 |
Город, в котором мы живём. Село, в котором мы живём. Расскажи о своём городе (селе) по плану. Нарисуй. Урок 38 на улице. Дорога
|
|
|
|
ГОРОД, В КОТОРОМ МЫ ЖИВЁМ.
СЕЛО, В КОТОРОМ МЫ ЖИВЁМ
Мы играем в города
Мы играем в города: Киев, Клин, Караганда, Кустанай, Кузнецк, Ковров, Курск, Калуга, Кишинёв.
Мы играем в города, Мы садимся в поезда. Мчимся в Питер, в Анадырь, На Урал летим, в Сибирь,
В древний Новгород, в Москву, На Байкал спешим, в Туву, В Мурманск, Вятку, Армавир... Как прекрасен этот мир!
(И. Резник)
|
|
|
|
*? Ответь на вопросы:
— Где ты живёшь?
— В твоём городе (селе) есть библиотека? Театр? Парк? Музей?
— Ты любишь свой город (село)?
— В каких городах ты был? С кем?
|
|
СфХ^Р Составь предложения.
Расскажи о своём городе (селе) по плану.
План
1. Название города (села).
2. Где находится твой город (твоё село)?
3. Что интересного есть в твоём городе (твоём селе)?
4. Пригласи друзей в гости.
|
|
Урок 37 ГДЕ НАХОДИТСЯ ШКОЛА?
Рано утром я иду в школу. По дороге я встречаю друзей. Мы идём до магазина «Спорт». Потом переходим улицу и входим в парк. Школа уже близко. Слышно, как звенит звонок.
|
|
Нарисуй.
Нарисуй в тетради свой путь от дома до школы. Пользуйся условными знаками. Расскажи, по каким улицам ты идёшь, какие места проходишь.
|
|
|
|
Урок 38 НА УЛИЦЕ
|
|
Покажи и назови: проезжую часть; тротуар; пешеходный переход?
|
|
Послушай стихотворение:
Кругом прохожие спешат. Машины шинами шуршат, Одна другой быстрее, По Липовой аллее.
|
|
(С. Маршак)
|
|
|
|
|
|
Дорога
Подумайте только, как много Значений у слова «дорога»: Дорогой зовут автостраду, И тропку, бегущую рядом, И шаг альпиниста на круче, К вершине, упрятанной в тучах, И след корабля над волнами... Подумайте только, как много Значений у слова «дорога»!
|
|
|
|
|
|
|
(В. Остен)
Дороги бывают разные. Есть широкие, многорядные дороги. А есть дороги узкие, с односторонним движением.
Машины едут по асфальтированным и грунтовым дорогам.
Есть специальные дороги: для метро, для трамвая. На них проложены рельсы.
|
|
Покажи, где пешеход, а где водитель? Почему их так называют?
|
|
t^M^J Составь словосочетания:
|
|
Пешеходный переход
Перекрёсток
|
|
|
|
Урок 39 ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ
|
|
Есть ли такой знак возле твоей школы?
|
|
|
|
Осторожно — дети!
Этот знак дорожный Знают все на свете. Он зовёт, он просит: «Осторожно — дети! » И, сойдя со знака, Скачут по планете Девочка и мальчик: «Осторожно — дети! » Но у каждой мамы На душе тревожно: «Осторожно, дети! Только осторожно! »
(В. Медведев)
|
|
Повтори правила уличного движения. < 5J> Рассмотри картинки:
Кто нарушает правила уличного движения?
|
|
[? | Назови общую часть слов:
ход, ходить, переход, пешеход, подходи.
|
|
Уроки 40-41 ТРАНСПОРТ
Какие виды транспорта ты видишь на картинке?
Кто далеко живёт, Тот пешком не пойдёт. Наш приятель тут как тут — Всех домчит он в пять минут. — Эй, садись, не зевай! Отправляется... .
(С. Маршак)
Машина, трамвай, троллейбус, автобус -это городской транспорт.
|
|
|
|
|
|
Назови детали автобуса:
Зачем нужны эти машины? Есть и другие машины-помощники. Назови их.
|
|
|
|
Сравни:
золотые часы — золотые руки.
fjl Подумай и скажи: когда так говорят?
Мастер — золотые руки.
|
|
|
|
|
|
18-1281
|
|
Уроки 45-46 ЗИМНИЙ ЛЕС. ЗИМОЙ НА РЕКЕ
|
|
< 0> Рассмотри картинку:
|
|
Уроки 47-48 ДИКИЕ ЖИВОТНЫЕ ЗИМОЙ
|
|
< 0> Рассмотри картинку:
|
|
|
|
|
|
|
Уроки 49-50
ПТИЦЫ зимой
19-12В1
|
|
|
|
- Почему зимой птиц надо подкармливать?
- Чем нужно кормить птиц?
В кормушку для птиц можно насыпать зерно, семечки, горох, просо, хлебные крошки; положить кусочки несолёного сала.
Люди подкармливают птиц зимой, а благодарные птицы спасают сады от вредителей.
|
|
|
|
Голуби — это городские жители. Они селятся на чердаках зданий.
Это дружелюбные птицы. Люди кормят их хлебом и семечками. Но голубей подстерегают опасности. В сильный мороз много птиц замерзает и погибает.
19--1281
|
|
|
|
Уроки 51-52 ПРАЗДНИК ЁЛКИ
|
|
|
|
|
|
Урок 53 ЗИМНЯЯ ОДЕЖДА И ОБУВЬ
|
|
< ®> Рассмотри картинки:
20-1281
|
|
|
|
|
