 |
Структура экономической категории человеческого капитала
|
|
|
|
Классификация человеческого капитала осуществляется по разным критериям:
1. По степени ограниченности применения человеческого капитала подразделяется на:
• общий;
• специальный;
2. По элементам затрат:
• капитал образования;
• капитал здоровья;
• информационный капитал;
3. По формам воплощения человеческого капитала:
• не овеществленный;
• овеществленный;
• институциональный;
4. по степени воздействия на экономические процессы:
• потребительский;
• производительный.
На формирование, сохранение и использование человеческого капитала воздействует ряд факторов:
1. Биологический – совокупность физических качеств, врожденных особенностей и способностей человека (пол, рост, вес индивида), которые он может использовать в хозяйственной деятельности.
Главная особенность данного фактора заключается в том, что возможности каким-либо образом воздействовать на них или практически исключены или сопряжены со значительными моральными и материальными затратами
2. Фактор здоровья – совокупность признаков, свидетельствующих о физическом и психическом состоянии человека, его способности к участию в производственном процессе. Он обеспечивает продление, увеличение продолжительности трудоспособного периода индивида, непосредственно воздействует и на текущую отдачу человеческого капитала, и на срок его полной амортизации.
Отличительная особенность данного фактора – возможность систематического поддержания и улучшения здоровья.
3. Социальный фактор – совокупность свойств, присущих человеку как субъекту социальных отношений (раса, национальность, страна происхождения, принадлежность к определенной социальной группе). Важную роль здесь играет система образования, а также уровень развития системы услуг.
|
|
|
4. Экономический фактор:
• Рынок труда (спрос и предложение на рынке труда, сегментация рынка).
• Система заработной платы.
• Мобильность рабочей силы.
Человеческий капитал, являясь сложной экономической категорией, характеризуется как качественной, так и количественной определенностью. Многие экономисты в разные периоды времени разрабатывали методы оценки человеческого капитала и вводили соответствующие понятия (ценность человека, стоимость труда, стоимость рабочей силы, стоимость человеческого капитала, стоимость жизни, стоимость образовательного фонда и т.п.).
При определении величины человеческого капитала используются натуральные (временные) и стоимостные методы измерения человеческого капитала. Временные методы предполагают оценку человеческого капитала в человеко-годах обучения (чем выше уровень образования, тем большим объемом человеческого капитала обладает индивид).
Как показывают расчеты, в 1969 г. в США средний пожизненный доход мужчин с высшим образованием превосходил пожизненный доход мужчин со средним образованием примерно на 210 тыс. долл. В том же 1969 г. стоимость четырех лет пребывания в колледже равнялась в среднем 5,2 тыс. долл.
Следовательно, разница в пожизненных доходах примерно в 40 раз или почти на 205 тыс. долл. превышала прямые издержки обучения в высшем учебном заведении.
Западные экономисты признают, что создание человеческого капитала (например, процесс обучения) требует активных трудовых усилий от "инвестора": Студенты учатся, что представляет собой работу…Студенты не наслаждаются досугом во время учебы, они не заняты целиком потребительской деятельностью.
Человеческий капитал (т.е. запас знаний и способностей, накопленных работником) может реализоваться только в труде своего обладателя. Напротив, возрастание стоимости капитала не требует от собственника каких-либо затрат труда с его стороны.
|
|
|
Но, отличаясь по своему политэкономическому содержанию, формирование физического капитала и формирование человеческого капитала (рабочей силы) имеют определенное технико-экономическое сходство: и то, и другое требует отвлечения значительных средств в ущерб текущему потреблению, от обоих зависит уровень развития экономики в будущем, оба типа вложений дают длительный по своему характеру производительный эффект.
Что же тогда означает выдвижение понятия “человеческий капитал”? Не более чем осознание того факта, что навыки и способности людей могут быть запасом, то есть могут быть накапливаемы. Таким образом, западная политэкономия вновь открыла для себя то, что было известно еще Адаму Смиту и Давиду Рикардо и что отмечал Карл Маркс. "Воспроизводство рабочего класса, - писал он, - включает в себя накопление его искусства, передаваемого из поколения в поколение". Более того, К. Маркс подчеркивал, что с точки зрения непосредственного процесса производства развитие человеческих способностей "можно рассматривать как производство основного капитала, причем этим основным капиталом является сам человек".[11]
Среди стоимостных методов известны такие подходы, как капитализация заработка (У. Петти, У. Фарр), цена производства (Э. Энгель), комбинированный метод (Т. Витстейн). Т. Витстейн предложил оценивать стоимость человека исходя из производственных затрат и получаемых доходов. Соответственно, он вывел формулы по оценке человеческого капитала, которые использовались в сфере страхования при исчислении иска на компенсацию о потере жизни:
Витстейном выведены следующие формулы:
где:
a – годовые расходы на потребление, включая образование на одного взрослого определенной профессии;
r = (1+i), где i- рыночная процентная ставка;
Ln – число людей в возрасте n;
Rn – величина стоимости ренты человека в возрасте n, приобретенной им в момент своего рождения (для данного r);
X – величина будущего доходы на одного человека определенной профессии;
N – возраст, в котором человек вступает в трудовую жизнь;
|
|
|
Т. Витстейн предположил для простоты, что а и Х являются постоянными на протяжении жизни индивидуума, что первое уравнение (которое основывается на производственных затратах) может быть использовано для оценки стоимости человека в денежных единицах при N>n более просто использовать второе уравнение (основывающееся на доходах).[12]
Проблемами оценки человеческого капитала занимались и американские экономисты Л. Дублин и А. Лотка. Денежную стоимость человека определенного возраста они определяют следующим образом:
Va = 
,
Где:
V x−a – стоимость одного доллара, полученного через (x-a) лет;
Px – вероятность дожития человека до возраста x;
Yx – годовой заработок в возрасте от х до х-1 лет;
Ex – доля занятых в производстве в возрасте от х до х+1;
Сx – затраты на жизнь человека в возрасте от х до х+1;
а – возраст человека.
Основоположник теории человеческого капитала Г. Беккер предлагал оценивать человеческий капитал следующим образом:
,
где
Va – оценка человеческого капитала индивида в возрасте «а»;
В – общий доход;
С – часть дохода, полученного в результате трудовой деятельности;
n – возраст, в котором заканчивается активная трудовая деятельность;
r – процентная ставка (ставка дисконтирования).
М. Фридмен утверждает, что перманентный доход выступает как суммарный доход от пяти видов имущества: денег, облигаций, акций, предметов длительного пользователя и человеческого капитала. Общая величина человеческого капитала определяется следующим образом:
,
где
W – ожидаемый индивидом годовой доход от использования человеческого капитала;
n – срок жизни индивида в годах;
r – ставка дисконтирования.
|
|
|
