 |
Методы активизации игрового действа
|
|
|
|
Разновидности КИП
КИП сюжетно – ролевые (игры) Ворошилов «феномен игры», Основоположник - КВН, королевы, мисс,
Структура:
1. приветствие Представление себя Наличие судей и обращение к ним.
2.Разминка – импровизация. Рассчитан на собранность, эрудиция
3. Д.З – конкурс готовится заранее
4. конкурс капитанов
Интеллектуально – познавательные (70 - е) Что? Где? Когда? Основатель Ворошилов.
Разнообразие вопросов, деление на раунды. Регулируется выбор вопросов и ход игры (счетчик, волчок, табло) Обозначение призового фонда.
Игра викторина возникла давно. Примерно в XVTH-XIX веках в литературе уже встречается упоминание об этой игре. Название «викторина» эта Игра получила позже. В нашей стране викторина завоевала популярность, когда стало поощряться стремление к образованию.
На чем основана викторина? На знаниях человека. В игре реализуется умение мыслить, шлифуется острота ума, тренируется память, расширяется кругозор. Любители викторин учатся «хранить» информацию в образцовом порядке, стараются запомнить интересующие факты, часто обращаются к словарям и энциклопедиям.
Викторина может быть частью программы игрового вечера отдыха, тематического вечера. Например, на тематическом вечере, посвященном творчеству выдающегося композитора уместна музыкальная викторина; На литературном вечере — литературная. Такие викторины могут называться — «Знаете ли вы?», «Концерт-загадка». Викторина лежит в основе таких телевизионных -игр, как «Что? Где? Когда?», «Два рояля», «Угадай мелодию», «Кресло»,- «Поле чудес», «Умницы и умники» и другие.
Викторины могут быть:
— тематические, включающие в себя Вопросы на определенную тему;
|
|
|
— комплексные, включающие вопросы на разные темы из разных отраслей знания.
В викторину играют все присутствующие, могут быть образованы команды. Устанавливается время на обдумывание — обычно 1-2 минуты. Ведущий 1—2 раза читает вопрос, по истечении установленного времени слушает ответы и отмечает жетоном ответивших правильно. Объявив об окончании викторины, ведущий приглашает игроков с жетонами наигровое поле, принимает решение и объявляет победителей.
Интеллектуальные игры развивают умственные способности, логику мышления, наблюдательность, расширяют кругозор, тренируют память. Интеллектуальные игры требуют не профессиональных познаний навыков, а таких качеств, как смекалка, сообразительность, широта эрудиции, характер, соревновательность, яркая эмоциональность, что доставляет человеку радость и наслаждение. Сегодня интеллектуальный спорт» все более становится популярным игровым развлечением. Это доказывает всеобщий интерес к телевизионным программам «Что? Где? Когда?», «Кресло», «Умницы и умники», «Самый умный» и многие другие. Игры ума подходят для любой возрастной категории и потому могут быть включены в программы различных культурно-досуговых мероприятий: клубных вечеров, конкурсно-игровых программ, турниров знатоков, эрудитов и др.
3) Азартно – коммерческие игры (аукцион в основе. А – «Аукцион» в переводе с французского— «распродажа. публичный торг) аукционист, спикер, брокер, продавец не несет ответственности за товар. Лот –товар в аукционе. Покупатель – кто предлагает наивысшую цену. Определяется шаг (Сто рублей) повышение или понижение цены.
С понижением цены – в Нидерландах, моряки продавали рыбу, понижая цену. Необходимо чтобы товар не испортился.\
Согласный торг – по договору
Немой торг – объяснение жестами
Заочный торг
Аукционисты – молоток, гонг. Должен знать все нюансы продаваемого предмета. Казино, как стать миллионером.
|
|
|
В основе лежат деньги!
Участники в равных условиях – деление по возрасту, полу, место работы, учебы, профессия, занятость в общественной деятельности.
Игра-аукцион представляет собой эффектное зрелище. Поэтому в нем должны быть использованы красочные картинки, плакаты, игровой инвентарь.
Аукцион как досуговое мероприятие проводится в форме распродажи призов за интеллект. Ведет «торги «аукционер» и его помощники: счетная комиссия, танцевально-развлекательная и техническая ассистентские группы, обеспечивающие музыкальное сопровождение, видеозарисовки, подготовку вопросов. Ассистейты организаторы театрально начинают каждый раздел игровой распродажи, представляют разыгрываемые призы, демонстрируют покупателю завоеванный в распродаже предмет.
Виды и типы конкурсных заданий
• Индивидуальные
• Групповые
По формам выполнения
• Словестный ответ
• Творческий ответ
• Воспроизведение элементов производственных или бытовых процессов.
По качествам.
• Знания
• Находчивость, фантазия
• Юмор, импровизация
• Проф. Навыки
Особенности кип.
Сценарий игровой программы представляет собой подробную лиературно-драматургическую разработку темы, конфликта. В нем четко определяются игровые эпизоды,; их последовательность, форма и время судейства, включение зрелищных заставок.
Начинается разработка любой досуговой программы с определения темы
Игровые программы могут быть посвящены тематике:
— исторической (памятные даты в жизни страны);
— героико-патриотической (например, «Эй, славяне!»);
— спортивно-цирковой («Сильные, смелые, ловкие»);
— литературной («В гостях у пушкинских героев»);
— музыкальной («До-ре-ми»);
— развлекательной. и идею.
Сценарно-режиссерский ход (прием) — это образно-смысловой стержень, который пронизывает весь сценарий, цементирует действие в его логическом развитии:
экспозиция — ввод в Действие; Это короткий рассказ о событиях, предшествующих конфликту. Экспозиция перерастает в завязку- т. е. непосредственное начало действия. Появляется конфликт — столкновение жизненных противоречий, противоположных позиций, идей мировоззрения, идеологий.
|
|
|
Основное развитие действия (конфликта) проходит в нескольких эпизодах, нарастая, входит в кульминацию — высшую точку представления.
Развязка—как разрешение конфликта, затем — главное событие, где сформулирована основная мысль автора, т. е. идея.
(Развитие конфликтной ситуации, т. е. сквозное действие)
Причинно – следственные связи.
Система мотивировок.
Четкая система и событийный ряд
Материал соревновательного характера – кто дальше / ближе, выше / ниже, громче / тише и.т.д
Процесс выполнения яркий, чтобы было за чем следить. Зрелищность!
Элементы театрализации или полную театрализацию – пролог, задания и т.д.
Залог успеха организуемых игр — тщательно разработанный сценарий, в котором предусмотрена предварительная оценка всех мыслимых и немыслимых ситуаций, которые могут возникнуть.
Особенности режиссуры КИП:
1) Прогнозирование ситуаций.
2) Прогнозирование поведения и текста ведущих.
3) Поведение участников.
4) Прогнозировать реакцию зала и болельщиков
5) Поведение судей
любая организованная игра состоит из составляющих ее элементов, расположенных в определенной последовательности. Рассмотрим это.
1. Все начинается с появления ведущего на игровом поле. Его костюм, грим, пластика, речь соответствуют определенному сценическому образу. Он приветствует собравшихся, пока просто зрителей, не проявляющих интереса к играм.
2. Как сломить стену отчуждения, создать условия активного игрового общения?
Необходимо действие. Нужен конфликт, решить который могут только присутствующие. Для создания такой ситуации аниматор всегда работает с группой ассистентов. Например, аниматор — юморист, ассистент — человек без юмора (ЧВЮ), или другой прием — Ржевский и Эллочка-людоедка. Возможен вариант сказочных персонажей — вечно ссорящиеся Лиса Алиса и Кот Базилио, Баба Яга и Кикимора и т. п. Ведущий с ассистентов спорят, присутствующие уже вовлечены в круговорот дроблем,они уже соучастники разворачивающихся, бытии.
|
|
|
3. Для игры необходимо конкретное число ков. Как их вызвать, минуя просьбы, объяснения, ложные препирательства?
На помощь приходят манок — прием незаметного, присутствующих вовлечения в. игровое действо.
Например, загадывание загадок; предложение продолжить известное стихотворение; повторить скороговорку. Это все «крючки», на которые цепляются желающие взаимодействовать с ведущим, становящиеся сразу, участниками предлагаемой игры или конкурса.
4. Появившиеся на игровом поле участники становятся артистами. Им присваиваются роли, устанавливаются правила игры, определяется арена их действий. Участников игрового соревнования необходимо мизансценировать, т. е. удобно расставить для взаимодействия друг с другом, с реквизитом, ведущим и зрителями.
5. Игровое действие для ее участников — всегда настоящее соревнование. Поэтому необходимо усвоить правила игры. С зтой целью часто применяется «пробная» игра, как репетиция предстоящего игрового состязания.
6. Соревнование проходит до полного выполнения условий игры. Заканчивается игра определением победителя по решению жюри или зрительской симпатии.
7. Награждением для соревнующихся может быть разыгрываемый приз, зрительские овации, предоставление возможности взять с «лавки призов» приглянувшуюся безделушку. главное чтобы проигравший не был обделен и обижен, а вернулся менее но награжденным.
Методы активизации игрового действа
Первая трудность; с которой сталкивается массовик,—
«стенка», т. е. отсутствие понимания, желания играть (нет настроения) у присутствующих. Одним из примеров преодоления «стенки» может стать интересное обращение к собравшимся. Игра — это взаимодействие сразу со всеми присутствующими (правая, левая сторона) — кричалки, дразнилки, приколы, вызывающие смеховую реакцию, провокации, способствующие массовому азарту. Например, неожиданное появление персонажа (Карлсон спускается по веревке с крыши, Мойдодыр с умывающимися детьми).
На какой бы конкретной основе ни развертывание игра, сюжет ее должен включать набор ситуаций, дающих возможность участникам проявить свои литературные, музыкальные, хореографические способности, блеснуть остроумием, показать эрудицию, отличиться в лад кости и сноровке.
Ведущий кип
ведущий — организатор, умеющий управлять большими аудиториями, способный создать комфортную атмосферу — условия для реализации способностей участников игрового действа.
Он — душа общества, образец доброжелательности, такта, находчивости, наблюдательности, высокой культуры.
умеющий сдерживать свои чувства и владеть вниманием бравшихся, превращать свое появление в праздник. -Он-драматург и режиссер игры.
|
|
|
