 |
Дифференциально – диагностический опросник Климова Е.А. (ДДО).
|
|
|
|
Профессиональная ориентация после проведения психодиагностики
Выполнила:
Проверила:
Хромова В. Л.
Москва-2006
Методики исследования.
Индивидуально - типологический опросник (ИТО).
Опросник предназначен для выявления ведущих тенденций личности. Степень выраженности индивидуально-личностных свойств:
Ложь (4 балла) и Аггравация (подчеркивание проблем (3 балла)) в пределах нормы. Следовательно, ответы искренны и достоверны.
- Тревожность (5 баллов) умеренно выражена. Выявляется осторожность, ответственность, созвучность социальной среде.
- Агрессивность (4 балла) в пределах нормы. Присутствует достаточно уверенная тенденция к самоутверждению, к активной самореализации и отстаиванию своих интересов.
- Спонтанность (4 балла) в пределах нормы. Высокая поисковая активность, напористость, завоевательный стиль самопредъявления, раскованное самоутверждение.
- Сензитивность (2 балла) в пределах нормы. Чувствительность, черты зависимости.
- Ригидность (6 баллов) умеренно выражена. Инертность, тугоподвижность, настойчивость.
- Эмотивность (5 баллов) умеренно выражена. Присуща изменчивость настроения, мотивационная неустойчивость.
- Экстраверсия (5 баллов) умеренно выражена. Внешние реакции обращены к реальным атрибутам внешнего мира.
- Интроверсия (6 баллов) умеренно выражена. Внутрипсихическая активность и субъективный мир более значим, чем окружающая реальность.
Следовательно, преобладает правополушарный когнитивный стиль, т.е. тип мышления. Ему свойственно наглядно – образное, целостно – чувствительное, художественное восприятие.
Склонность к профессиям и видам деятельности:
|
|
|
Освоение новой информации дается легче через разговорное общение. В профессиональном плане это склонность к видам деятельности, где человек эмоционально вовлечен в контакты с окружением. Профессиональная деятельность в сфере предпринимательства, организаторства, администрирования или двигательной активности, в т.ч. вождение транспортных средств.
Диагностика межличностных отношений (ДМО).
Выявление оценки «реального Я» и «идеального Я».
Показатели умеренно выражены, что характеризует нормальную гармоничную выраженность данного качества.
Характеристика выявленных свойств:
1. Властный – лидирующий тип (10 и 11 баллов). Нетерпимость к критике, переоценка собственных возможностей.
2. Независимый – доминирующий тип (по 5 баллов). Уверенно-независимый и соперничающий стиль.
3. Прямолинейно – агрессивный тип (5 и 6 баллов). Искренность, непосредственность, прямолинейность, настойчивость в достижении цели.
4. Недоверчивый – скептический тип (4 и 2 балла). Реалистичность поступков, скептицизм и неконформность.
5. Покорно – застенчивый тип (9 и 4 баллов). Скромность, застенчивость, исполнительность, готовность брать на себя чужие обязанности.
6. Зависимый – послушный тип (по 4 балла). Потребность в помощи и доверии со стороны окружающих, их признание и одобрение.
7. Сотрудничающий – конвенциональный тип (по 7 баллов). Тесное сотрудничество с референтной группой, дружелюбные отношения с окружающими.
8. Ответственно – великодушный тип (9 и 8 баллов). Выраженная готовность помогать окружающим, развитое чувство ответственности, склонность к опеканию людей, которые воспринимаются как более слабые.
Преобладание: превышенное значение имеет показатель «властно - лидирующий тип» (11 баллов), что свидетельствует об оптимистичности, быстрой реакции, высокой активности, выраженной мотивацией достижения, тенденцией к доминированию, повышенным уровнем притязаний, легкостью и быстротой в принятии решений, ориентацией в основном на собственное мнение и минимальной зависимостью от внешних средовых факторов, экстравертированности. Поступки могут быть скромны и не обдуманны.
|
|
|
Таким образом, тип межличностных отношений – стеничной, доминантной личности.
Выявление стиля поведения в конфликтной ситуации (методика Томаса).
Оценка поведения по двум направлениям: в отношении своих целей и интересов; и по отношению к целям и интересам партнера.
П – противоборство; К – компромисс; С – сотрудничество; И – избегание; У – уступчивость.
В конфликтной ситуации наиболее склонна к: компромиссу (взаимные уступки), избеганию (минимальная активность в обоих направлениях), сотрудничеству (максимальное учитывание своих целей и целей партнера). В наименьшей степени склонна к: уступчивости (минимальный учет своих интересов и максимальный партнера), противоборству (максимальный учет своих интересов и минимальный партнера).
Таким образом, наиболее универсальный, приемлемый, гибкий и адекватный стиль поведения в конфликтах.
Дифференциально – диагностический опросник Климова Е.А. (ДДО).
Тест на профориентацию. Выявление склонностей к определенным видам профессий.
Максимальное количество ответов (7 из 8) по профессиям типа «человек – человек». Коммуникативные профессии.
Профессии типа «человек – человек» связаны:
- с воспитанием, обучением (воспитатель, учитель);
- с медицинским обслуживанием (врач, медсестра, няня);
- с бытовым обслуживанием (продавец, парикмахер, официант);
- с информационным обслуживанием (библиотекарь, экскурсовод);
- с защитой общества и государства (юрист, милиционер, инспектор);
- с руководством людьми.
Психологические требования по профессии данного типа: стремление к общению, доброжелательность, отзывчивость, выдержка, способность разбираться во взаимоотношениях, умение сглаживать разногласия, умение слушать, учитывать мнения других, развитая речь, способность находить общий язык с разными людьми, умение убеждать, аккуратность, пунктуальность, собранность, знание психологии людей.
Цветовой тест Люшера.
Диагностика мотивационной сферы. Выявление психофизиологического содержания, важного для успешной деятельности в экстремальных условиях и обыденной работе.
|
|
|
Выбранные цвета:
1-й выбор 4 3 2 5 1 0 6 7
2-й выбор 4 5 3 2 1 0 6 7
Интерпретация парного появления цветов 2-го выбора (их функциональное значение):
1 пара (+4;+5) определяет устремление. Стремление к интересным и волнующим встречам и событиям. Чтобы любили за обаяние. Слишком сильно развито воображение, мечтатель, фантазер.
2 пара (×3;×2) определяет состояние. Получает удовольствие, проявляя инициативу в преодолении преград и трудностей. Желание занять властное положение. Независима, твердо придерживается своих намерений и притязаний.
3 пара (=1;=0) определяет индифферентность. Имеет высокое притязание в эмоциональной сфере, хочет быть в близких отношениях, не требующих от нее какой-то глубины чувств.
4 пара (-6;-7) определяет сознательно заторможенные потребности. Хочет свободно следовать своим убеждениям и принципам, развивать свои способности, добиться уважения к себе как к личности. Использует имеющиеся в распоряжении силы так, чтобы достичь как можно большего. Желание распоряжаться своей судьбой.
+4 и -7 определяет проблему в эмоционально – мотивационной сфере личности. Считает, что ее рост ограничивают, стесняют ее возможности. Выход из сложившейся ситуации это избавление от этих ограничений.
|
|
|
