Виды и качество выполнения работ по производственной практике

Аттестационный лист

по учебной и производственной практике (по профилю специальности)

 

Ф.И.О. студентки ______________________

обучающаяся на _____ курсе по специальности СПО

________ _ 44.02.02 Преподавание в начальных классах_(углубленной подготовки)_ _

успешно прошла учебную и производственную практику (по профилю специальности) по профессиональному модулю

ПМ.01 Преподавание по программам начального общего образования

 

в объеме: учебная практика __ 144 __ час.

место учебной практики __________________________________

сроки практики __________________________________________________

Виды и качество выполнения работ по учебной практике

Виды и объем работ, выполненных обучающимся во время практики	Качество выполнения работ в соответствии с технологией и (или) требованиями организации, в которой проходила практика
1. Определение цели и задач по всем учебным предметам начальной школы с учетом возраста, класса, отдельных обучающихся и в соответствии с санитарно-гигиеническими нормами	3б Анализ плана соответствует предложенной схеме 2б Анализ плана не в полном объеме соответствует предложенной схеме 1бАнализ плана частично соответствует предложенной схеме
3б В 8 конспектах в полном объеме определены цели и задачи 2бВ работе не во всех конспектах в полном объеме определены цели и задачи 1б В работе частично определены цели и задачи
3бВ 8 конспектах в полном объеме определены цели и задачи 2бВ работе не во всех конспектах в полном объеме определены цели и задачи 1бВ работе частично определены цели и задачи
2.Планирование и проведение уроков в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями обучающихся	3бВ схеме –анализе представлены в полном объеме все типы и виды уроков 2б В схеме –анализе представлены не в полном объеме типы и виды уроков 1бСхема –анализ носит поверхностный характер
3б Алгоритм выполнен в соответствии с требованиями ФГОС 2б Алгоритм не в полном объеме соответствует требованиям ФГОС 1бАлгоритм носит поверхностный характер
3.Планирование работы на уроке с одаренными детьми и с обучающимися, имеющими трудности в обучении	3бПлан работы на основе полученных сведений 2б План работы не в полном объеме отражает полученные сведения 1бПлан работы носит поверхностный характер
4.Определение средств, технологий, методов и форм организации учебной деятельности учащихся	3бСхемы-анализов результатов учебной деятельности выполнены в полном объеме   2бСхемы-анализов результатов учебной деятельности выполнены не в полном объеме 1бСхемы-анализов результатов учебной деятельности носят поверхностный характер
3б В схеме –анализе представлены в полном объеме все виды учета успеваемости 2б В схеме –анализе представлены не в полном объеме виды учета успеваемости 1бСхема –анализ носит поверхностный характер
3бАнализ плана соответствует предложенной схеме 2б Анализ плана не в полном объеме соответствует предложенной схеме 1б Анализ плана частично соответствует предложенной схеме
5.Освоение педагогической диагностики	3б Аналитическая справка соответствует предложенной схеме 2б Аналитическая справка не в полном объеме соответствует предложенной схеме 1б Аналитическая справка частично соответствует предложенной схеме
6. Наблюдение и анализ показательных уроков	3бАнализы уроков выполнены в полном объеме, соответствуют предложенным схемам 2б Анализы уроков выполнены не в полном объеме, соответствует предложенным схемам 1бАнализы уроков выполнены не в полном объеме, частично соответствуют предложенной схеме
3б Анализы уроков отражают в полном объеме ответы на предложенные вопросы 2б Анализы уроков отражают не в полном объеме ответы на предложенные вопросы 1б Анализы уроков носят поверхностный характер, не все на предложенные вопросы раскрыты
3б Анализы уроков отражают в полном объеме ответы на предложенные вопросы 2б Анализы уроков отражают не в полном объеме ответы на предложенные вопросы 1б Анализы уроков носят поверхностный характер, не все на предложенные вопросы раскрыты
3б Анализы уроков отражают в полном объеме ответы на предложенные вопросы 2б Анализы уроков отражают не в полном объеме ответы на предложенные вопросы 1б Анализы уроков носят поверхностный характер, не все на предложенные вопросы раскрыты
7. Знакомство с организацией учебного процесса в образовательном учреждении и работой учителя начальных классов	3бАналитическая справка выполнена в полном объеме в соответствии с планом 2бАналитическая справка выполнена не в полном объеме 1бАналитическая справка частично соответствует плану
3бАналитическая справка выполнена в полном объеме в соответствии с планом 2бАналитическая справка выполнена не в полном объеме 1бАналитическая справка частично соответствует плану
	3б Портфолио в полном объеме соответствует программе 2б Портфолио не в полном объеме отражает все задания программы 1б Портфолио частично соответствует программе, отражены не все задания
ИТОГО	51 – 46 - «5» 45 – 41 - «4» 40 – 31 - «3»

 

Дата
«____» ________ 20 г.	____________ _______________________   Подпись руководителя практики Ф.И.О. должность     ____________ _______________________   Подпись ответственного лица с базы практики Ф.И.О. должность   печать

 

Виды и качество выполнения работ по производственной практике

(по профилю специальности)

в объеме: 324 час.

место практики

сроки практики ___________________________________________

Виды и объем работ, выполненных обучающимся во время практики	Качество выполнения работ в соответствии с технологией и (или) требованиями организации, в которой проходила практика
Определение цели и задач по всем учебным предметам начальной школы с учетом возраста, класса, отдельных обучающихся и в соответствии с санитарно-гигиеническими нормами	3б Аналитическая справка выполнена в полном объеме в соответствии с планом 2б Аналитическая справка выполнена не в полном объеме 1бАналитическая справка частично соответствует плану
3б Календарно-тематический план соответствует эталону 2б Календарно-тематический план написан в традиционной форме, без учета требований ФГОС 1б Календарно-тематический план выполнен не в полном объеме
Планирование и проведение уроков в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями обучающихся	3б Конспекты уроков выполнены в полном объеме согласно предложенной схеме 2б Конспекты уроков не в полном объеме соответствуют предложенной схеме 1бКонспекты уроков выполнены частично
Планирование работы на уроке с одаренными детьми и с обучающимися, имеющими трудности в обучении	3бПлан работы с одаренными детьми подробный на основе полученных сведений 2бПлан работы не в полном объеме отражает полученные сведения 1б План работы носит поверхностный характер
3б Конспект занятия с одаренными детьми выполнен в полном объеме согласно плану 2б Конспект занятия не в полном объеме отражает план работы 1б Конспект занятия частично соответствует плану
3бПлан работы с детьми,имеющими трудности в обучении подробный на основе полученных сведений 2бПлан работы не в полном объеме отражает полученные сведения 1б План работы носит поверхностный характер
3б Конспект занятия с детьми,имеющими трудности в обучении выполнен в полном объеме согласно плану 2б Конспект занятия не в полном объеме отражает план работы 1б Конспект занятия частично соответствует плану
Определение средств, технологий, методов и форм организации учебной деятельности учащихся	3б Подбор КИМов и анализ результатов выполнены в полном объеме в соответствии с расписанием 2б Подбор КИМов и анализ результатов выполнены, не в полном объеме соответствует расписанию 1бПодбор КИМов и анализ результатов носит поверхностный характер
Осуществление текущего контроля деятельности младших школьников на уроке с учетом особенностей возраста, класса и отдельных обучающихся	3бКонспекты и самоанализ уроков в полном объеме отображают оценочную деятельность 2бКонспекты и самоанализ уроков не в полном объеме отображают оценочную деятельность 1бКонспекты и самоанализ уроков частично отображают оценочную деятельность
	3бПроведено и интерпретировано 3 и более диагностик 2бПроведено и интерпретировано менее 3 диагностик 1б Интерпретированные диагностики не проведены практикантами
Посещение и анализ пробных уроков сокурсников	3б Анализы и самоанализы выполнены в полном объеме 2б Анализы и самоанализы выполнены не в полном объеме 1б Анализы и самоанализы носят поверхностный характер
Знакомство с организацией учебного процесса в образовательном учреждении и работой учителя начальных классов	3б Аналитическая справка выполнена в полном объеме в соответствии с планом 2б Аналитическая справка выполнена не в полном объеме 1бАналитическая справка частично соответствует плану
Знакомство с организацией учебного процесса в образовательном учреждении и работой учителя начальных классов	3бХарактеристика выполнена в полном объеме по схеме 2бХарактеристика выполнена не в полном объеме 1б Характеристика частично соответствует схеме
Оформите отчет по результатам практики	3б Отчет в полном объеме соответствует программе 2б Отчет не в полном объеме отражает все задания программы 1бОтчет частично соответствует программе, отражены не все задания
ИТОГО	45-36 - «5» 35-31 - «4» 30-27 - «3»

 

Характеристика

Поделиться:

Воспользуйтесь поиском по сайту: