 |
Пример индивидуального творения
|
|
|
|
Пример индивидуального творения
Каждый объект в действительности — два объекта
Ниже приведены примеры, которые помогут вам увидеть, как любой объект может в действительности быть двумя.
Изобилие/Нищета (отсутствие изобилия)
Здоровье/Болезнь (отсутствие здоровья)
Счастье/Грусть (отсутствие счастья)
Ясность/Непонимание (отсутствие ясности)
Энергичность/Усталость (отсутствие энергии)
Знание/Сомнения (отсутствие знаний)
Заинтересованность/Скука (отсутствие интереса)
Я могу это сделать/Я не могу этого сделать
Я хочу это купить/Я не могу себе этого позволить
Я хочу чувствовать себя хорошо/Я не чувствую себя хорошо
Я хочу больше денег/У меня недостаточно денег
Я хочу больше денег/Я не знаю, где взять еще денег
Я хочу больше денег/Этот человек получает больше денег, чем заслуживает
Я хочу быть стройным/Я толстый
Я хочу новую машину/У меня старая машина
Я хочу любовника/У меня нет любовника
При чтении этого списка вам, несомненно, становится очевидно, какой вариант в каждом примере мы считаем лучшим, но есть простая и важная черта, о которой вы можете забыть. При чтении подобного списка часто возникает потребность утверждать фактическую истину («говорить то, что есть»), а не заявлять о своем желании. Из-за одной этой потребности возникает больше неудачных творений и личного непозволения желаемого, чем из-за всего остального вместе, поэтому примеры, которые приводятся в этой книге, нужны для того, чтобы помочь вам сориентироваться на желаемое, а не объяснять, что уже есть. Вам нужно начать рассказывать другую историю, если вы хотите, чтобы Закон Притяжения приносил вам другие вещи.
|
|
|
Какую историю я сейчас рассказываю?
Очень эффективный способ начать рассказывать новую историю: прислушайтесь к тому, что вы говорите в течение дня. И когда поймаете себя на фразе, которая противоречит тому, что вы хотите, останавливайтесь и говорите: «Итак, я хорошо знаю, что этого не хочу. Тогда чего же я хочу? » Затем намеренно и выразительно заявите о своем желании в правильном русле. То есть из созидательного состояния.
Вместо, я ненавижу эту старую, некрасивую, ненадежную машину. Найдите позитивное чувство, радость и благодарность, этой вещи, вспомните какую радость она вам принесла когда вы её приобрели. Это упражнение даёт силу исходной мысли, а потом пожелайте из этого состояния благодарности и скажите, я хочу новую, красивую, надежную машину. Вместо, я толстый. Я хочу быть стройным. Вместо, на работе меня не ценят. Я хочу, чтобы меня ценили на работе. И самое главное радостные эмоции и чувства от того что вы желаете. Это очень созидательно, дать позитивную энергию, той части которую мы называем не желательной.
Многие станут возражать, утверждая, что простое перефразирование предложения не заставит блестящую новенькую машину появиться у вас в гараже, не превратит ваше толстое тело в стройное и не заставит вашего начальника вдруг измениться целиком и полностью и начать относиться к вам иначе — но они неправы. Когда вы намеренно будете сосредотачиваться на желаемом объекте, заявляя, что он именно такой, каким " вы хотите, чтобы он был, со временем вы ощутите заметные изменения в том, какие чувства он у вас вызывает, что указывает на смену вибраций.
Когда ваши вибрации меняются, меняется и точка притяжения, и потому согласно могущественному Закону Притяжения его свидетельство в воплощении, или индикатор, тоже должно измениться. Если вы постоянно говорите о том, что хотите ощущать в своей жизни и при этом с помощью воображения, эмоций и чувств, ощущаете это телом с помощью разума, то Вселенная не может не доставить вам воплощение этого.
|
|
|
МЫ ТРИЕДИНЫЕ СУЩЕСТВА
Почему так много духовных учителей проповедуют половое воздержание? И почему так много мастеров убеждено в необходимости воздержания?
По той же причине большинство из них изображаются людьми, ведущими простой образ жизни. Те, кто эволюционировал до высокого уровня понимания, привели желания своего тела в равновесие с их разумом и душой.
Мы являемся триедиными существами, но большинство людей ощущают себя как тело. И когда им переваливает за тридцать, они забывают даже о разуме. Никто больше не читает. Никто не пишет. Никто не учит. Никто не учится. Разум забыт. Он не подпитывается. Он не расширяется. Разум не кормят. Он не пробужден. Он затих и притуплен. Ты сделал все что мог, чтобы выключить его. Телевидение, кино, бумажная шелуха в мягкой обложке. Что бы ты ни делал - не думай, не думай, не думай! Вот так большинство людей проживают свою жизнь на уровне тела. Кормят тело, одевают тело, дают телу " лекарства". Большинство людей годами не читают хороших книг - Я имею ввиду книги, из которых они могут чему-то научиться. Однако они могут пересказать тебе всю телевизионную программу на неделю. У меня есть друг, который даже не читал книги, от корки до корки, которые я уму предлагал, он сразу ставил на них крест, (типа тут нет для меня не чего нового. Или просто ему не понравилось название книги и он её сразу отбрасывал даже не открыв). В этом есть что-то необычайно грустное. Всё дело в том, что такие люди все еще не хотят знать Истину, они хотят знать истину в том виде, как они ее понимают. Это самое большое препятствие для их осознания. Они соглашаются со всем, что они видят, слышат или читают, если это соответствует уровню их понимания, и отвергают все, что не является таковым. И они называют это познанием. Они считают, что открыты для обучения. Увы, они никогда не могут быть открытыми для обучения, пока они закрыты для всего, кроме своей собственной истины. А знаешь почему? Потому что, что не есть наша истина, приводит нас к нашей истине. А мы, получается, отвергаем то, что приводит к нашей истине. И порочный круг опять замкнулся. Всё просто. Ведь причина их ограниченного опыта они сами.
|
|
|
Истина в том, что большинство людей не хочет, чтобы им приходилось думать. Они избирают лидеров, они поддерживают правительство, они принимают религии, не приемлющие независимое мышление. " Сделайте мне попроще. Скажите мне, что делать". Большинство людей хотят только этого. Где мне сесть? Где мне встать? Как мне приветствовать? Где мне заплатить? Что вы хотите, чтобы я сделал? Каковы правила? Где мои границы? Скажите мне, скажите мне, скажите мне. Я сделаю это - только кто-нибудь, скажите мне!
|
|
|
