 |
Содержание. Пояснительная записка. Общая характеристика учебного предмета «история». Цели изучения учебного предмета «история»
|
|
|
|
 |
ПРИМЕРНАЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
ИСТОРИЯ
(для 5–9 классов образовательных организаций)
МОСКВА 2021
СОДЕРЖАНИЕ
Пояснительная записка................................................................ 4
Общая характеристика учебного предмета
«История»................................................................................... 4
Цели изучения учебного предмета «История».......................... 4
Место учебного предмета «История»
в учебном плане........................................................................ 5
Содержание учебного предмета «История»............................................... 6
5 класс................................................................................... 6
6 класс................................................................................. 10
7 класс................................................................................. 17
8 класс................................................................................. 23
9 класс................................................................................. 31
Планируемые результаты освоения учебного предмета
«История» на уровне основного общего образования............... 40
Личностные результаты......................................................... 40
Метапредметные результаты....................................................... 41
Предметные результаты............................................................. 43
5 класс................................................................................. 48
6 класс................................................................................. 49
7 класс................................................................................. 51
8 класс................................................................................. 53
9 класс................................................................................. 55
Тематическое планирование.......................................................... 59
5 класс (68 часов)............................................................... 59
6 класс (68 часов)............................................................... 73
7 класс (68 часов)............................................................... 92
8 класс (68 часов)............................................................. 111
|
|
|
9 класс (68 часов)............................................................. 133
ИСТОРИЯ. 5—9 классы
Примерная рабочая программа по истории на уровне основ- ного общего образования составлена на основе положений и требований к результатам освоения основной образователь- ной программы, представленных в Федеральном государствен- ном образовательном стандарте основного общего образования, а также с учетом Примерной программы воспитания.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Согласно своему назначению примерная рабочая программа является ориентиром для составления рабочих авторских программ: она дает представление о целях, общей стратегии обучения, воспитания и развития обучающихся средствами учебного предмета «История»; устанавливает обязательное предметное содержание, предусматривает распределение его по классам и структурирование его по разделам и темам курса.
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ИСТОРИЯ»
Место предмета «История» в системе школьного образования определяется его познавательным и мировоззренческим значе- нием, воспитательным потенциалом, вкладом в становление личности молодого человека. История представляет собира- тельную картину жизни людей во времени, их социального, созидательного, нравственного опыта. Она служит важным ре- сурсом самоидентификации личности в окружающем социуме, культурной среде от уровня семьи до уровня своей страны и мира в целом. История дает возможность познания и понима- ния человека и общества в связи прошлого, настоящего и бу- дущего.
ЦЕЛИ ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ИСТОРИЯ»
Целью школьного исторического образования является фор- мирование и развитие личности школьника, способного к са- моидентификации и определению своих ценностных ориенти- ров на основе осмысления и освоения исторического опыта своей страны и человечества в целом, активно и творчески применяющего исторические знания и предметные умения в учебной и социальной практике. Данная цель предполагает формирование у обучающихся целостной картины российской и мировой истории, понимание места и роли современной Рос- сии в мире, важности вклада каждого ее народа, его культуры
|
|
|
4 Примерная рабочая программа
в общую историю страны и мировую историю, формирование личностной позиции по отношению к прошлому и настоящему Отечества.
Задачи изучения истории на всех уровнях общего образова- ния определяются Федеральными государственными образова- тельными стандартами (в соответствии с ФЗ-273 «Об образова- нии»).
В основной школе ключевыми задачами являются:
—формирование у молодого поколения ориентиров для граж- данской, этнонациональной, социальной, культурной само- идентификации в окружающем мире;
—овладение знаниями об основных этапах развития человече- ского общества, при особом внимании к месту и роли России во всемирно-историческом процессе;
—воспитание учащихся в духе патриотизма, уважения к свое- му Отечеству — многонациональному Российскому государ- ству, в соответствии с идеями взаимопонимания, согласия и мира между людьми и народами, в духе демократических ценностей современного общества;
—развитие способностей учащихся анализировать содержа- щуюся в различных источниках информацию о событиях и явлениях прошлого и настоящего, рассматривать события в соответствии с принципом историзма, в их динамике, вза- имосвязи и взаимообусловленности;
—формирование у школьников умений применять историче- ские знания в учебной и внешкольной деятельности, в совре- менном поликультурном, полиэтничном и многоконфессио- нальном обществе1.
|
|
|
