 |
В рамках II Студенческого Биологического Турнира (2016-2017 год)
|
|
|
|
РЕГЛАМЕНТ
БИОЛОГИЧЕСКОГО ТУРНИРА
 |
В рамках II Студенческого Биологического Турнира (2016-2017 год)
Казань 2016
ОГЛАВЛЕНИЕ
РЕГЛАМЕНТ БИОЛОГИЧЕСКОГО ТУРНИРА.. 3
1. Общие положения о Биологическом турнире. 3
1.1. Задания Турнира. 3
1.2. Регламент Турнира. 3
1.3. Участники Турнира. 3
1.4. Организаторы Турнира. 4
1.4.1. Оргкомитет Турнира. 4
1.4.2. Методическая комиссия Турнира. 4
1.4.3. Жюри Турнира. 4
1.4.4. Счетная комиссия Турнира. 5
2. Правила биологического боя. 5
2.1. Регламент одного действия (раунда) биологического боя. 6
2.2. Роли команд на протяжении боя. 6
2.3. Ограничения для содокладчика и сооппонента. 7
2.4. Ограничение числа выступлений. 7
2.5. Правила вызова на доклад задачи и отказа от доклада. 7
3. Правила оценки выступления команд в биологическом бою.. 8
3.1. Система оценок. 8
3.2. Критерии выставления оценок участникам биологического боя. 8
4. Организация Турнира. 11
4.4. Жеребьевка команд. 12
Приложение 1. Ведущий боя. 14
РЕГЛАМЕНТ БИОЛОГИЧЕСКОГО ТУРНИРА
1. Общие положения о Биологическом турнире
Биологический Турнир является командно-личным соревнованием учащихся КФУ в их способности решать сложные биологические проблемные задания, представлять решения в убедительной форме и защищать их в научной дискуссии (биологическом бое).
Организатором Биологического Турнира является Институт Фундаментальной Медицины и Биологии К(П)ФУ совместно с Методической комиссией Студенческого Биологического Турнира Биологического Факультета МГУ им. М.В. Ломоносова в рамках II Студенческого Биологического Турнира (2016-2017 год) https://vk.com/stud_bioturnir
Базовой дисциплиной Турнира является биология.
Рабочим языком Турнира является русский язык.
|
|
|
Цели Турнира: привлечение студентов к практической научной деятельности; обучение нормам и стилю работы в творческих коллективах; усиление межпредметных связей; активация внеучебной работы по биологии; создание условий для реализации и развития творческих способностей студентов; формирование у студентов интереса к биологии; поиск студентов, способных применять знания по биологии и находить оригинальные решения; привлечение ведущих ученых, научных сотрудников и аспирантов к работе со студентами; повышение профессионального уровня преподавателей.
1.1. Задания Турнира
Для обсуждения в Турнире используется заранее опубликованный список заданий. Это задания открытого типа: не имеющие окончательного и однозначного ответа, допускающие использование разнообразных подходов для их решения. Условия заданий сформулированы максимально кратко и не содержат всех необходимых для решения данных, поэтому часто необходимо самостоятельно сделать определенные допущения, выбрать модель для построения ответа. Задания выполняются коллективно. Решение задач предполагает проведение самостоятельных теоретических исследований с использованием различных информационных источников. Разрешается помощь при подготовке решений со стороны наставников команд, а также консультации со специалистами.
Список из 10 задач формируется Методической комиссией Турнира и обнародуется не позднее, чем за 1 месяц до проведения Турнира. Задания Студенческого Турнира могут использоваться для проведения региональных студенческих турниров.
1.2. Регламент Турнира
Все действия участников, организаторов, членов Жюри и других лиц, принимающих участие в Турнире, регулируются настоящим Регламентом.
Регламент публикуется организаторами Турнира не позднее, чем за 1 месяц до начала мероприятия. Во время проведения Турнира внесение изменений в Регламент не допускается. Все спорные вопросы, которые возникают во время Турнира вследствие неточностей в Регламенте, решаются на совместном заседании Оргкомитета и Жюри, в присутствии Эксперта-консультанта.
|
|
|
1.3. Участники Турнира
В Турнире принимает участие команда, состоящая из 3-5 учащихся 1-5 курсов (специалистов, бакалавров или магистров) очной формы обучения учреждений высшего образования (ВУЗов). Личный состав команды не может изменяться на протяжении всего Турнира. Команда возглавляется капитаном, который заявляется один раз перед началом игр, и является официальным представителем команды во время проведения соревнований.
1.4. Организаторы Турнира
Для проведения Турнира создаются его Оргкомитет, Методическая комиссия и Жюри.
1.4.1. Оргкомитет Турнира
Организационный комитет осуществляет общее руководство подготовкой и проведением Турнира. В функции Оргкомитета входит: утверждение Регламента Турнира; утверждение Председателя Жюри и Эксперта-консультанта; подготовка и распространение информации о Турнире; утверждение списка участвующих в Турнире команд; формирование и утверждение программы проведения Турнира; утверждение состава Жюри; утверждение списка победителей и призеров Турнира.
1.4.2. Методическая комиссия Турнира
Методическая комиссия формируется Оргкомитетом Турнира и возглавляется Председателем Жюри. В ее функции входит: разработка и утверждение комплекта заданий Турнира, разработка Регламента Турнира, формирование состава Жюри; принятие решения о допуске к участию в Турнире команд; утверждение схемы и количества боев каждой серии; определение победителей и призеров Турнира.
1.4.3. Жюри Турнира
Жюри формируется Оргкомитетом Турнира из преподавателей, научных сотрудников, аспирантов и студентов высших учебных заведений. К работе в составе Жюри при проведении боев могут привлекаться также Наблюдатели от ВУЗов. Однако, они не могут быть членами Жюри в тех группах, в которых соревнуются команды, с которыми они аффилированы.
Жюри возглавляет Председатель, который имеет одного или нескольких заместителей.
Перед началом каждого боя члены Жюри распределяются по группам Председателем Жюри (или его заместителем). Изменение состава группы членов Жюри во время проведения боя не допускается, в случае невозможности кого-нибудь из членов Жюри продолжать работу, его протокол считается недействительным.
|
|
|
Председатель Жюри: участвует в формировании состава Жюри; непосредственно несет ответственность за объективность оценивания участников Турнира; возглавляет Методическую комиссию; перед началом боя распределяет членов Жюри по группам, назначает Ведущего боя и членов счетной комиссии; принимает окончательные решения в спорных вопросах, касающихся решений задач, хода боя, апелляций.
Эксперт-консультант: принимает участие в работе Методической комиссии и Жюри Турнира, совместно с членами Жюри или представителем Оргкомитета принимает решение относительно рассмотрения апелляций на заседании Жюри; представляет апелляцию на общем заседании Жюри и Оргкомитета; выносит рекомендации для принятия решений Методической комиссией и Жюри относительно спорных вопросов, касающихся применения и интерпретирования Регламент Турнира.
Ведущие боев: являются членами Жюри Турнира и по согласованию с Председателем Жюри могут принимать участие в оценивании выступлений команд наравне с остальными членами Жюри; права и обязанности ведущего регулируются приложением 1 настоящего Регламента.
2. Правила биологического боя
Биологический бой является командно-личным соревнованием. По результатам индивидуальных выступлений членов команды в различных ролях в ходе боя оценивается выступление всей команды в целом. Ход боя регулируется Ведущим, а действия участников оцениваются членами Жюри.
Участники и роли. В биологическом бое принимают участие 3 (или 4) команды (в зависимости от общего количества команд на Турнире). Бой проводится в 3 (или 4) действия (раунда). В каждом действии команда выступает в одной из трех ролей: Докладчик (Д), Оппонент (О), Рецензент (Р). Если играет четыре команды, то одна из них по очереди выступает в роли Наблюдателя (Н) и не участвует в обсуждении задач.
|
|
|
На протяжении боя члены команды не могут консультироваться с кем-либо, кто не является членом команды, все спорные вопросы решаются Ведущим (по согласованию с Жюри) только с капитанами команд.
Порядок смены ролей в бою. Выбирая роль в первом действии (раунде) боя, команда определяет свои роли в последующих действиях (раундах), согласно таблице:
| Трехкомандный бой | Четырехкомандный бой | |||||||
| Команда | Действие (раунд) | Команда | Действие (раунд) | |||||
| Д | Р | О | Д | Н | Р | О | ||
| О | Д | Р | О | Д | Н | Р | ||
| Р | О | Д | Р | О | Д | Н | ||
| Н | Р | О | Д |
2.1. Регламент одного действия (раунда) биологического боя
1. Команда «Оппонент» предлагает команде «Докладчику» задачу для решения.... 1 мин.
2. Команда «Докладчик» принимает или отклоняет задачу............................................ 1 мин.
3. Подготовка к докладу............................................................................................................. 1 мин.
4. Выступление Докладчика (представление решения).................................................. 10 мин.
5. Уточняющие вопросы команды «Оппонента» и членов Жюри к Докладчику и ответы Докладчика.................................................................................................................................... 2 мин.
6. Подготовка к оппонированию............................................................................................. 2 мин.
7. Выступление Оппонента (анализ решения и вопросы)................................................ 5 мин.
8. Полемика между Докладчиком и Оппонентом............................................................... 3 мин.
9. Уточняющие вопросы команды «Рецензента» и членов Жюри к Докладчику и Оппоненту, ответы Докладчика и Оппонента........................................................... 2 мин.
10. Подготовка к рецензированию.......................................................................................... 2 мин.
11. Выступление Рецензента (краткая оценка выступлений и вопросы)..................... 3 мин.
12. Полемика между Докладчиком, Оппонентом и Рецензентом.................................. 5 мин.
13. Выступления членов команд Докладчика, Оппонента, Рецензента и Наблюдателя
..................................................................................................................................................... по 1 мин.
14. Вопросы членов Жюри......................................................................................................... 5 мин.
15. Заключительное слово Рецензента, Оппонента и Докладчика.......................... по 30 сек.
16. Выставление оценок
17. Слово членам Жюри........................................................................................................ до 3 мин.
18. Дополнительные выступления (при необходимости).
При необходимости, по согласованию с членами Жюри, Ведущий имеет право увеличить время на полемику и вопросы жюри, но не более, чем на 2 минуты. На финальном бою вопросы и выступления членов жюри могут продолжаться до 10 минут.
|
|
|
Уточняющие вопросы. На этапе «Уточняющие вопросы…» команды Оппонента и Рецензента и члены Жюри могут только уточнять детали, определения терминов и понятий, имеющие отношение к прослушанному выступлению, и просить разъяснить определенные места выступления или наглядных материалов (рисунков, слайдов презентации), касающиеся недостаточно хорошо освещенных положений доклада или оппонирования.
Взятие тайм-аута. В ходе боя Докладчик, Оппонент, Рецензент или капитан любой команды могут брать тайм-аут (1 минута) для обсуждения спорных вопросов внутри команды. На время тайм-аута все выступающие участники могут присоединиться к своим командам. Для каждой команды допускается взятие только одного тайм-аута в отдельном бою.
Перерыв. Если бой продолжается больше двух часов, может быть объявлен перерыв. Перерыв объявляется ведущим боя по согласованию с членами Жюри и только между двумя действиями (раундами) боя. Перерыв может продолжаться не более 15 минут.
2.2. Роли команд на протяжении боя
В каждой роли от команды может выступать только один участник (если не заявлены содокладчик или сооппонент). При этом данный участник не может общаться с остальными членами команды на протяжении всего своего выступления и следующих за этим действий (за исключением тайм-аутов) до этапа «выставление оценок».
ДОКЛАДЧИК (может быть содокладчик, который заявляется в начале доклада):
(1) докладывает суть решенной командой проблемы, согласно поставленной задаче, акцентируя внимание на ее биологическую идею и выводы; может использовать заранее заготовленные презентации, рисунки, плакаты, фотографии, видеофрагменты;
(2) отвечает на замечания и вопросы Оппонента, Рецензента и Жюри по решению задачи.
ОППОНЕНТ (может быть сооппонент, который заявляется в начале оппонирования):
(1) делает развернутый анализ представленного доклада: оценивает полноту, научность и оригинальность решения; высказывает критические замечания к форме доклада; должен указать на положительные моменты и обосновать принципиальные недостатки, как в решении задачи, так и в самом выступлении Докладчика.
(2) задает вопросы Докладчику, направленные на выяснение неточностей, ошибок в понимании проблемы и в предложенном решении, а также на более подробное пояснение отдельных положений и выводов доклада.
РЕЦЕНЗЕНТ (один член команды):
(1) дает краткую оценку выступлениям Докладчика и Оппонента; определяет, насколько полно они справились со своими обязанностями; анализирует понимание обсуждаемой проблемы участниками. Если Рецензент считает, что Оппонент не полностью справился со своей задачей, он может дополнить его выступление.
(2) задает вопросы Докладчику и Оппоненту, направленные на дальнейшее развитие полемики между участниками.
НАБЛЮДАТЕЛЬ имеет право выступать только в общей полемике команд.
Вопросы и содержание выступлений Оппонента и Рецензента не должны сводиться к изложению собственного решения, что является грубым нарушением Регламента Турнира. В ходе боя, в целом, и при полемике, в частности, обсуждается только предложенное Докладчиком решение задачи.
2.3. Ограничения для содокладчика и сооппонента.
На доклад (оппонирование) команда может выставить двух членов команды. В этом случае один из них представляется как основной докладчик (оппонент), а второй как содокладчик (сооппонент). Основной докладчик (оппонент) начинает выступление, после чего передает слово содокладчику (сооппоненту). Выступление содокладчика (сооппонента) не может превышать половины времени, использованного основным докладчиком (оппонентом). После окончания выступления содокладчика (сооппонента), даже если еще не использовано отведенное для выступления время, основной докладчик (оппонент) уже не имеет возможности продолжить выступление. Если содокладчик (сооппонент) не принимали участие в докладе (оппонировании), то им не разрешается отвечать на вопросы, и они снимаются с доклада (оппонирования).
3. Правила оценки выступления команд в биологическом бою
После каждого действия (раунда) боя члены Жюри выставляют командам оценки с учетом всех выступлений членов команд, их ответов на вопросы и участия в полемике. Оценки, выставленные членами Жюри, являются основанием для подведения командного и личного первенства. Каждый член Жюри выставляет в протокол собственную оценку, определяемую только им, независимо от мнения других членов Жюри. Оценки, выставленные членами Жюри, зачитываются ведущим для команд, участвующих в бою.
3.1. Система оценок
На Турнире используется следующая девятибалльная система оценок:
| Оценка | 5+ | 5- | 4+ | 4- | 3+ | 3- |
Оценки 5+ и 3- являются крайними и выставляются только в особых случаях, член жюри, поставивший такую оценку, всегда обязан обосновать свое решение.
3.2. Критерии выставления оценок участникам биологического боя
ДОКЛАДЧИКУ каждый член жюри выставляет три независимые оценки по следующим категориям:
1. «Полнота, Научность, Оригинальность». Оценивается: полнота решения задачи; корректность выбора модели решения; научность и логичность всех обоснований; оригинальность решения и личный вклад команды; отсутствие фактических и логических ошибок; объем теоретической базы и выбор основных источников информации.
2. «Умение докладывать». Оценивается: умение четко и убедительно излагать суть решения задачи; логичность изложения, наличие основной линии доклада; степень владения материалом по данной задаче; культура выступления, умение обращать внимание слушателей на основные идеи решения; использование наглядных пособий, рисунков, презентаций; наличие четких выводов по решению задачи.
3. «Участие в полемике». Оценивается: умение корректно, полно и убедительно отвечать на вопросы; ценность ответов для развития дискуссии; умение признавать недочеты своей работы и способность выработать общую точку зрения; корректное и этичное обращение с участниками; ценность участия членов команды в дискуссии.
ОППОНЕНТУ каждый член жюри выставляет две независимые оценки по следующим категориям:
1. «Умение анализировать». Оценивается: умение понять представленный материал; способность объективно проанализировать решение по критериям полноты, научности и оригинальности; способность оценить адекватность выбора модели решения; умение раскрывать положительные и отрицательные моменты предложенного решения; способность быстро ориентироваться в предложенном решении задачи; культура выступления, умение четко и правильно формулировать мысли.
2. «Участие в полемике». Оценивается: умение вести полемику с другими участниками; ценность вопросов для развития дискуссии; умение задавать вопросы общего и уточняющего характера; умение выслушать и понять собеседника; корректное и этичное обращение с участниками; ценность участия членов команды в дискуссии.
РЕЦЕНЗЕНТУ каждый член жюри выставляет единственную оценку по следующим критериям:
«Умение рецензировать и участие в полемике». Оценивается: способность оценить полноту, научность и оригинальность решения; способность оценить качество представленного Оппонентом анализа решения; способность оценить качество и содержательность полемики участников; культура выступления, умение четко и правильно формулировать мысли; умение вести полемику с другими участниками; ценность вопросов для развития дискуссии; умение задавать вопросы общего и уточняющего характера; умение выслушать и понять собеседника; корректное и этичное обращение с участниками; ценность участия членов команды в дискуссии.
4. Организация Турнира
4.1. Жеребьевка команд
Жеребьевка команд проводится до начала боя Турнира и определяет порядок выступления команд. Жеребьевка проводится в виде демонстрационной олимпиады – командам показывают на большом экране различные задания, после чего они заполняют бланки для ответов и сдают их на проверку членам жюри. Команды по результатам жеребьевки получают номера от 1 до N (где N-число участвующих команд) в зависимости от успешности выполнения заданий.
По решению Оргкомитета и Жюри Турнира команды, показавшие лучшие результаты в Жеребьевке, могут быть награждены соответствующими дипломами.
Приложение 1. Ведущий боя
Заданием Ведущего является создание условий для нормального проведения боя.
Кроме того, по согласованию с Председателем Жюри Турнира, Ведущий может принимать участие в оценивании выступлений команд как полноправный член Жюри.
П1. 1. Обязанности Ведущего:
1. Следить за соблюдением регламента боя и не нарушать его;
2. Представлять команды и жюри, оглашать условия задач и оценки жюри;
3. Проводить конкурс капитанов для распределения ролей в биологическом бою;
4. Объявлять номера задач, которые Оппонент не может предлагать Докладчику;
5. Следить за характером вопросов во время полемики и за тем, чтобы они не повторялись;
6. Следить за дискуссией и прекращать ее, если она становится неконструктивной;
7. Следить за характером вопросов жюри – они должны только уточнять содержание доклада и обсуждаемой задачи;
8. Следить за поведением команд и не допускать консультаций команд с посторонними лицами;
9. Следить за тем, чтобы обсуждение выступлений команд между членами жюри, если таковое возникнет, не мешало ходу боя;
10. Записывать на доске окончательные результаты боя, поданные счетчиками, и выставлять в порядковое место каждой команды после завершения игры.
П1. 2. В обязанности ведущего не входит:
1. Проверка правильности высказываний участников команд;
2. Комментирование и пояснение оценок, выставленных другими членами Жюри;
3. Разрешение спорных вопросов, которые не входят в права и обязанности ведущего.
П1. 3. Ведущий имеет право:
1. Останавливать участника, который нарушил регламент боя;
2. Исключать вопросы, которые повторяются или выходят за рамки поставленной в задаче проблемы;
3. Прекращать дискуссию, если она становится неконструктивной;
4. Отстранять команду от участия в бою, если она постоянно нарушает Регламент Турнира или своим поведением мешает проведению боя (с согласия членов жюри);
5. При необходимости вносить предложение и с разрешения членов жюри увеличивать время выступления Докладчика, Оппонента, Рецензента (не более чем на 1 мин.);
6. Давать слово руководителям команд или зрителям (только после выставления оценок);
7. Удалять с боя наблюдателей и посторонних лиц, в частности руководителей команд, которые не принимают участие в работе жюри, если они своим поведением мешают нормальному проведению боя.
П1. 4. Ведущий НЕ имеет права:
1. Нарушать регламент боя и Регламент Турнира;
2. Останавливать участников до окончания времени, отведенного на их выступление;
3. Каким-либо образом комментировать, оценивать выступление и высказывать собственное суждение о выступлении команд до выставления оценок членами Жюри;
4. Задавать направляющие вопросы во время полемики участников.
|
|
|
