Методическая тема, над которой работаю: Компетентностный подход в контексте социо-гуманитарного образования

Аналитическая справка по результатам

(четверти, полугодия) 2015-2016учебного года

Учитель Пестерев Евгений Владимирович

Предмет история и обществознание

Цель педагогической деятельности: реализация ФГОС

Задачи: триединая задача образования

Учебники: обществознание (Кравченко 9 класс, Боголюбов 6-8,10-11 классы)

Классы: 5,6,7,8,9,10,11

Результаты педагогической деятельности.

I. Учебная деятельность учащихся по итогам четверти, полугодия, года: степень обученности по Симонову,

СОУ= (5x100 + 4x64 + 3x36 + 2x16): n (кол-во учеников в классе)

класс	предмет	I четверть	II четверть	III четверть	IV четверть	год
6а 25	обществознание
6Б 25	обществознание
6В 28	обществознание
7А 28	обществознание
7Б 29	обществознание
7В 26	обществознание
8А 27	обществознание
8Б 26	обществознание
8В 27	обществознание
9А 26	обществознание
9Б 27	обществознание
9В 24	обществознание
10А	обществознание	-		-
10Б	обществознание	-		-
11А	обществознание	-		-
6 Г27	обществознание
	Средний балл			71,5

II. Качество обучения (отношение количества учащихся, получивших «4» и «5» к общей

численности обучающихся) %

класс	предмет	I четверть	II четверть	III четверть	IV четверть	год
6а 25	обществознание
6Б 25	обществознание
6В 28	обществознание
7А 28	обществознание
7Б 29	обществознание
7В 26	обществознание
8А 27	обществознание
8Б 26	обществознание
8В 27	обществознание
9А 26	обществознание
9Б 27	обществознание
9В 24	обществознание
10А	обществознание	-		-
10Б	обществознание	-		-
11А	обществознание	-		-
6 Г27	обществознание
	Средний балл

III. Результаты контрольных работ: контрольных работ нет

Класс	Дата	Количество человек	Отметки за работу
Всего	Писало	«5»	«4»	«3»	«2»	Качество знаний, %	Уровень обученности, %

IV. Выполнение программы, графика контрольных, лабораторных, практических работ

1,2,3 четверть	Темы (указать темы)	Количество часов по плану (указать количество часов)	Фактически проведено (заполняется после четверти)	Контрольные работы (указать дату)	Фактически проведена к/р, л/р, п/р (заполняется после четверти)
Обществознание 8	1.Общество и человек 2. Экономическая сфера 3. Социальная сфера
Обществознание 9	1.Политическая сфера 2. Человек и его права 3.Духовная сфера
Обществознание 10	1.Социально-гуманитарные знания и профессиональная деятельность 2.Общество и человек 3.Деятельность как способ существования людей 4. Сознание и познание 5. Личность. Межличностные отношения
Обществознание 11	1.Социальное развитие современного общества 2.Политическая жизнь современного общества 3. Духовная культура 4. Современный этап мирового развития
Обществознание 6	1Человек в социальном измерении 2. Человек среди людей 3. Нравственные основы жизни
Обществознание 7	1Личность подростка 2.Подросток в социальной среде 3. Подросток и закон 4. Образ жизни подростов 5. Подросток и его жилая среда

 

V. Итоговая аттестация учащихся:

- Качественные результаты итоговой аттестации

класс	кол-во сдававших (чел.)	средний балл	max балл (ФИО учеников)	ниже проходного (ФИО учеников)
			37 (из 39)
Средний балл

- Сравниваем средний балл

по России	по области	по городу	по школе	у педагога

- Количество выпускников, сдававших ЕГЭ, ГИА:

- 11 классы

Обществознание

всего выпускников (чел.)	кол-во сдававших (чел.)	%

История

всего выпускников (чел.)	кол-во сдававших (чел.)	%

Классы

История (проект)

всего выпускников (чел.)	кол-во сдававших (чел.)	%

Обществознание (проект + билеты)

всего выпускников (чел.)	кол-во сдававших (чел.)	%

VI. Внеурочная, творческая и проектная деятельность учащихся:

Проведение внеурочных мероприятий по предмету

№ п/п	название	форма	классы	кол-во участников	результат
	Учебные суды	Ролевая игра	9-11	6 классов	В рамках предметной недели обществознания

Олимпиады

№ п/п	Ф.И.О.	класс	предмет	уровень	результат
	Квашнина Ксения Вячеславовна		право	Районо-муниципальный	призер
	Свяжин Дмитрий Владимирович		обществознание	Районо-муниципальный	призер
	Галерштейн Глеб Константинович		обществознание	Районо-муниципальный	призер
	Черноскутова Татьяна Андреевна		обществознание	Районо-муниципальный	призер
	Черноскутова Татьяна Андреевна		Олимпиада по правам человека	региональный	2 место
	7 человек	9-11	Олимпиада «Я-готов»	региональный	Адаптирована под ОГЭ и ЕГЭ
	Квашнина Ксения Вячеславовна		Международная олимпиада по основам наук	международный	финалист

Защита проектов

№ п/п	Ф.И.О.	класс	тема проекта	уровень	результат
	Черноскутова Татьяна Андреевна		Екатеринбургская городская дума: прошлое, настоящее, будущее	Городской (муниципальный), региональный	Участник Татищевских чтений, участник регионального конкурса «Живинка в деле», участник нпк «Инженеры леса»
	Квашнина Ксения Станиславоовна		Бэби – боксы: за и против	районный	Призер нпк
	Квашнина Ксения Станиславовна		Бэби – боксы: за и против	Международный, региональный	Лауреат м/н конкурса проектов «Дебют в науке», секеция «Калейдоскоп идей», участник нпк «Инженеры леса»
	Крутиков Игорь Евгеньевич		Нестандартные способы решения глобальных проблем	Городской, региональный	Победитель конкурса им. С.С. Шварца, секция «Интегрированная», участник нпк «Инженеры леса»
	Фероян Тенгис Теймуразович		Езиды	Районный, региональный	Призер районного нпк, участник регионального конкурса «Живинка в деле», участник нпк «Инженеры леса»
	Сысоев Семен Андреевич		Образ Николая 2 в историографии	Районный, региональный	Призер, участник нпк «Инженеры леса»
	Лукас Елена Романовна		Электронная торговля	районный	Призер, участник нпк «Инженеры леса»
	Удалов Михаил Сергеевич		Терроризм глазами подростка	региональный	участник нпк «Инженеры леса»

 

Конкурсы, соревнования, другие творческие формы

№ п/п	Ф.И.О.	класс	название конкурса	уровень	результат
	90 человек	3-11	Международный Игровой конкурс «Золотое руно»	международный	1 победитель РФ Баранов М.

Итого по творческим формам:

ФИО победителей на уровне
России	области	округа	города	района
Итого (количество участников/победителей):

VI. Профессиональные достижения

Методическая тема, над которой работаю: Компетентностный подход в контексте социо-гуманитарного образования

· Обобщение и представление педагогического опыта

№ п/п	Дата	Тема	Форма	Уровень, место, мероприятие, издание…	Примечание
	Март Апрель Июнь	Проблемы преподавания истории в контексте внедрения концепции нового учебно-методического комплекса по отечественной истории в образовательном процессе	Выступление Выступление Доклад	20 историко-педагогические чтения Кулагинские чтения Юбилейная конференция В УрГЮУ
		Судебные органы на Урале в 1920- е гг.

· Публикации

№ п/п	Дата	Тема публикации	Издание, где размещена публикация (с исходящими данные)	Примечание
	Сентябрь 2015	Война и человеческие судьбы	Интеллигенция/ интеллектуалы в кризисные и переломные периоды общественного развития: XXVI Международная научно-теоретическая конференция. Иваново, 24-26 сентября 2015 г. Иваново, 2015. С. 116-119.	НПК в Иваново
	Март 2016	Проблемы преподавания истории в контексте внедрения концепции нового учебно-методического комплекса по отечественной истории в образовательном процессе	Воспитание и обучение истории в школе и вузе: исторический опыт, современное состояние и перспективы развития. Ежегодник. XX всероссийские историко- педагогические чтения: сб. науч. ст. / ФГБОУ ВПО «Урал. гос. пед. ун-т», Ин-т исто- рии и археологии УрО РАН. Екатеринбург, 2016. Часть III – 213 с.: табл., схемы. С. 159-163	Историко – педагогические чтения в УрГПУ
	Июнь 2016	Проблемы кадрового обеспечения органов юстиции Урала в 1920-е годы	Юбилейный сборник УрГЮУ	Всероссийская научная конференция с международным участием «Эволюция российского и зарубежного государства и права. К 80-летию кафедры истории государства и права Уральского государственного юридического университета

· Участие в конкурсах

№ п/п	Дата	Название конкурса	Уровень	Результат	Примечание
	Октябрь	Конкурс среди педагогических работников на соискание премии Губернатора Свердловской области	региональный	участник
	Февраль 2016	Всероссийский конкурс образовательных программ, проектов и методических материалов по теме: «Формирование социальных компетентностей детей и подростков во внеурочной деятельности, неформальном и дополнительном образовании»	всероссийский	участник

Поделиться:

Воспользуйтесь поиском по сайту: