 |
IV. Выберите все, на ваш взгляд, верные ответы.
|
|
|
|
IV. Выберите все, на ваш взгляд, верные ответы.
1. Г. Кельзен был автором
А. Психологической теории Б. Нормативистской теории
В. Социологической теории Г. Естественно-правовой теории
Д. Теологической теории Е. Ни один из приведенных ответов не верен
2. Какая (какие) из приведенных ниже теорий отрицала деление права на публичное и частное
A. Психологическая теория Б. Нормативистская теория
B. Социологическая теория Г. Марксистская теория
Д. Естественно-правовая теория Е. Теологическая теория
Ж. Все ответы верны З. Ни один из приведенных ответов не верен
3. Идеологами социологической теории был (были)
A. Фома Аквинский Б. Г. Гуго
B. К. Савиньи Г. Е. Эрлих
Д. Г. Кельзен Е. С. А. Муромцев
Ж. Г. Гурвич 3. Л. И. Петражицкий
И. Все ответы верны К. Ни один из приведенных ответов не верен
4. Историческая школа права сложилась
A. В первой половине XIX в. в США Б. Во второй половине XIX в. в Европе
B. В первой половине XIX в. в Германии Г. В XX в. в США и Европе
Д. В XX в. в Германии Е. Ни один из приведенных ответов не верен
5. К признакам права не относится
|
|
|
A. Формальная определенность Б. Нормативность
B. Неперсонифицированность Г. Иерархичность норм права
Д. Особый предмет регулирования Е. Все ответы верны
Ж. Ни один из приведенных ответов не верен
6. К нормативным социальным регуляторам не относятся
A. Указания Б. Нормы права
B. Религиозные нормы Г. Средства массовой информации
Д. Обычаи Е. Нормы морали
Ж. Все ответы верны 3. Ни один из приведенных ответов не верен
7. Понятие формы права включает в себя
A. Религиозные нормы Б. Правовой обычай
B. Правовой прецедент Г. Договоры нормативного содержания
Д. Нормативно-правовые акты Е. Все ответы верны
Ж. Ни один из приведенных ответов не верен
8. Для принятия конституционных законов требуется
A. Не менее трех четвертей от общего числа депутатов Государственной Думы
Б. Не менее трех четвертей от общего числа членов Совета Федерации
B. Не менее двух третей от числа присутствующих на заседании депутатов Государственной Думы
Г. Не менее двух третей от числа присутствующих на заседании членов Совета Федерации
Д. Не менее двух третей от общего числа депутатов Государственной Думы
Е. Не менее трех четвертей от числа присутствующих на заседании членов Совета Федерации
Ж. Ни один из приведенных ответов не верен
9. Президент РФ в отношении конституционного закона
A. Обязан подписать его в течение 10 дней, но может наложить на него вето
|
|
|
Б. Не может наложить на него вето, обязан подписать его в течение 10 дней
B. Не может наложить на него вето, обязан подписать его в течение 14 дней
Г. Может наложить вето, которое может быть преодолено квалифицированным большинством голосов в Государственной Думе и Совете Федерации
Д. Ни один из приведенных ответов не верен
10. Право собственности - это
A. Норма права Б. Межотраслевой правовой институт
B. Отраслевой правовой институт Г. Подотрасль права
Д. Отрасль права Е. Ни один из приведенных ответов не верен
11. Из гипотезы, диспозиции и санкции состоит
A. Система права Б. Норма права
B. Предмет правового регулирования Г. Метод правового регулирования
Д. Правоотношение Е. Ответственность
Ж. Ни один из приведенных ответов не верен
12. Жесткая регламентация поведения субъектов правоотношений называется
A. Диспозитивным методом регулирования Б. Императивным методом регулирования
B. Комплексной отраслью права Г. Отраслью материального права
Д. Диспозицией Е. Ни один из приведенных ответов не верен
13. Способность быть участником различных правоотношений называется
A. Деликтоспособностью Б. Дееспособностью
B. Правоспособностью Г. Правосубъектностью
14. Элементами правоотношения являются
A. Физические лица, юридические лица и государство
Б. События и действия
B. Юридические акты и юридические поступки
Г. Субъект, объект и содержание правоотношения
Д. Субъект, объект, субъективная сторона и объективная сторона правоотношения
15. Совокупность юридических фактов, необходимых для возникновения того или иного правоотношения, называется
A. Объектом правоотношения Б. Субъектом правоотношения
B. Фактическим составом правоотношения Г. Правопритязанием
Д. Юридическим актом Е. Юридическим поступком
|
|
|
Ж. Ни один из приведенных ответов не верен
V. Выполните следующие задачи и задания.
Задание 1. Определите гипотезу, диспозицию и санкцию в следующих нормах права:
1). Ст. 20 Конституции РФ «Каждый имеет право на жизнь».
2) Статья 63 ТК РФ (извлечение). Возраст, с которого допускается заключение трудового договора:
С согласия одного из родителей (попечителя) и органа опеки и попечительства трудовой договор может быть заключен с учащимся, достигшим возраста четырнадцати лет, для выполнения в свободное от учебы время легкого труда, не причиняющего вреда его здоровью и не нарушающего процесса обучения.
3) Статья 161 УК РФ (извлечение). Грабеж
1. Грабеж, то есть открытое хищение чужого имущества, -
наказывается исправительными работами на срок от одного года до двух лет, либо арестом на срок от четырех до шести месяцев, либо лишением свободы на срок до четырех лет.
2. Грабеж, совершенный:
а) группой лиц по предварительному сговору;
б) утратил силу
в) с незаконным проникновением в жилище, помещение либо иное хранилище;
г) с применением насилия, не опасного для жизни или здоровья, либо с угрозой применения такого насилия;
д) в крупном размере, -
наказывается лишением свободы на срок от двух до семи лет со штрафом в размере до десяти тысяч рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до одного месяца либо без такового.
Задание 2. Составьте сравнительную характеристику ведущих отраслей российского права по трём критериям: понятие, предмет, метод.
| Отрасль | понятие | предмет | метод |
| Конституционное право | |||
| Уголовное право | |||
| Административное право | |||
| Гражданское право | |||
| Трудовое право |
Задание 3. Составьте схему «Структура правовой нормы». Укажите виды структурных элементов, приведите примеры.
Задание 4. Составьте сравнительную характеристику романо-германской, англо-саксонской и мусульманской правовых систем.
Задание 5. Составьте схему «Источники права в РФ».
|
|
|
