активность и самостоятельность студентов на всех ступенях профессионального образования в аудиторной и внеаудиторной деятельности;
- расширять возможности обучения и самообучения;
развивать навыки рефлексивной и оценочной (самооценочной) деятельности эффективной формой самооценивания результатов образовательной деятельности и способствует:
- мотивации к образовательным достижениям;
- приобретению опыта к деловой конкуренции;
- обоснованной реализации самообразования для развития
- студентов;
- развивать умение учиться – ставить цели, планировать и организовывать собственную учебно-профессиональную деятельность;
- провести экспертизу сформированности общих и профессиональных компетенций;
- закладывать дополнительные предпосылки и возможности для успешной социализации.
Структура портфолио составлена в соответствии с его назначением и задачами и включает 5 основных разделов, указанных в содержании. Каждый раздел должен четко структурироваться согласно предложенной схеме:
Портфолио документов:
|
|
|
дипломы, грамоты, свидетельства, сертификаты, удостоверения.
Портфолио работ:
творческие работы, исследовательские работы, проекты, описание основных форм учебной и творческой активности: участие в научно-практических конференциях, конкурсах, др.р.;
Портфолио отзывов:
характеристики с мест практики, рекомендательные письма, отзывы о достижениях студента во внеучебной деятельности, резюме.
Все документы, предложенные в портфолио, должны датироваться.
Достижения, вносимые в таблицы каждого из разделов, должны быть подтверждены классным руководителем, заведующим отделением или документами, подтверждающими результативность (дипломами, грамотами и т.д.).
Завершает портфолио сводная итоговая ведомость по оценке материалов по разделам, которая заполняется в конце каждого учебного года.
Портфолио оформляется в отдельной папке с файлами. Фиксация образовательных результатов осуществляется систематически и предъявляется не реже 1 раза в семестр ответственным лицам (зав.отделением, классному руководителю).
Портфолио дополняет контрольно-оценочные средства при проведении квалификационных экзаменов по профессиональным модулям в рамках освоения образовательной программы и позволяет учитывать не только уровень профессиональных компетенций, но и уровень всесторонней самореализации студента в образовательной среде (уровень общих компетенций).
В процессе формирования портфолио студент может набрать в каждый год обучения от 10 до 70 баллов. По окончанию обучения суммарное количество баллов градуируется по следующей шкале:
| Срок обучения | Максимальная эффективность обучения | Средняя эффективность обучения | Минимальная эффективность обучения |
| Количество баллов | |||
| 2 года 10 мес. | 169 более | 106 – 168 | 30 – 105 |
| 3 года 10 мес. | 239 более | 140-239 | 40-139 |
|
|
|
Предъявление порфолио обязательно при проведении квалификационных экзаменов по профессиональным модулям, государственной итоговой аттестации.
Если Ваш суммарный балл за все годы обучения попадает в область максимальной эффективности обучения, то администрация Экономико-технологического колледжа питания предоставляет рекомендательное письмо для дальнейшего трудоустройства.
УДАЧИ ВАМ И НАИЛУЧШИХ РЕЗУЛЬТАТОВ!!!
ПОРТФОЛИО:
1. Заполнить титульный лист
(ФИО, дата рождения, фотография (портрет хорошего качества))
2. Написать автобиографию (требования и образец см. ниже)
3. Фотоколлажи делаем в свободной форме: размер А-4, на коллаже должно быть название, ваше имя и фотографии хорошего качества, не сильно мелкие.
Темы фотоколлажей:
· Фотоколлаж «Я-презентация» (ваши увлечения, устремления, мечты)
· Фотоколлаж «Моя жизнь в техникуме: 1 семестр»
· Фотоколлаж «Моя общественная жизнь: 1 семестр»
4. Составить список мероприятий, в которых вы принимали участие и оформить его в формате таблицы (смотри ниже). Если вы забыли даты проведения мероприятий, их можно посмотреть на сайте техникума http://www.sevtet.ru// Там же кстати много фотоколлажей, вы должны сделать что-то подобное, только о себе любимом.
Все созданное вами прямо в этом документе вы не распечатываете пока, а присылаете мне по электронной почте mma251@mail.ru до 11 января 2016 года.
Кроме этого в портфолио вкладывают все грамоты и благодарности, которые вы получаете. Так что если у вас за эти полгода уже что-то есть, сканируйте и тоже высылайте.
Не откладывайте эту работу, нас ждет непростой семестр, с новыми предметами, интересными мероприятиями.
КАК НАПИСАТЬ АВТОБИОГРАФИЮ
Автобиография - это документ, в котором человек самостоятельно (от первого лица) описывает свой жизненный путь. Составление автобиографии обычно требуется при трудоустройстве, при оформлении документов для получения гражданства или для выезда за границу.
Особенностью написания автобиографии является то, что составляется она в свободной форме, без наводящих вопросов (подсказок). Строгих правил по написанию автобиографии не существует, есть только рекомендации. Описываемые в автобиографии сведения должны находиться в хронологическом порядке.
|
|
|
СТРУКТУРА НАПИСАНИЯ АВТОБИОГРАФИИ
1. Фамилия, имя, отчество, дата и место рождения. Например: "Я, Андреев Андрей Андреевич, родился 28 февраля 1960 года в городе Москва" или по типу анкетных данных "Андреев Андрей Андреевич. Дата рождения: 28 февраля 1960 года. Место рождения: город Москва".
2. Информация о родителях или ближайших родственниках (ФИО, степень родства, дата рождения, род занятий, место проживания).
3. Полученное образование, начиная со школы и далее по возрастающей. Указывается: период обучения, название образовательного заведения и с какими результатами оно окончено. Также в данном разделе можно написать свои успехи и достижения, приобретенные в процессе обучения (участие в олимпиадах, конкурсах, написание проектов и т.д.).
4. Внеурочная деятельность. Перечисляются в хронологическом порядке (с указанием периодов) организации, в которых вы занимались и каких успехов достигли (спортивные секции, музыкальная школа и другие)
|
|
|
