 |
Цели и задачи освоения программы дисциплины
|
|
|
|
ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
Для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине
«Электромагнитные переходные процессы»
Направление подготовки: 13.03.02 Электроэнергетика и электротехника
Профиль подготовки: Электрические станции
Квалификация (степень) Академический бакалавр
Форма обучения Очная, заочная
Заведующий кафедрой электрических станций,
сетей и систем, к.т.н., доцент ______________________ В.В. Федчишин
Составитель фонда оценочных средств: старший преподаватель кафедры электрических станций, сетей и систем _____________ Н.Ю. Снопкова
Иркутск 2016 г.
Фонд оценочных средств разработан в с федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования (ФГОС ВО) по направлению подготовки 13.03.02 Электроэнергетика и электротехника (уровень бакалавриата), утвержденным приказом Минобрнауки России от 03.09.2015 г. №955 на основе рабочей программы дисциплины:
«Электромагнитные переходные процессы»
одобренной на заседании кафедры электрических станций, сетей и систем
протокол № ________ от _____________________________________________
утвержденной от ___________________________________________________
Фонды оценочных средств разрабатываются и представляются заведующим кафедрами научно-педагогическими работниками кафедр, зачисленными на данную кафедру в соответствии с приказом ректора, которым установлена учебная нагрузка по конкретным дисциплинам согласно «Индивидуального распределения учебной нагрузки», представленной в учебный отдел, заверенной подписью заведующего соответствующей кафедры и директора института (декана факультета).
Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине:
|
|
|
· перечень компетенций и этапы их формирования;
· показатели и критерии оценивания компетенций;
· шкалы оценивания;
· материалы для оценки знаний, умений, навыков на различных этапах формирования компетенций.
Рекомендуемое информационное обеспечение дисциплины:
· основная учебная литература;
· дополнительная учебная и справочная литература;
· электронные образовательные ресурсы;
· ресурсы сети «Интернет».
В процессе освоения дисциплины компетенции формируются на следующих этапах: при чтении лекций, при выполнении и защите лабораторных работ, практических занятий, заданий по самостоятельной работе.
Информация из ФГОС, относящаяся к дисциплине
1.1. Вид деятельности выпускника
Дисциплина охватывает круг вопросов относящиеся к виду деятельности выпускника: проектно-конструкторская, производственно-технологическая.
1.2. Задачи профессиональной деятельности выпускника
В дисциплине рассматриваются указанные в ФГОС задачи профессиональной деятельности выпускника:
проектно-конструкторская деятельность:
сбор и анализ данных для проектирования;
расчет и проектирование технических объектов в соответствии с техническим заданием с использованием стандартных средств автоматизации проектирования;
разработка проектной и рабочей технической документации, оформление проектно-конструкторских работ;
контроль соответствия разрабатываемых проектов и технической документации стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам;
проведение предварительного технико-экономического обоснования проектных расчетов;
производственно-технологическая деятельность:
организация рабочих мест, их техническое оснащение, размещение технологического оборудования;
контроль соблюдения технологической дисциплины;
|
|
|
обслуживание технологического оборудования;
участие в работах по доводке и освоению технологических процессов в ходе подготовки и производства новой продукции;
оценка инновационного потенциала новой продукции;
подготовка документации по менеджменту качества технологических процессов, составление и оформление оперативной документации.
1.3. Перечень компетенций, установленных ФГОС
Освоение программы настоящей дисциплины позволит сформировать у обучающегося следующие компетенции:
- способностью использовать методы анализа и моделирования электрических цепей (ОПК-3);
- способностью участвовать в планировании, подготовке и выполнении типовых экспериментальных исследований по заданной методике (ПК-1);
- способностью рассчитывать режимы работы объектов профессиональной деятельности (ПК-6);
- готовностью обеспечивать требуемые режимы и заданные параметры технологического процесса по заданной методике (ПК-7).
1.1. Перечень умений и знаний, установленных ФГОС
После освоения программы настоящей дисциплины студент должен:
знать:
- основы теории электромагнитных переходных процессов в электроэнергетических системах и их основных элементах;
- методы расчета токов короткого замыкания электроэнергетических систем;
- основные мероприятия по ограничению токов короткого замыкания, устойчивости, повышению качества переходных процессов и экономичности мероприятий;
уметь:
- производить расчеты токов короткого замыкания в сложных электрических схемах, содержащих несколько источников питания;
- использовать современные программно вычислительные комплексы для расчета коротких замыканий в сложных электроэнергетических системах
- выбрать мероприятия и обосновать их применение для ограничения токов короткого замыкания, обеспечения и повышения статической и динамической устойчивости электроэнергетических систем;
владеть:
- методами расчета токов короткого замыкания в электроэнергетических системах.
……….
Цели и задачи освоения программы дисциплины
Целью изучения дисциплины является формирование целостного представления о:
- физических основах теории переходных процессов в электроэнергетических системах и их основных элементах;
|
|
|
- причинах, характере, особенностях протекания электромагнитных переходных процессов в ЭЭС;
- методах анализа и средствах управления переходными процессами для обеспечения надежности, качества и экономичности функционирования электроэнергетических систем.
Задачи изучения дисциплины:
- освоение студентами теоретических основ переходных процессов в электроэнергетических системах и их основных элементах;
- освоение методов расчета токов короткого замыкания в электроэнергетических системах;
- приобретение практических навыков расчета токов короткого замыкания в электроэнергетических системах;
- приобретение опыта постановки и решения задач расчета токов короткого замыкания в электроэнергетических системах.
Структура дисциплины.
Объем дисциплины: в 6-ом семестре 4 зачетные единицы.
Вид промежуточной аттестации по дисциплине: экзамен;
Количество академических часов, выделенных на дисциплину
| Вид учебной работы | Трудоемкость, часов | |
| Всего | Семестр №6 | |
| Общая трудоемкость дисциплины | ||
| Аудиторные занятия, в том числе: | ||
| лекции | ||
| лабораторные работы | ||
| практические/семинарские занятия | ||
| Самостоятельная работа | ||
| Вид промежуточной аттестации (итогового контроля по дисциплине), в том числе курсовое проектирование | Экзамен | Экзамен (36) |
|
|
|
