 |
Пример 3. Мои дети постоянно ссорятся и сводят меня с ума
|
|
|
|
Пример: «У нас двое детей: мальчик двенадцати лет и девочка тринадцати. Они замечательные – никаких неприятностей в школе, и оценки всегда хорошие, – но постоянно ссорятся друг с другом. Друг друга не бьют, ничего такого, но все время спорят, кричат и хлопают дверьми, когда оба дома, и так продолжается целыми днями. У них отдельные комнаты, поэтому им не нужно лезть друг к другу, но создается впечатление, что они просто выводят друг друга из себя, делая нашу с мужем жизнь невыносимой. Мы пробовали все: от запретов подходить друг к другу до попыток заставить их провести целый день вместе в одной комнате, чтобы во всем разобраться. Я буквально ненавижу тот момент, когда они возвращаются из школы».
Очень интересно рассматривать Сознательное Творение сквозь призму межличностных отношений, или со‑творения, как нам нравится его называть. Многие люди начинают плутать, как в лабиринте, когда дело доходит до того, чтобы понять, как научиться уживаться с другими людьми.
Практически невозможно добиться от другого человека достаточных и устойчивых изменений, которые помогли бы вам решить проблемы в ваших отношениях. Большинство людей пытаются изменить других, но это не надолго. Потом они либо сдаются, либо решают двигаться дальше. Просить других измениться, чтобы вам стало легче жить, всегда бесполезно.
Если бы мы говорили с кем‑нибудь из ваших детей, мы не советовали бы ему или ей просить своего брата или сестру измениться. Но эта ситуация еще сложнее: вы находитесь вне ее, так сказать, и желаете добиться изменений между двумя другими индивидуумами, и вы уже чувствуете – по безуспешности ваших стараний и по разнообразию ваших попыток примирить их разногласия, – что не можете контролировать их отношения друг с другом.
|
|
|
Люди часто пытаются взять под контроль поведение своих детей, или служащих, или членов своего клуба, политической партии, церковной общины, предлагая им награду за хорошее поведение и наказание за плохое, – но мы никогда не видели, чтобы это приводило к каким‑то положительным изменениям поведения. Правила и наказания, которые навязываются снаружи, обычно приводят только к тому, что нежелательное поведение начинают скрывать – или демонстрировать еще более вызывающим образом, – потому что люди подспудно понимают, что живут свою жизнь не для того, чтобы доставлять удовольствие окружающим.
Мы часто объясняем, что вы сами являетесь творцом своего опыта, и это в частности означает, что вы не являетесь творцом чужого опыта. Другие люди создают свой опыт сами. Но мы, разумеется, понимаем, что, когда они создают свой опыт под вашей крышей, у вас на виду и на слуху, их творение оказывает влияние на ваше, и потому вы должны обладать правом голоса относительно того, каким образом оно вас задевает. Мы понимаем и то, что вам приятно видеть хорошее поведение другого человека и неприятно – плохое. Мы понимаем также, что все становится еще сложнее, когда вы наблюдаете за собственными детьми. Мы с абсолютной точностью знаем, что если вы считаете, что счастье зависит от способности контролировать поведение любого другого человека, вы никогда не найдете этого счастья – потому что такой контроль невозможен.
Многие проводят всю свою жизнь в попытках добиться контроля над другим человеком только затем, чтобы обнаружить, что абсолютный контроль над другим требует от них в значительной мере отказаться от своей собственной свободы, потому что они обращают все свое внимание на эти не имеющие практического смысла усилия, жертвуя для этого своим жизненным опытом, ведь такие действия идут в разрез с Законами Вселенной.
|
|
|
Родители так часто испытывают острую необходимость направлять своих детей, что им тяжело слышать эти слова. Они считают, что им доверили заботу и руководство детьми, и часто ищут наилучшие способы каким‑то образом их направить. Мы хотим, чтобы вы поняли: когда вы дадите себе время, чтобы полностью прийти в гармонию с тем, Кто Вы Есть На Самом Деле, прежде чем предлагать другим свои советы, ваше влияние будет куда более мощным. Говоря простыми словами, когда вы пытаетесь наставлять своих детей из состояния гнева или разочарования, из‑за того, что вы находитесь в дисгармонии со своим «Я», ваше влияние совсем незначительно. Однако, когда вы предлагаете его, будучи в полном согласии с тем, Кто Вы Есть На Самом Деле, оно обретает силу.
Вы сможете увидеть иронию ситуации, если задумаетесь: «Поведение моих детей заставляет меня злиться и испытывать неудовлетворенность ситуацией до такой степени, что я теряю свою способность направлять их, и чем больше я усердствую, тем бесплоднее мои усилия». Но когда вы даете себе время, чтобы прийти в гармонию с тем, Кто Вы Есть На Самом Деле, вы вступаете в русло того мощного Течения, которое несется в направлении всего, чего вы желаете.
Каждый раз, видя разногласия между вашими детьми, вы запускаете персональные ракеты желаний, связанные с их отношениями, потому что они предоставляют вам, в вашей наблюдательной точке, подробные яркие переживания, заставляющие развиваться ваши личные предпочтения. А ваши личные предпочтения – это ваше дело. Поэтому теперь ваша задача проста: вы должны прийти в гармонию со своими желаниями.
Причина, по которой пререкания ваших детей так сильно расстраивают вас сейчас, в том, что их поведение не соответствует тому идеалу, который вам помогли создать их предыдущие стычки. По правде говоря, даже до их рождения, глядя на чужих детей, вы пускали свои желания в плавание к своему Вибрационному Хранилищу. Даже до вашего физического рождения вы уже делали вклады на счет в Вибрационном Хранилище. Поэтому нет ничего удивительного в том, что сейчас, становясь свидетелем того, что является полной противоположностью желаемому вами, вы испытываете несогласие. Вы огорчаетесь не только потому, что они демонстрируют привычку к дурному поведению. То, как вы их видите, вынуждает вас двигаться в направлении, противоположном вашему развивающемуся творению этой темы.
|
|
|
Если вы сможете принять, что ваш дискомфорт вызывается просто несовпадением ваших вибраций (того, что вы видите, и того, что содержится в Вибрационном Хранилище), а не поведением ваших детей (которое вы все равно не можете контролировать), вы сможете начать показывать себе, что у вас есть возможность выбирать мысли, от которых вы будете чувствовать себя хорошо (независимо от того, как они себя ведут), и, когда вы добьетесь этого, сила вашего влияния станет огромной.
Итак, вот как дело обстоит сейчас.
• Вы видите дурное поведение своих детей.
• Вы чувствуете себя плохо.
• Вам кажется, что ваше дурное настроение объясняется их поведением, но на самом деле оно вызвано тем, что вы находитесь в дисгармонии со своими желаниями.
• Поэтому вы не обращаете внимания на то, что делают ваши дети, и используете вашу личную способность сосредотачиваться на том, что заставляет вас чувствовать себя хорошо.
• Поступая так, вы устанавливаете прочную связь с тем, Кто Вы Есть На Самом Деле.
• И, кроме того, вы приходите в Вибрационную Гармонию с картиной счастливых детей, которым нравится проводить время друг с другом, – той картины, которую вы создавали на протяжении долгого времени.
• И со всей этой происходящей вокруг гармонизацией вы достигаете прочнейшей Связи с тем, Кто Вы Есть На Самом Деле, с ресурсами Вселенной (создающими миры), с вашей Внутренней Сущностью и с теми желаниями, которые вы привели в движение и которые касаются ваших детей, вашей семьи и вашей жизни.
• Теперь ваши слова и поведение идеально рассчитаны во времени, и они вызывают меньше сопротивления со стороны ваших детей и приводят к положительным изменениям.
Но вы творите не словами и не действиями – вы творите своей личной гармонией с вибрациями ваших собственных желаний.
|
|
|
Когда вы думаете о том, как добиться, чтобы ваши сын и дочь вели себя по‑другому, вы чувствуете, какой нелегкой будет эта борьба. Но когда вы думаете о руководстве собственными мыслями, вы чувствуете, что это возможно. Со временем – что это даже легко.
Итак, в вашей жизни грядут удивительные события. Вы не только немедленно почувствуете себя лучше, сознательно выбирая свои собственные мысли, вы еще и добьетесь изменения поведения ваших детей (с помощью Закона Притяжения), и никто не поймет, что вы что‑то для этого сделали. А вдобавок ко всему этому, силой своего личного примера, вы научите своих детей ценности и мощи личной гармонии. Показать кому‑то, как прийти в гармонию с Источником, – перед лицом обстоятельств, которые к этому совсем не располагают, – это самый ценный совет, который вы когда‑либо сможете кому‑нибудь дать. Это единственный совет, который вы намеревались когда‑либо дать своим детям: научить их власти управлять собственной жизнью.
Давайте приступим к Разбору движения По/Против Течения, и, как всегда, вы начинаете оттуда, где находитесь сейчас, вы не можете начать ниоткуда больше.
Мои дети сводят меня с ума. (Против течения.)
Они без конца ссорятся. (Против течения.)
Я не знаю, как их остановить. (Против течения.)
Они меня не слушают. (Против течения.)
Когда‑нибудь они пожалеют о том, как обращались друг с другом. (Против течения.)
Я не знаю, что делать. (Против течения.)
Я испробовала все, что могло прийти мне в голову. (Против течения.)
Естественно, что в самом начале ваши мысли направлены против течения. Но помните, что ваша задача в этом разборе – не указывать очевидное или пытаться придумать, какие действия вы можете предложить, чтобы изменить ситуацию, ваша задача в том, чтобы просто найти какое‑то облегчение в своих собственных мыслях.
Даже легчайшее чувство облегчения указывает на то, что вы устранили часть сопротивления. И с гораздо меньшими усилиями, чем нужны для того, чтобы добиться любых изменений в поведении ваших детей, вы можете просто отпустить весла, и тогда ваша лодка развернется вниз по течению; вам в голову начнет приходить все больше утверждений, несущих облегчение, и со временем вы весело поплывете к тому, чтобы увидеть улучшения в поведении ваших детей. Сила вашего влияния, ваша способность добиваться иного поведения от других обусловлена вашей гармонией с собственными желаниями. Прежде чем вы притянете перемены, вы должны почувствовать себя лучше.
Их отношения, в действительности, – это только их дело. (По течению.)
Они наверняка и вполовину так сильно не расстраиваются из‑за своих отношений, как я. (По течению.)
|
|
|
Если вам удастся удержать себя в Вибрационной Гармонии с этой последней мыслью хотя бы день или два, этого будет достаточно, чтобы сдвинуть ваши вибрации, и они начнут вызывать перемены. Но поскольку эта последняя мысль только что пришла вам в голову, и она не похожа на то, как вы привыкли думать об этой ситуации, вполне вероятно, что ваши мысли вернутся в прежнее русло, направленное против течения. Поэтому, чтобы удержаться, так сказать, на своих вибрационных позициях, полезно попытаться остановиться на них подольше и поискать еще утверждения, от которых вам стало бы легче. Чем дольше вы сохраняете свое чувство облегчения, тем лучше эти приятные мысли будут привлекать другие приятные мысли, пока, со временем, вы не достигнете гармонии со своими желаниями.
Они были такими милыми в детстве. (По течению.)
Они очень хорошо играли вместе довольно долгое время. (По течению.)
Возможно, что в своих поисках несущих облегчение утверждений вы наткнетесь на мысль, которая, как вам казалось, должна была заставить вас почувствовать себя лучше, но в действительности только ухудшила ваше настроение. Иногда своими поисками более приятных мыслей вы только подчеркиваете то, как сильно вы хотите чего‑то, чем вы сейчас не обладаете. И из‑за этого, вместо того, чтобы испытать облегчение, к которому вы стремились, вы испытываете только еще больший дискомфорт – но это не значит, что вы теряете свои позиции в движении вниз по течению.
Помните: то, как вы себя чувствуете, соотносится только с тем, как вы чувствовали себя непосредственно перед этим. Поэтому рассматривайте это как гибкое, подвижное упражнение, при помощи которого вы в любой момент можете пойти в том направлении, которое сами выберете. Не теряйте из виду свою цель, которая состоит в том, чтобы найти облегчение, найти облегчение, найти облегчение… Если какая‑то мысль кажется вам хуже, чем та, что предшествовала ей, это не проблема. Просто поищите еще облегчения. И со временем – обычно, недолгим – вы найдете то, чего искали.
Это нормально, когда дети ссорятся.
Это часть их попыток расшифровать свою жизнь.
Они имеют право честно реагировать на то, что их окружает.
Им нравится чувствовать себя плохо ничуть не больше, чем мне.
Если им действительно не нравится чувствовать себя плохо, они найдут способ это прекратить.
Я намерена перестать добавлять в этот коктейль еще и свою негативную реакцию.
Я позволю им самим во всем разобраться.
Интересно будет посмотреть, как все разрешится.
Я и придавала всему этому больше значения, чем оно заслуживает.
Даже забавно, сколько значения этому я придавала.
Приятно снова вернуть себе трезвый взгляд на ситуацию.
Они и в самом деле отличные ребята.
Это касается всех нас.
Мне нравится знать, что у меня есть власть контролировать свои собственные чувства.
Мне нравится мысль о том, что я могу повлиять на своих детей и сделать так, чтобы они почувствовали себя лучше.
Мне нравится знать, что они могут выбирать, как им себя чувствовать.
Мне нравится знать, что я могу выбирать, что я чувствую из‑за того, что чувствуют они.
То, что вы видели, как ругаются ваши дети, заставило вас сделать новое вложение в свое Вибрационное Хранилище. Ваши желания, касающиеся отношений между членами семьи, существенно выросли в результате столкновения с их ссорами, и теперь, благодаря вашей готовности повернуть вниз по течению в направлении этих развитых отношений, вы плывете к своему идеалу.
Здесь не только ничего не нарушилось – все идет именно так, как, вы знали, оно будет идти, когда принимали решение прийти в этот мир в этом физическом теле. Вы пришли затем, чтобы прожить жизнь, узнать, чего вы желаете, и затем обратить все свое внимание на эти желания. В этом и заключается Сознательное Творение.
|
|
|
