 |
Сохранить документ и показать преподавателю.
|
|
|
|
Для маркированных списков можно не только менять тип маркера, но и использовать в качестве маркера произвольный символ. Для этого в окне «Список» на вкладке «Маркированный» нужно выбрать кнопку «Изменить», появится диалоговое окно «Изменение маркированного списка».
Нажав кнопку «Маркер…» Вы можете выбрать любой понравившийся символ. Для изменения параметров шрифта маркера нужно выбрать кнопку «Шрифт…». Если внесенные изменения вам понравились, нажмите кнопку ОК.
Замените стандартный маркер, понравившимся символом.
Покажите преподавателю.
Microsoft Word позволяет в качестве маркеров использовать клипы. Для этого в окне «Список» следует нажать кнопку «Рисунок». Кроме стандартных рисунков можно использовать собственные.
Создание и настройка многоуровневого списка выполняется в следующей последовательности:
Записать список. Каждый элемент списка должен начинаться с абзаца.
С помощью кнопок «Уменьшить отступ» «Увеличить отступ» установить иерархию подчиненности для каждого элемента списка.
3. Вызвать диалоговое окно «Список» и выбрать или один из стандартных списков, или задать свой собственный в следующей последовательности:
Ø В диалоговом окне «Список» нажать кнопку «Изменить…»;
Ø Выбрать описываемый уровень, например 1, 2, 3, и т.д.;
Ø Для выбранного уровня задать Формат номера;
Ø Затем нумерацию (арабские или римские буквы, строчные или прописные буквы латинского алфавита, порядковые номера, и др.);
Ø В поле начать с выбрать начальный номер нумерации для заданного уровня;
Ø В поле на ввести или выбрать размер отступа, для размещения номера или маркера;
Ø С помощью списка Положение номера выбрать один из (по левому краю, по центру, по правому краю);
Ø Проделать эти операции со всеми предполагаемыми уровнями;
Ø Если Вас удовлетворят результат применить к выделенному фрагменту.
Создайте список, описывающий ваш город, который состоит из районов, которые включают в себя улицы, на которых располагаются дома. (4-х уровневая структура)
|
|
|
I. Нормативные акты и иные официальные документы
I. Офіційні документи та матеріали
II. Классификация документов
II. Конкурсная документация, представляемая
II. Учащиеся получают листы с заданиями и документами
II.Рассмотрение заявления объекта туристской индустрии и представленных документов и принятие решения о проведении классификации
III. Ведення документації на клієнтів психологічної служби
III. Порядок подачи документов и осуществления выплаты мер социальной поддержки (в денежном выражении) для приобретения твердого бытового топлива отдельным категориям граждан
III. Требования к технической документации по производству БАД
IV. Прием документов от поступающих
