 |
Определение массы гидроксида натрия в растворе
|
|
|
|
Московская Медицинская Академия им. И.М.Сеченова
Лечебный факультет
Кафедра общей химии
РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ
ПО КУРСУ ОБЩЕЙ ХИМИИ
СТУДЕНТА __________ ГРУППЫ
__________________________________________________
__________________________________________________
20___ – 20___ учебный год
ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА РАБОТЫ В ХИМИЧЕСКОЙ ЛАБОРАТОРИИ И ТЕХНИКА ВЫПОЛНЕНИЯ ХИМИЧЕСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТА
Правила поведения в химической лаборатории и техники безопасности:
ü к эксперименту приступать только после ознакомления со всеми его этапами;
ü на лабораторном столе должны находиться только необходимые для эксперимента приборы, оборудование, рабочая тетрадь, практикум и т.д.;
ü в лаборатории работать только в халате;
ü нельзя брать руками вещества и пробовать их на вкус;
ü опыты с ядовитыми и летучими веществами, концентрированными растворами кислот и щелочей проводить под тягой (вытяжной шкаф);
ü при приливании реактивов нельзя наклоняться над отверстием сосуда во избежание попадания брызг на лицо и одежду;
ü нельзя работать с легковоспламеняющимися жидкостями вблизи включенных электрических и нагревательных приборов;
ü нельзя выливать в раковину остатки кислот, щелочей, раствора перманганата калия и огнеопасных веществ, их следует сливать в специально предназначенные для этого склянки;
ü для засасывания кислот и щелочей в пипетку использовать резиновые груши;
ü разбавляя концентрированные кислоты, осторожно вливать кислоту в воду, а не наоборот.
При несоблюдении правил техники безопасности в лаборатории, бывают несчастные случаи,
требующие первой неотложной помощи, для ее оказания на кафедре должна быть аптечка.
|
|
|
Основные правила скорой помощи следующие:
- при термическом ожоге кожу обработать спиртом или свежеприготовленным раствором перманганата калия, а затем смазать мазью от ожогов или присыпать танином;
- при химических ожогах глаз обильно промыть глаза водой, используя глазную ванночку, после этого следует обратиться к врачу;
- при ожогах кислотой необходимо омыть реактив большим количеством воды, затем обработать кожу растворам соды;
- при ожогах щелочью необходимо смыть реактив большим количеством воды, затем промыть участок кожи разбавленной уксусной кислотой, а затем снова водой.
Прежде чем приступить к эксперименту, студенты должны изучить соответствующий раздел
учебника, лекций, а также ознакомиться с описанием работы и ответить на вопросы для
самоподготовки.
С правилами поведения в химической лаборатории и техникой безопасности ознакомилась(ся)
_____________________________________________________________
Дата: Подпись:
______________ ______________
Дата _________
Лабораторная работа 2.4
Определение массы гидроксида натрия в растворе
Цель работы: Приобрести навыки выполнения титриметрического анализа.
Оборудование и реактивы: Бюретка вместимостью 25 мл, пипетка Мора вместимостью 5 мл, мерная колба вместимостью 100 мл, коническая колба вместимостью 250 мл, конические колбы вместимостью 50 – 100 мл, разбавленные растворы азотной кислоты и гидроксида натрия, раствор метилового оранжевого и фенолфталеина, вода дистиллированная.
Сущность работы:
Прямое ацидиметрическое определение массы щелочи в растворе по реакции:
NaOH + HNO3 ¾® NaNO3+ H2O
Масса вещества в аликвотной доле рассчитывается по формуле:
m(NaOH) = c(NaOH)× V(NaOH)× M(NaOH)
Выполнение эксперимента:
1. Приготовить бюретку к работе.
2. Приготовить пробы анализируемого раствора для титрования.
3. Провести титрование проб до трех сходящихся результатов с точностью до 0,1 мл.
|
|
|
Экспериментальные данные:
| № п/п | Объём аликвотной доли анализируемого раствора, Vа мл | Индикатор | Объём титранта V мл | Средний объём титранта,V мл |
| ||||
Расчеты: NaOH + HNO3 → NaNO3 + H2O
ν(1/zNaOH) = ν(1/zHNO3)
z(NaOH) = z (HNO3) =
m(NaOH) = c(HNO3) ∙ V(HNO3) ∙ M(NaOH) ·(Vмерной колбы) / V аликвотной доли)
m (NaOH) =
*В выводах указывают полученный результат, метод исследования, используемые индикаторы. Вычисляют относительное отклонение от массы гидроксида натрия, указанной преподавателем.
Вывод:
Дата _______
Лабораторная работа 3.1
|
|
|
