 |
Таким образом, на агрессию влияют наследственность, биохимия крови и устройство центральной нервной системы, внешние раздражители, ситуационные факторы.
|
|
|
|
Тема 7. Агрессия и девиантное поведение.
Формы социальной неудовлетворенности и агрессии.
Понятие девиации. Теории происхождения девиации. Виды девиации.
1.Агрессия – это любая форма поведения, целью которой является причинение ущерба другому живому существу против его воли. Агрессивное действие сознательно, к ней не относятся дорожно-транспортные происшествия или лечение зубов.
Психологи различают два типа агрессии: враждебная агрессия – это злость, ее единственная цель – причинить вред и инструментальная агрессия, где причинение вреда не является самоцелью, но средством достижения какой-либо иной цели.
З.Фрейд полагал, что источник человеческой агрессии – неосознанное влечение к смерти, но с самого себя оно переносится на внешние объекты. К. Лоренц, изучавший поведение животных, рассматривает агрессию скорее как адаптивное поведение. Но оба они уверены, что агрессия имеет инстинктивную природу, и проявляется у всех представителей человеческого рода. По их мнению, если она не находит разрядки, то накапливается до тех пор, пока не взрывается. Таким образом, ряд исследователей считают, что агрессия обусловлена биологически.
И у животных, и у человека учеными обнаружены участки нервной системы, отвечающие за проявление агрессии. При воздействии на них враждебность возрастает, поэтому даже самых кротких животных можно привести в ярость, а самых свирепых укротить. Наследственность также влияет на чувствительность нервной системы к возбудителям агрессии.
Так, финский психолог Лагерспец, взяла обычных мышей и разделила их на две группы по признаку агрессивности/неагрессивности. При повторении этой процедуры в 26 поколениях она получила один помет невероятно свирепых мышей, а другой – очень спокойных.
|
|
|
Химический состав крови – еще один фактор, влияющий на чувствительность нервной системы к стимуляции агрессии. Так, человека в состоянии алкогольного опьянения легче спровоцировать на агрессивное поведение. На агрессивность также влияет мужской половой гормон тестостерон. После 25 лет уровень содержания тестостерона в крови мужчины снижается, а вместе с ним и количество «насильственных» преступлений среди мужчин соответствующего возраста. У заключенных, которые были осуждены за неспровоцированные насильственные действия, уровень тестостерона обычно выше, чем у заключенных, совершивших преступления, не связанные с насилием.
На агрессивное поведение могут повлиять внешние раздражители, такие как шум или жара, однако когда интенсивность стимула становится чрезмерной, агрессивность, наоборот, несколько снижается, человек утомляется и становится пассивным («дорожная агрессия» в жаркую погоду).
Также американский психолог Ф. Зимбардо показал, что ситуационные факторы, такие как силовая структура организации, имеют большое влияние на поведение человека. Исследование показало, что даже нормальные люди способны злоупотребить социальной властью и вести себя так, как до того им казалось неприемлемым. Свидетельством тому является Стэнфордский тюремный эксперимент. Жестокость тюремщиков по отношению к заключенным общеизвестна. Возможно, работать в тюрьму идут люди агрессивные, имеющие садистские наклонности? Или виноваты средовые факторы, среди которых – жесткая властная структура тюрьмы?
Филипп Зимбардо (1973) организовал эксперимент. Студенты, отобранные по признаку эмоциональной стабильности, были в случайном порядке разделены на «заключенных» и «тюремщиков». В данном эксперименте «заключенным» разрешалось есть только в определенное время, им требовалось разрешение «тюремщика» почти на любое действие, включая написание писем и посещение туалета. Всего было 16 правил, за выполнение которых «заключенными» должны были следить «тюремщики». Эксперимент пришлось прекратить на шестой день вместо запланированного четырнадцатого. Насилие и восстание против него началось уже на второй день. «Заключенные» срывали с себя тюремную одежду, кричали на «тюремщиков» и проклинали их. «Тюремщики» подавили восстание с помощью огнетушителей. Они также настраивали «заключенных» друг против друга. Одного из «заключенных» пришлось освободить уже в первый день: у него появились признаки серьезного эмоционального расстройства (неконтролируемый плач, крик). Еще двоих освободили по той же причине на четвертый день. В поведении участников очень быстро наступили перемены - «заключенные» становились пассивнее, в то же время «тюремщики» позволяли себе все большую жестокость, они наслаждались властью над другими людьми, и пассивность подталкивала их ко все более откровенному применению силы.
|
|
|
Таким образом, на агрессию влияют наследственность, биохимия крови и устройство центральной нервной системы, внешние раздражители, ситуационные факторы.
Люди осознают, что агрессивное поведение вознаграждается. Так, агрессивные хоккеисты приносят своей команде больше голов, чем неагрессивные. То же самое верно и в отношении террористических актов, посредством которых не обладающие влиянием люди завладевают вниманием.
Но агрессивное поведение и неудовлетворенность зависят и от социальных факторов. Канадский психолог (украинец по происхождению), известный своими работами по теории социального научения Альберт Бандура, согласно которой мы учимся социальному поведению посредством наблюдения и имитации и под воздействием вознаграждений и наказаний, считает, что агрессия представляет собой одну из моделей поведения, которую мы усваиваем, наблюдая за другими людьми и отмечая последствия этих действий. Так, если детям не демонстрировать модель агрессивного поведения взрослого, они редко проявляли агрессию, считает Бандура.
Не последнюю роль в формировании агрессивного поведения играет телевидение, что ведет к усилению агрессивности, повышает порог чувствительность зрителей к насилию и формирует взгляды на социальную реальность. Подталкивает ли показ криминальных сюжетов к воспроизведению тех моделей поведения, которые в них изображаются? Или происходит замещение, и человек освобождается от агрессивной энергии, получая эмоциональную разрядку – катарсис, при котором агрессивное побуждение ослабевает? В целом, наблюдение насилия по телевидению снижает восприимчивость зрителей к агрессии и искажает их представление о реальности.
|
|
|
Возможно, телевидение только отражает наши вкусы и угождает им? Альфред Хичкок говорил, что «одна из главных заслуг телевидения состоит в том, что оно вернуло убийство в дом, то есть в ту самую обстановку, где оно обыкновенно зарождается. Убийство как телевизионное зрелище может быть хорошей терапией».
Причиной враждебности может быть фрустрация – все, что препятствует достижению цели, она усиливается, когда наша целеустремленность имеет очень сильную мотивацию, то есть когда мы ожидаем чего-то и не получаем этого. Фрустрация (лат. frustratio — «обман», «неудача», «тщетное ожидание», «расстройство замыслов») — психическое состояние, возникающее в ситуации реальной или предполагаемой невозможности удовлетворения тех или иных потребностей.
Несбывшееся ожидание, личное оскорбление, физическая боль, жара, теснота (субъективное ощущение нехватки пространства) может привести к эмоциональному взрыву. Следует отметить, что ощущение удовлетворенности и неудовлетворенности связаны с предшествующими нашими достижениями. Если наши достижения ниже предшествующих мы испытываем неудовлетворенность и фрустрацию.
Достаточно часто происходит перенос – переключение агрессии с источника фрустрации на что-то другое, обычно что-то более безобидное. Мы подавляем гнев, зная, что можем понести наказание. Муж бранит жену, которая кричит на сына, который пинает собаку, а все потому, что на работе муж получил нагоняй от начальника и/или лишился премии.
|
|
|
Также мы быстро адаптируемся к успеху, то, что раньше давало ощущение благополучия, рассматривается как нейтральное. Так, покупка какой-то вещи, стремительный взлет карьеры обеспечивают прилив удовольствия, однако это ощущение очень быстро исчезает и чтобы снова пережить это состояние, необходимо подняться на следующий уровень. Это объясняет, почему с ростом материального благополучия человек не ощущает себя счастливее. Люди, пережившие очень сильные приятные эмоции не становятся счастливее, поскольку те вещи, которые ранее доставляли удовольствие утрачивают былую прелесть.
С неудовлетворенностью помогает справиться сравнение себя с другими, также и причины наших переживаний. Одним из источников фрустрации является смакование сцен изобилия в телевизионной рекламе (рост преступности). Но нельзя забывать, что поиск удовлетворения за счет материальных достижений требует постоянного повышения благосостояния.
Проведя эксперимент, зафиксировали следующее: испытуемые, которые пять раз подряд дописывали незаконченное предложение: «Я рад, что я не…», после этого испытывали меньшую подавленность и большую удовлетворенность жизнью по сравнению с теми, кто дописывал предложение, которое начиналось словами: «Я бы хотел быть…». Именно по этой причине, люди пережившие горе, могут найти утешение, сравнивая себя с теми, кому еще хуже.
Следует отметить, что агрессивная энергия неудержимо стремится вырваться наружу. Исходя из Аристотелевской концепции катарсиса, мы можем очищаться от гнетущих эмоций, «проживая» их, и созерцание классической трагедии позволяет испытать катарсис («очищение»). Так, эмоциональное возбуждение несет эмоциональную разрядку. Катарсис возможен посредством «проживания» заново прошлых событий и внешним выражением эмоций. Считая, что агрессивное действие или фантазия «выводит из организма» подавленную агрессию, некоторые специалисты поощряют выброс подавленной агрессии, так, по их мнению, полезно. Некоторые психологи советуют родителям поощрять агрессивные детские игры как способствующие разрядке эмоционального напряжения.
Но, тогда почему фанаты, например, футбола ведут себя враждебно после соревнований? Также статистика показывает, что после войны количество убийств обычно резко возрастает. Возможно, выражение враждебности приводит к усилению агрессивного поведения.
Наказание агрессивного поведения не приводит к желаемым результатам, тем более физическое наказание, которое формирует именно те формы поведения, которые хотят предотвратить. Имеет смысл предупреждать агрессивное поведение, не дожидаясь, пока оно возникнет, а это возможно через неагрессивные стратегии решения конфликтов. По отношению к детям часто используют формулировки такого типа - «если не уберешь комнату, я не знаю, что я с тобой сделаю», вместо позитивных – «когда закончишь уборку своей комнаты, пойдешь играть».
|
|
|
Как можно свести агрессию к минимуму? В противоположность тому, что утверждает гипотеза катарсиса, внешнее выражение агрессии чаще подпитывает, чем уменьшает агрессию. Подход с позиций социального научения предлагает контролировать агрессию путем исключения факторов, которые ее провоцируют, то есть формировать неагрессивное поведение как единственно возможное.
Семейное воспитание играет важную роль в формировании агрессивной личности. В некоторых семьях агрессивное поведение ребенка встречает такой же ответ со стороны родителей, что ведет к еще большей агрессии со стороны ребенка, и круг замыкается. Вот пример: ребенок отказывается сделать то, что требует мать, мать повышает голос, ребенок тоже повышает голос, мать бьет ребенка. Такие дети имеют проблемы с социальной адаптацией. Возможно, что именно нехватка родительского внимания заставляет детей вести себя агрессивно для привлечения внимания. Но может быть у агрессивных родителей дети также агрессивны и это обусловлено генетическими факторами?
|
|
|
