 |
Rearrange or Reverse (изменить порядок)
|
|
|
|
Substitute (заменить)
Подумайте, какую часть проблемы можно было бы заменить чем-либо другим. Думая о возможностях замены, вы можете получить новые идеи. Вы можете заменять предметы, места, процедуры, людей, идеи и даже эмоции.
Вопросы-помошники:
ü Можно ли заменить или поменять какие-либо части?
ü Кого из тех, кто вовлечен в процесс, можно заменить?
ü Можно ли изменить правила?
ü Можно ли использовать другие ингредиенты и материалы?
ü Можно ли использовать другие процессы или процедуры?
ü Можно ли изменить форму?
ü Можно ли изменить цвет, текстуру, звук или запах?
ü Что случится, если поменять название?
ü Можно ли заменить одну часть другой?
ü Можно ли применить эту идею, но в другом месте?
ü Можно ли изменить чувства, переживания, отношение к идее?
Слова-помошники:
временный заместитель, дублировать, запасной, изменить положение, обменять, сделать за кого либо, сменить, переименовать, перекрасить, переместить, перепаковать, поменять, суррогатный.
Combine (соединить)
Представьте, как можно было бы соединить две, или даже больше частей вашей проблемы так, чтобы получился другой продукт или процесс, или чтобы достичь синергии [2]. Чаще всего креативное мышление связано с комбинированием первоначально несвязанных между собой идей, замыслов, предметов и получении таким образом нового.
Вопросы-помошники:
ü Какие части или идеи можно объединить?
ü Можно ли объединить функции и назначения отдельных частей проблемы?
ü Можно ли объединить с какими-нибудь другими объектами?
ü Что можно объединить, чтобы получился многофункциональный продукт?
ü Какие материалы можно комбинировать?
|
|
|
ü Можно ли сочетать различные таланты так, чтобы они стали более совершенными?
Слова-помошники:
быть вместе, объединять, перемешивать, связывать, сливать, смешивать, соединять, сочетать, становиться единым.
Adapt (адаптировать)
Как можно адаптировать уже существующие идеи для решения вашей проблемы. Вероятно решение вашей проблемы уже существует. Согласитесь с тем, что многие новые идеи или даже изобретения были в какой-то степени заимствованы.
Вопросы-помошники:
ü На что похожа моя проблема?
ü Встречал ли я что-то подобное ранее?
ü Существует ли что-то похожее, но в другом контексте?
ü Какие другие вопросы поднимает моя идея?
ü Чтобы такого я мог скопировать, позаимствовать или даже украсть?
ü Кому бы я мог подражать?
ü Какие идеи можно включить в решение моей проблемы?
ü Какие процессы можно адаптировать?
ü Какие идеи из других сфер знаний можно приспособить к моей проблеме?
ü К каким другим контекстам можно приспособить мою идею?
Слова-помошники:
адаптировать(ся), акклиматизироваться, изменить, копировать, модифицировать, пародировать, переделать, переиначить, перекроить, привыкнуть, приспосабливать, приспособить(ся), подражать, скопировать, трансформировать.
Magnify (преувеличить)
Поработайте над тем, как можно было бы раздуть или преувеличить вашу идею. Приукрашивание вашей идеи или ее отдельных частей может повысить восприятие ее ценности или дать вам представление о том, какие ее компоненты наиболее важны.
Вопросы-помошники:
ü Что можно расширить или сделать больше?
ü Что можно раздуть, завысить его значение?
ü Что можно сделать выше, больше или сильнее?
ü Можно ли повысить частоту событий?
ü Что можно удвоить? А можно сделать много копий?
ü Можно ли добавить какие-либо дополнительные свойства? А дополнительную ценность?
|
|
|
Слова-помошники:
возрастать, выпятить, гиперболизировать, повышать, поднять, подчеркнуть, преувеличивать, прибавлять, придавать чрезмерное значение, приращивать, продлить, развивать, расправить, растягивать, расширять, рекламировать, сделать кажущимся более важными, увеличивать, удлинить, укрупнять, умножить, усиливать, участить, форсировать.
Put to Other Uses (использовать в другом назначении)
Подумайте, есть ли возможность использовать имеющуюся идею для других целей? Также рассмотрите возможность решения своей проблемы чем-либо из другой сферы, области. Довольно часто идеи, примененные иначе, чем предполагалось изначально, только выигрывают от этого.
Вопросы-помошники:
ü Что-другое можно использовать?
ü Есть ли возможность применения по другому назначению, чем это было ране задумано?
ü Как бы ребенок применил это? А пожилой человек?
ü Как бы это выглядело для людей с ограниченными возможностями?
ü Можно ли использовать предметы другим способом?
ü Если бы я ничего об этом не знал, догадался бы я о предназначении того,что задумывалось?
ü Как может быть использована данная идея в других индустриях, сферах, рынках?
Слова-помошники:
выгода, занимать, злоупотреблять, извлекать пользу, изменить, использовать, источник, контекст, манипулировать, нанимать, наслаждаться, обращаться, обходиться, оперировать, переместить, польза, прикладывать, применять, приспособить, пустить в ход, тратить, управлять, эксплуатировать
Eliminate or Minify (удалить или сделать меньше)
Представьте, что произойдет когда часть проблемы или идеи будет сокращена или удалена вовсе. Упростите, сократите или исключите некоторые компоненты. Благодаря последовательному отбрасыванию лишнего в идеях, объектах и процессах вы получите возможность уменьшить трудности, связанные с их разработкой, сократив только до разрешения наиболее существенной и важной части или функции.
Вопросы-помошники:
ü Как это упростить?
ü Какие части можно удалить без вреда основному замыслу?
ü Что является несущественным и без чего можно обойтись?
ü От каких правил можно отказаться?
ü Что случится, если сделать это меньше?
|
|
|
ü Каким свойствам можно уделить меньше внимания или вовсе упустить их из виду?
ü Могу ли я разделить это на насколько частей?
ü Можно ли это сделать более компактным или поменьше?
Слова-помошники:
выбросить, вынести за рамки, игнорировать, избавиться, исключить, искоренить, ликвидировать, невнимание, недооценить, обуздать, ограничить, отбросить, отвергать, отказаться, отменить, понизить (частоту), пренебрегать, приуменьшить, сдерживать, скрыть, сократить, стереть, убить, уменьшить, умеренный, уничтожить, упразднить, упростить.
Rearrange or Reverse (изменить порядок)
Представьте, чтобы вы делали, если бы какая-либо часть вашей идеи, проблемы, продукта или процесса начала работать или была выполнена в обратном порядке.
Вопросы-помошники:
ü Какая другая последовательность может оказаться лучше?
ü Можно ли поменять компоненты местами?
ü Существуют ли другие образцы, схемы, шаблоны, модели, которые можно использовать?
ü Можно ли поменять местами причину и следствие?
ü Можно ли изменить место или график действия?
ü Можно ли заменить позитивное негативным и наоборот?
ü Что если я поверну его на 180°? Верх вместо низа, а низ вместо верха?
ü Что если я посмотрю на процесс в обратном направлении?
ü Что если я попытаюсь сделать прямо противоположное тому, что первоначально задумывалось?
Слова-помошники:
дать задний ход, двигаться задом наперед, задержать, изменить порядок, негатив, наоборот, отложить, перевернуть(ся), перегруппировка, передвинуть(ся), передислоцировать(ся), переместить(ся), переставить, перестановка, перетусовка, прервать(ся), развернуть(ся), реорганизовать, сменить место.
[1] Creative Problem Solving with SCAMPER // Litemind: Exploring ways to use our minds efficiently. - Режим доступа. - URL: https://litemind.com/scamper/ - Дата доступа: 28.11.2014.
[2] Синерги́я (греч. συνεργία — сотрудничество, содействие, помощь, соучастие, сообщничество; от греч. σύν — вместе, греч. ἔργον — дело, труд, работа, (воз)действие) — суммирующий эффект взаимодействия двух или более факторов, характеризующийся тем, что их действие существенно превосходит эффект каждого отдельного компонента в виде их простой суммы.
Жилин Д. М. Теория систем. — Москва: УРСС, 2004. — С. 183.
|
|
|
