 |
ИКУ-17: «Право и имущественные отношения».
|
|
|
|
ИКУ–13: «Право».
Цели: 1. Рассмотреть политическую сферу общества как сферу деятельности, связанную с завоеванием обществом, удержанием и использованием государственной власти.
Справка 1:
Право – единая, целостная система обязательных правил поведения, санкционированных государством и выраженных в определённых нормах
Назначение права:
1. Регулятор общественных отношений;
2. Закрепляет сложившиеся в обществе экономические, общественные и другие отношения;
3. Закрепляет существующий государственный и общественный строй;
4. Воздействует на государство путём установления общеобязательных и для государственных служащих правил поведения.
Право – это система, состоящая из:
1. Институтов;
Правовой институт – это система взаимосвязанных правовых норм, являющихся специфической частью отрасли права и регулирующих самостоятельную разновидность общественных отношений. Например, в трудовом праве это институты трудового договора, заработанной платы, трудовой дисциплины.
2. Отраслей права:
- конституционное право:
- гражданское право;
- налоговое право;
- семейное право;
- трудовое право;
- уголовное право;
- административное право.
Различают право на публичное и частное:
Публичное право регулирует отношения между гражданами и государством;
Частное право регулирует отношения между частными лицами на основе их взаимных обязательств.
Источники права:
1. Нормативные акты делятся на законы (конституционные и обычные) и подзаконные акты (указы, законы, постановления, приказы и т. д.);
2. Юридические прецеденты (т. е. образцы поведения, действий) бывают судебными и административными;
3. Обычаи представляют собой сложившиеся в обществе правила поведения, которые государство берёт под защиту, переводя в ранг правовых норм;
|
|
|
4. Договоры - правовые обязательства, которые исчезают после выполнения условий договора.
Норма права – это общеобязательное правило поведения или санкционированное государством.
Формой выражения и закрепления норм права является законодательство.
Задание 1: используя опорный конспект, ответить на вопросы:
| Право: | Социальные нормы – Социальные нормы включают: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Признаки права: 1. 2. 3. 4. 5. Функции права: 1. 2. Правовая культура – Виды норм права: 1. 2. 3. Иерархия нормативно-правовых актов: 1. 2. 3. 4. 5. |
Задание 2: ответить на вопросы
А) Нормы права в отличие от норм морали:
1. регулируют общественные отношения
2. обеспечиваются силой общественного мнения
3. выражаются в официальной форме
4. опирается на авторитет
Б) Что является источником права?
1. газетная статья
2. мемуары известного военачальника
3. обращение к главе государства
4. приказ министра обороны
В) Нормативным актом, обладающим высшей юридической силой в правовой системе является:
1. Конституция
2. конституционный закон
3. указ президента
4. Гражданский кодекс
Г) Верны ли следующие суждения?
А. В РФ население участвует в принятии законов путём референдума.
Б. Нормативные акты различаются по юридической силе.
1. верно только А
2. верно только Б
3. верны оба суждения
4. оба суждения неверны
Д) Какие слова пропущены?
ИКУ-14: «Закон и власть».
Цель – рассмотреть три главные ветви современной власти.
Задание 1: используя опорный конспект, ответить на вопросы:
| Закон и власть: | Три главные ветви современной власти: 1. 2. 3. высший законодательный орган - состоит из: 1. 2. исполнительная власть – глава государства – Судебная власть – |
|
|
|
Справка 1: судебная власть - ветвь власти, назначение которой осуществление правосудия в России.
Судебная власть осуществляется 1. конституционного
посредством судопроизводства: 2. гражданского
3. административного
4. уголовного
Задание 2: ответить на вопросы:
А) Внесение поправок в тексты принятых законов является функцией:
1. Президента РФ
2. Правительства РФ
3. Федерального Собрания
4. Верховного Суда РФ
Б) Разработка бюджета в РФ, согласно Конституции, является функцией:
1. Президента РФ
2. Правительства РФ
3. Федерального Собрания
4. Счётной палаты
В) право издавать указы имеет:
1. Федеральное Собрание
2. Счётная палата
3. Президент РФ
4. Совет Безопасности
Г) Принятие законов является функцией:
1. Верховного Суда
2. председателя Правительства
3.Федерального Собрания
4. Конституционного Суда
Д) Правоохранительным органом является:
1. Верховный Суд
2. Совет Безопасности
3. Правительство РФ
4 Генеральный Штаб
ИКУ-15: «Конституция».
Цели: 1. Познакомиться с Конституцией как основным законом государства;
2. Рассмотреть основополагающие права и обязанности граждан, закреплённых в Конституции.
Задание 1: используя текст учебника и опорный конспект, заполнить таблицу:
| Конституция: | Конституция – основной закон государства, определяющий: 1. 2. 3. 4. Конституция состоит из двух частей: В первой части определяются: 1. 2. 3. Во второй части: 1. 2. 3. 4. 5. 6. Конституция определяет правовой статус человека как Правовой статус человека – Фундаментом Конституции являются международные документы: 1. 2. 3. 4. 5. 6. |
| Основные права и обязанности граждан: | Документ, подтверждающий гражданство – Основные права граждан: 1. личные – 2. политические – 3. гражданские – 4. социально-экономические – 5. культурные – Основополагающие обязанности граждан: 1. 2. 3. 4. 5. 6. Гарантом конституции является - |
Задание 2: ответить на вопросы:
|
|
|
А) Согласно Конституции РФ социальная политика государства направлена на создание:
1. рыночной экономики
2. укрепление власти президента
3. условий, обеспечивающих достойную жизнь человека
4. сильного государства, обладающего международным авторитетом
Б) Конституция РФ провозглашает высшей ценностью:
1. демократию
2. права и свободы человека
3. суверенитет народа
4. мир и безопасность
В) Согласно Конституции РФ высшим органом исполнительной власти является:
1. Государственный Совет
2. Правительство РФ
3. Государственная Дума РФ
4. Счётная Палата РФ
Г) Вставьте пропущенное слово:
Органом местного _____________________________ именуется в законодательстве муниципальным
Д) Понятие «презумпция не5виновности» относится к деятельности органов:
1. законодательной власти
2. исполнительной власти
3. внутренних дел
4. судебной власти
ИКУ-16: «Урок-практикум».
Цель – Контроль и коррекция знаний по теме.
Задание 1: ответить на вопросы:
А) Конституция как Основной Закон государства характеризуется тем, что:
1. положения, включаемые в неё, не могут быть изменены
1. они принимаются парламентом страны
3. ей должны соответствовать все нормативные акты
4. она детально определяет нормы всех отраслей права.
Б) Первой формой выражения права был (-ла):
1. судебный прецедент
2. нормативно-правовой акт
3. правовой обычай
4. правовая доктрина
В) Верны ли следующие суждения о функциях Президента РФ согласно Конституции:
Президент является:
А. Верховным главнокомандующим Вооружёнными силами.
Б. Председателем Правительства.
1) верно только А
2) верно только Б
3) оба суждения верны
4) оба суждения неверны
Г) Носителем суверенитета и единственным источником власти в России является:
1. Президент
2. Правительство
3. Федеральное Собрание
4. Народ России
Д) Укажите лишнее в перечне отраслей права:
1. конституционное право
2. уголовное право
3. гражданское право
4. парламентское право
Е) Свобода совести предполагает:
1. возможность не отвечать за свои поступки
|
|
|
2. право исповедовать любую религию или быть атеистом
3. возможность говорить неправду родителям
4. право обманывать родителей
Ж) Согласно Конституции РФ в нашей стране:
1. высшее профессиональное образование обязательно
2. принудительный труд запрещён
3. предпринимательская деятельность обязательна
4. владение, пользование и распоряжение землёй на правах частной собственности запрещены
З) Верны ли следующие суждения о Конституции в иерархии правовых норм?
А. Ни одна норма права, ни в одной сфере правового регулирования не может противоречить Конституции.
Б. Особенность Конституции как нормативного акта высшей юридической силы состоит в невозможности изменить ни одну из содержащихся в ней норм.
1) верно только А
2) верно только Б
3) оба суждения верны
4) оба суждения неверны
К) Установите соответствие между ветвями власти и их полномочиями:
| Ветви власти: | Полномочия: | ||
| 1. Законодательная власть | А. создаёт законы | ||
| 2. Исполнительная власть | Б. защищает право | ||
| 3. Судебная власть | В. Реализует принятые решения | ||
ИКУ-17: «Право и имущественные отношения».
Цели: 1. Познакомиться с понятиями: «имущественные отношения», «сделка», «договор», «иск», «право собственности»;
2. Рассмотреть основные положения Гражданского права.
Задание 1: используя текст учебника и опорный конспект, заполнить таблицу:
| Право и имущественные отношения: | По отношению к имуществу граждане подразделяются: 1. 2. Собственник – Право собственности возникает: 1. 2. 3. Субъекты гражданского права: Физические лица – Юридические лица – Сделка – Договор – Условия заключения договора: 1. 2. 3. Виды договоров: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Иск – |
Задание 2: ответить на вопросы:
А) Гражданским правонарушением является:
1. продажа недоброкачественного продукта в магазине
2. несанкционированный митинг
3. невозврат долга соседу
4. невыход на работу без уважительной причины
Б) Какое слово пропущено в схеме?
В) Установите соответствие между правовой проблемой и регулирующей отраслью права:
| Правовая проблема: | Отрасль права: | ||||
| 1. проблема наследования | А) Административное право Б) Гражданское право | ||||
| 2. проблема получения водительских прав | |||||
| 3. проблема аренды жилья | |||||
| 4. проблема незаконного взимания штрафа | |||||
| 5. проблема изменения имени | |||||
|
|
|
|
|
|
