 |
Программы профессиональной переподготовки «Графический дизайн»
|
|
|
|
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образовании
«Уральская государственная архитектурно-художественная академия»
(ФГБОУ ВПО «УралГАХА»)
Факультет дополнительного профессионального образования
УТВЕРЖДАЮ:
Проректор по учебной работе
_______________В.И.Исаченко
«_____» _____________ 2014г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Профессиональной переподготовки «Графический дизайн»
Дисциплина
«Теория цвета»
Екатеринбург-2015
Факультет дополнительного профессионального образования
Программа составлена в соответствии с лицензией серия 90Л01 № 0000035, регистрационный № 0019, выданной 29 мая 2012года Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки и свидетельства о государственной аккредитации серия 90А01 № 0000526, регистрационный № 0522 от 01 апреля 2013 г., выданного Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки на срок с 01 апреля 2013 г. по 01 апреля 2019 г.
Программу составила: профессор кафедры «ИД» Е.А.Вязникова_______________
Программа одобрена на заседании Совета ФДПО
«___»______________ 2015 г., протокол №____.
СОГЛАСОВАНО:
Декан ФДПО Дивакова М.Н. подпись
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ
Цель реализации программы
Формирование у слушателей профессиональных компетенций, необходимых для развития личностных качеств специалиста, формирования его общекультурных и профессиональных компетенций и навыков, их реализации в практической деятельности по разработке, созданию, продвижению одежды.
Ознакомление слушателей с особенностями цветоведения, диапазоном влияния цвета на человека и новейшими исследованиями в области теории и практики.
|
|
|
Требования к результатам обучения
Область профессиональной деятельности слушателя, прошедшего обучение по дисциплине «Теория цвета» программы дополнительного образования для выполнения нового вида профессиональной деятельности, направлена на формирование следующих компетенций: ОК-4, ОК-6, ПК-1, ПК-2, ПК-3:
1. Знать: теорию цвета и цветовую гармонию.
2. Уметь: применять законы цветоведения в колористическом решении проектных задач.
3. Владеть: приемами цветового моделирования в решении композиционных и проектных задач.
Содержание программы
Срок обучения: 16 уч. часа.
Форма обучения: очно- заочная, вечерняя, без отрыва от работы
Учебный план дисциплины «Теория цвета»
| Виды учебных занятий | Всего часов | Часов в семестре |
| Общая трудоемкость дисциплины | ||
| Аудиторные занятия | ||
| Лекции (Л) | ||
| Практические занятия (ПЗ) | ||
| Семинары (С) | ||
| Лабораторные работы (ЛР) | ||
| Другие виды аудиторных занятий | ||
| Самостоятельная работа | ||
| Курсовой проект (КП) | ||
| Курсовая работа (КР) | ||
| Подготовка статей, публикаций | ||
| Подготовка к экзамену** | ||
| Другие виды самостоятельных занятий | ||
| Форма итоговой аттестации (зачет, экзамен, курсовой проект, | Зачёт |
Учебно- тематический план
программы профессиональной переподготовки «Графический дизайн»
Дисциплины «Теория цвета»
| № п/п | Наименование разделов и тем | Всего часов | Лекционные часы занятий |
| 1. | Физические основы цветоведения: синтез цвета. Зависимость цвета от освещения. | ||
| 2. | Физиологическое влияние цвета на человека: физиологические особенности цветовосприятия, цветовые иллюзии. | ||
| 3. | Психологические особенности цветовосприятия: схемы психологического восприятия цвета, цветовые предпочтения, связь цвета, формы и композиционного решения. | ||
| 4. | Цветовые гармонии | ||
| ИТОГО: |
|
|
|
Учебная программа
программы профессиональной переподготовки «Графический дизайн»
Дисциплины «Теория цвета»
Раздел 1. Физические основы теории цвета
Тема 1. Физическая природа цвета и света.
Тема 2. Синтез цвета.
Тема 3. Свет и цвет.
Перечень практических занятий
| Номер темы | Наименование практического занятия |
| 1.2 | Составление композиции из трех цветов с изменением их светлотных характеристик - 2 часа |
Раздел 2. Физиологическое влияние цвета на человека.
Тема 1. Особенности зрительного восприятия.
Тема 2. Цветовые иллюзии
Раздел 3. Психологические особенности цветовосприятия.
Тема 1. Семантика цвета.
Тема 2. Цветовые предпочтения.
Тема 3.Связь цвета с формой и композицией объектов разработки
Раздел 4. Цветовые гармонии
Тема 1.Основы цветовой гармонии.
Тема 2 Виды цветовой гармонии.
Перечень практических занятий
| Номер темы | Наименование практического занятия |
| 4.1 | Составление гармонических композиций на основе цветового равновесия – 2часа |
Образовательные технологии
Реализация программы «Графический дизайн» по дисциплине «Теория цвета» предполагает использование следующих технологий: традиционные лекционные занятия под руководством преподавателя в аудитории в сочетании с практическими занятиями в в лекционных аудиториях.
· На первом практическом занятии активно используется знания по особенностям синтеза цвета, умение выявлять все возможные оттенки используемых цветовых компонентов и осуществлять подбор креативных цветовых сочетаний.
· На втором практическом занятии используются принципы пропорционального различия цветов, выявленные И.Гете, обеспечивающие цветовое равновесие, как непременное условие цветовой гармонии в процессе выполнения работы, основным инструментов выявления пропорционального соотношения цветов используется двадцатичетырех-частный круг или светлотная шкала.
Технология индивидуализации обучения выражается в возможности каждого студента выбрать свою композиционную основу для выполнения заданий или воспользоваться готовым композиционным решением.
|
|
|
Фонд оценочных средства по дисциплине «Теория цвета»
программы профессиональной переподготовки «Графический дизайн»
5.1. Паспорт фонда оценочных средств
| № п/п | Контролируемые разделы (темы) модули дисциплины, | Формируемые компетенции (или их части) | Наименование оценочного средства |
| Раздел 1. Физические основы теории цвет | ОК-5 | Текущий контроль | |
| Раздел 2. Физиологическое влияние цвета на человека | ОК-3, ПК-1 | ||
| Раздел 3. Психологические особенности цветовосприятия | ПК-1, ПК-2 | ||
| Раздел 4. Цветовые гармонии | Текущий контроль |
5.2. Результаты обучения по дисциплине: «Теория цвета»
| Дескрипторы | Результата обучения по дисциплине | Контрольно-оценочные мероприятия | Методическое обеспечение оценочного средства |
| знать | теорию цвета и цветовую гармонию (ОК-5) | Текущий контроль | рекомендованная литература и источники в Интернете, конспекты лекций |
| уметь | применять законы цветоведения в колористическом решении проектных задач. | рекомендованная литература и источники в Интернете, конспекты лекций | |
| владеть | приемами цветового моделирования в решении композиционных и проектных задач. ПК-2). | рекомендованная литература и источники в Интернете, конспекты лекций | рекомендованная литература и источники в Интернете, конспекты лекций |
| Критерии освоения компетенций ОК-3, ОК-5, ПК-1, ПК-2, | Текущий контроль, групповые и индивидуальные практические задания | рекомендованная литература и источники в Интернете, конспекты лекций |
Реализация программы дисциплины «Теория цвета» предполагает использование следующих технологий: практические занятия под руководством преподавателя в аудитории, сопровождаются большим количеством иллюстративного материала в виде аналоговых примеров, а также учебников, учебных пособий и других печатных изданий.
Аудиторные занятия сочетаются с внеаудиторной самостоятельной работой, заключающейся в более углубленном изучении законов теоретического курса, лежащих в основе выполнения практических работ, в проведении вариативного эскизного поиска при выполнении различных этапов практических работ. Практическая работа выполняется в технике гуашь и компьютерной графикой.
|
|
|
Таблица 3
|
|
|
