 |
Требования к конкурсным работам
|
|
|
|
ПОЛОЖЕНИЕ
о конкурсе проектов
(учебно-исследовательских работ)
«МОЯ ПУТЕВКА В ЖИЗНЬ»
Год
Общие положения
Конкурс учебно-исследовательских работ «Моя путевка в жизнь» (далее – Конкурс) направлен на привлечение к исследовательской деятельности в сфере профориентации учащихся образовательных учреждений города Нижнего Новгорода и Нижегородской области.
2. Цели и задачи
- Привлечение внимания образовательного сообщества к проблеме и задачам профессионального самоопределения учащихся и наставничества;
- Привлечение учащихся к активной поисковой, исследовательской деятельности в сфере личного профессионального самоопределения;
- Оказание методической и информационной помощи учащимся в формировании планов профессионального развития, ориентации на рынке труда, разработке образовательной траектории, карьерной стратегии.
Организаторы конкурса
Программа комплексной профориентации старшеклассников «Путевка в жизнь» и Общественный комитет по трудовым ресурсам Торгово-промышленной палаты Нижегородской области.
ГБОУ ДПО "Нижегородский институт развития образования".
Участие и информационная поддержка - ФГАОУВО "Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского"
Участники к онкурса
В конкурсе принимают участие обучающиеся от 14 до 18 лет образовательных учреждений Нижнего Новгорода и Нижегородской области. Конкурс проводится в двух возрастных категориях: 8-9 классы, 10-11 классы.
Порядок проведения конкурса и регистрации участников
|
|
|
Конкурс учебно-исследовательских работ проводится с 01 февраля по 03 марта 2020 года.
График проведения конкурса:
| 20.01.2020 03.02.2020 | Регистрация участников конкурса | Ссылка на регистрационную форму https://docs.google.com/forms/d/1DaUCEtZtFyrX9PpMgnyiulgGvxxCDhmkXVvSnioD6_w/edit |
| 03.02.2020- 05.03.2020 | Прием конкурсных работ | Прием конкурсных работ в электронном виде по адресу putevka.nnov@gmail.com. |
| 10.03.2020- 10.04.2020 | Оценка работ | Оценка конкурсных работ членами жюри |
| 10.04.2020- 20.04.2020 | Подведение итогов | Работа оргкомитета по подведению итогов |
| 20.04.2020- 14.05.2020 | Награждение | Награждение победителей и призеров конкурса (дата награждения определяется дополнительно) |
| 14.05.2020- 28.05.2020 | Рассылка сертификатов участников конкурса | Осуществляется по электронным адресам, указанным в заявках |
Положение и вся документация по конкурсу размещается на сайте www.путевкавжизнь.рф.
Регистрация участников осуществляется дистанционно путем заполнения гугл-формы по ссылке https://docs.google.com/forms/d/1DaUCEtZtFyrX9PpMgnyiulgGvxxCDhmkXVvSnioD6_w/edit и в открытой группе конкурса «Моя путевка в жизнь» ВКонтакте https://vk.com/event177556899 лично участниками или наставниками в период с 20 по 31 января 2020 года включительно.
Конкурсная работа направляется в оргкомитет вместе с заявкой согласно Приложению1.
Срок и способ приема работ: с 03 февраля по 05 марта 2020 года включительно по электронному адресу: putevka.nnov@gmail.com. Работы могут быть направлены как самостоятельно участником, так и наставником. В случае, если количество участников от школы более 1 (одного), наставником направляется в адрес оргкомитета конкурса общая заявка по установленной форме (Приложение 2).
При подготовке рекомендуется пользоваться следующими ресурсами:
1. Рабочая тетрадь (размещается в группе конкурса в ВК «Моя путевка в жизнь» https://vk.com/club170234769)
2.Профориентационные тесты (гуманитарий или технарь, личность и профессии, роли в профессии) на сайте www.ПутевкаВжизнь.рф
|
|
|
3. Нижегородские атласы профессий на сайте www.ПутевкаВжизнь.рф
4. Дистанционные видео-уроки цикла «Вижу цель - не вижу препятствий» на платформе Учи.ру (ссылка размещается в группе конкурса в ВК «Мой путевка в жизнь» https://vk.com/club170234769)
5. Ресурс Hh на сайте www.ПутевкаВжизнь.рф
6. Предконкурсное обучение (по выбору, на внебюджетной основе)
| Название | Описание |
| Экскурсии и стажировки, профи-сессии для участников конкурса | График экскурсий и стажировок размещается на сайте www.ПутевкаВжизнь.рф |
| Комплексная профориентационная диагностика (по запросу) | Выдается диагностическая карта с результатами и рекомендациями по сферам деятельности и отраслям, а также рекомендации по саморазвитию. |
| Тренинги по созданию индивидуальной образовательной траектории и построению карьеры (по запросу) | Обучение всех участников конкурса «Моя путевка в жизнь». Цель обучения: формирование у школьников понимания своих склонностей и интересов, сильных сторон, которые они должны использовать при выборе будущей работы. Выбор области профессиональной деятельности. Построение проекта образовательной траектории и карьерного плана. |
| Индивидуальный коучинг (по запросам участников или наставников) | Индивидуальное консультирование участников конкурса психологами и коучами Международной ассоциации ICF |
По вопросам подготовки обращаться: +7-920-253-36-17, Бужак Ольга Юрьевна, руководитель проекта.
Требования к конкурсным работам
Конкурсныеработыдолжнысодержать:
- заявку (Приложение 1);
- учебно-исследовательскую работу в виде презентации.
Работы, присланные позднее установленного срока, или не соответствующие требованиям положения, рассматриваться не будут.
Учебно-исследовательские работы должны отличаться постановкой исследовательских целей и задач, применением исследовательских методик, наличием собственных экспериментальных данных, их анализа, обобщений, выводов.
Работыдолжныбытьаккуратнооформленыииметь:
1. Титульный слайд с указанием полного наименования образовательного учреждения, названия конкурса, названия работы, фамилии, имени, возраста автора работы, Ф.И.О наставника (при наличии) или родителя (если работа подготовлена совместно), текущего года и места выполнения работы.
|
|
|
2. Презентация работы (основная часть, заключение).
Основная часть содержит 5 разделов:
1. Название презентации (с обозначением выбранной профессии)
2. Самоанализ:
2.1. Кем я хочу стать
2.2. Самоанализ (мои сильные/слабые стороны)
2.3. Результаты тестирований
2.4. Сводный анализ проведенных исследований. Выводы
3. Анализ выбранной профессии на рынке труда:
3.1. Краткое описание выбранной профессии
3.2. Почему профессия востребована? (перспективы развития профессии в контексте развития отрасли и рынка труда, анализ вакансий и компетенций в Нижнем Новгороде и Нижегородской области)
4. Индивидуальная образовательная траектория (профессиональное, дополнительное образование разрабатывается на основе результатов разделов 2,3)
5. Профессиональный выбор
5.1. Моя первая работа
5.2. Моя карьера
Заключение содержит основные выводы, к которым автор пришел в процессе анализа полученных результатов, в т. ч. индивидуальную траекторию достижения своей цели (выбранной профессии).
3. Текстовое описание проекта - эссе (не обязательно, подается в качестве Приложения).
4. Объем презентации Microsoft PowerPoint - не менее 10 слайдов и не более 18 слайдов; объем текста – не более 5 страниц А4, размер шрифта 14, межстрочный интервал – 1,5 пт.
|
|
|
