 |
Технические данные для проектирования
|
|
|
|
Пределы измерения ∆R 1000 Ом, 10 КОм, 100 КОм.
Номинальное выходное напряжение 2 В.
Погрешность g не более 4% в диапазоне температур окружающей среды 0÷70oC. Максимальная рассеиваемая мощность на измеряемом сопротивлении не более 0.1 мВт. (max(T)=55 oC)
3. Структурная схема преобразователя
Схему преобразователя структурно можно представить в следующем виде:
где R0+∆R – измеряемое сопротивление
4. Уравнение преобразования
5. Принципиальная схема преобразователя:
6.Проектирование элементов преобразователя
1 )Проектирование источника тока
Rx1= R0+∆R1=1000 Ом
Rx2= R0+∆R2=100 KОм
Rx3= R0+∆R3=100 КОм
Пусть I1=0.02 мА
Для определения R1 воспользуемся тем, что на дифференциальном усилителем отнимается постоянная составляющая R0UREF. Тогда,
I1*R0=UREF 
R1=Rx=1000 Ом
Uвх.н = UREF =0.02мА*1000 Ом= 0.02 В
1) 
2) 
3) 
4) 
2)Проектирование инструментального усилителя
ТКЕвх= 50 ppm/oC ТКЕвых=15 мкB/oC
Т= -40 oC ÷ +85 oC G=50± 0.3%
RG=1 KОм
1) 
2) 
3) 
4) 
3)Проектирование дифференциального усилителя
Выберем сопротивления, так чтобы
Кус(UREF)=1
Тогда R5=R2, R3=R4
у дифференциального усилителя на выходе должен быть 0, когда на входе схемы 500 Ом, а тогда UвыхИУ=5В
Выберем номиналы резисторов R4=R3=100 Ом R2=R5=5 KОм
1) 
2) 
3) 
4) 
5) 
4)Проектирование механических ключей
Uвых ном=2В
тк. 
,
тогда 
тогда 
тогда 
Выберем сопротивления: R6=100 Ом
Для R=1000Ом: R7=2 000 KОм Uвх н=0.001 В
Для R=10 кОм: R8=20 000 KОм Uвх н=0.01 В
Для R=100 кОм: R9=200 000 KОм Uвх н=0.1 В
1) 
2) 
3) 
4) 
5) Для R=1000 Ом: R7=2 000 KОм Uвх н=0.001 В
Для R=10 кОм: R8=20 000 KОм Uвх н=0.01 В
Для R=100 кОм: R9=200 000 KОм Uвх н=0.1 В
|
|
|
5)Расчет общей погрешности
7. Заключение.
В данной работе была разработана схема преобразователя сопротивление/постоянное напряжение. Данный преобразователь удовлетворяет поставленным требованиям. То есть в данном диапазоне температур он работает с минимальной погрешностью.
8. Список используемой литературы:
1. П.Хоровиц, У.Хилл “Искусство схемотехники”
2. Гутников В.С. ”Интегральная электроника в измерительных устройствах”.
3. Конспект лекций по предмету «Электроника»
4. Конспект лекций по предмету «Схемотехника»
|
|
|
B) Просмотрите текст вновь и скажите, верны ли данные утверждения. Измените предложения, содержащие неправильную информацию так, чтобы они тоже стали верными.
B) Просмотрите текст вновь и скажите, верны ли данные утверждения. Измените предложения, содержащие неправильную информацию так, чтобы они тоже стали верными.
I. Персонографические данные и факты из жизни
II. Составьте предложения, используя данные слова.
IV Дайте описание состоянию больного, используя данные словосочетания.
PS: По желанию студента на практических занятиях можно использовать данные повседневных жизненных ситуаций и реально существующих предприятий.
Агротехнические работы на объектах озеленения.
Активировать созданные переменные
Анатомо-физиологические данные
Анкетные данные контрольной группы
