 |
Основы общественного производства
|
|
|
|
Тесты по макроэкономике, микроэкономике, экономике. Тесты МЭСИ по макроэкономике.
Предмет, объект и методы экономической теории
Место и роль экономической теории в развитии общества
1. Термин «экономия» впервые предложен:
Аристотелем;
2. Термин "политическая экономия" впервые употребил в заглавии своего труда:
Антуан де Монкретьен;
3. Термин "экономикс" получил всеобщее признание после того, как был употреблен в названии труда:
Альфреда Маршалла;
4. Под экономической теорией в узком смысле слова понимается:
Микроэкономика;
5. Что изучает экономическая теория:
Организационно-экономические и социально-экономические отношения;
Экономическое поведение людей;
6. Экономическая теория не изучает:
Как делать деньги;
7. Экономика – это сложное, комплексное явление:
Которое имеет различные аспекты;
Элементы которого находятся во взаимосвязи, в системе;
Которое нельзя свести только к одному типу экономических отношений;
8. Выберите наиболее полное определение предмета экономической теории:
Экономика изучает, как общество использует ограниченные ресурсы, необходимые для производства различных товаров в целях удовлетворения потребностей его членов.
9. Какое из этих положений не имеет отношения к определению предмета теоретической экономики?
неограниченные производственные ресурсы;
10 В каком из перечисленных случаев изучение теоретической экономики не имеет практического значения?
каждый человек испытывает влияние экономики и сам воздействует на нее;
11. Экономическая теория:
Пригодна для изучения всех экономических систем;
12. Макроэкономика определяется как область экономической теории, которая изучает:
|
|
|
процессы, происходящие в национальной экономике, взятой в целом;
13. В сфере экономической деятельности определяющее значение имеет:
Производство;
14. Технико-экономический подход к экономике характеризует:
Процесс преобразования имеющихся в распоряжении общества ресурсов в продукцию;
Материально-вещественный аспект экономики;
15. Организационно-экономический подход к экономике – это подход, основанный на:
Системе общественного разделения труда, специализации производства и обобществлении, многообразии форм организации производства, труда и управления;
16. Социально-экономический подход к экономике исследует:
Базисные отношения, определяющие характер других отношений;
Отношения собственности и распределения доходов;
17. Какое из приведенных ниже высказываний является правильным:
Экономические законы действуют объективно, но люди должны изучать их и использовать их в практической деятельности;
18. Что такое экономические законы:
Существенные внутренние, устойчивые причинно-следственные связи в производственных отношениях;
19. Что такое экономические категории:
формализованные представления об экономических явлениях
20. Экономика эффективна, если в ней достигнуты:
и полная занятость, и полное использование других производственных ресурсов;
21. Если экономический рост способствует справедливому распределению дохода, то эти две макроэкономические цели:
противоречат друг другу;
22. Какова экономическая цель, если общество стремится минимизировать издержки и максимизировать отдачу от ограниченных производственных ресурсов?
экономическая эффективность;
23. Государство увеличило расходы на закупку строительного оборудования, а вслед за этим цены на него упали. Вывод о том, что первое причина второго, пример:
Логически ошибочного построения;
|
|
|
24. Экономика обособленных экономических субъектов является предметом:
Микроэкономики;
25. Общий уровень цен и безработицы в экономической системе изучается:
Макроэкономикой;
26. Микроэкономика изучает:
Производство отдельных товаров и динамику их цен;
27. Микроэкономика может быть определена как область экономической науки, которая изучает:
экономическое поведение отдельных групп потребителей, фирм и собственников ресурсов;
28. Фундаментальные экономические вопросы «что, как и для кого производить», решаются на микро- и макроуровне. Какой из этих вопросов может решаться только на макроэкономическом уровне.
с каким уровнем инфляции мы столкнемся?
29. Выберите функцию, не имеющую отношение к функциям экономической теории:
Посредническая;
30. Что раскрывает содержание метода научной абстракции:
Выделение в изучаемых процессах типичного, устойчивого;
Очищение наших представлений об изучаемых процессах от случайного, преходящего.
31. Что такое индукция:
выведение общих положений на основе частностей.
32. Что такое дедукция:
обоснование частностей на основе общих положений;
33. Чем характеризуется метод синтеза:
соединение отдельных элементов в единое органическое целое, исследование их взаимодействия;
34. Чем характеризуется метод анализа:
расчленение экономического явления на составляющие его простые элементы;
35. Позитивная экономическая теория изучает:
что есть;
36. Если экономические обобщения основываются на фактах, то какой метод анализа является:
индуктивным;
37. Что изучает экономическая теория:
Организационно-экономические и социально-экономические отношения;
Экономическое поведение людей;
38. Проблема «что производить»:
может рассматриваться как проблема выбора точки на ЛПВ;
Основы общественного производства
39. Ресурсами не являются:
продукты питания;
40. Редкость - это:
Концепция, отражающая невозможность полного удовлетворения человеческих потребностей;
41. Что относится к физиологическим потребностям?
потребность одежде, пище, жилье;
42. Если общество находится в точке Е (см. рис. 1) на линии производственных возможностей, то это означает, что:
больше производится продукта Б, чем продукта А;
|
|
|
Б
.E
А
Рис. 1.- Кривая производственных возможностей
43. Установите, в какой из следующих ниже троек экономических ресурсов представлены примеры только факторов производства:
банкир, нефть, трактор;
44. На линии производственных возможностей рост производства одного вида продукта сочетается:
С уменьшением производства другого вида продукта;
45. Эффективное функционирование экономической системы на графике производственных возможностей отражает:
Любая точка, лежащая на кривой производственных возможностей;
46. Для студентов альтернативную ценность обучения в университете отражает:
Максимальный заработок, который можно получать работая;
47. Какая из нижеприведенных черт может характеризовать неэкономическое благо:
Может удовлетворять потребности людей;
48. Какая из ниже приведенных характеристик неверна по отношению к экономическому благу:
Является только результатом производства;
49. Что такое производственные отношения:
Отношения между людьми в процессе производства, распределения, обмена и потребления;
50. Что относится к элементарным производительным силам общества:
Совокупность средств производства и рабочей силы;
51. Какие из перечисленных отношений относятся к типу социально-экономических:
Формы организации и управления экономикой;
Разделение и кооперация труда;
52. Кем являются домохозяйства на рынке ресурсов в модели кругооборота доходов и расходов в рыночной экономике:
Продавцами;
53. Основные факторы производства:
труд, капитал, земля, предпринимательство.
54. Что такое способ производства:
Единство и взаимодействие производительных сил и производственных отношений;
55. Ограниченность- это проблема, которая:
Есть у всех людей и обществ;
56.Стремление индивидуума получить максимальный результат при минимальных затратах – это поведение человека:
Рациональное;
57. К экстенсивным факторам экономического развития относятся:
Расширение производственных площадей;
|
|
|
