 |
Требования к содержанию и оформлению отчета по практике
|
|
|
|
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ТУЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Институт права и управления
Кафедра Государственного и муниципального управления
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
ПО ПРАКТИКЕ ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И ОПЫТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Направление подготовки: 38.04.04 Государственное и муниципальное
управление
Профиль подготовки: Региональное управление
Уровень: магистратура
Тула 2016
Методические указания разработаны к.э.н. Д.В. Ермолаевым, Е.А. Наташкиной обсуждены и утверждены на заседании кафедры ГиМУ протокол № __ от «___»____ _ 2016 г.
Зав. кафедрой ГиМУ__________________________________Д.В. Ермолаев
Методические указания содержат рекомендации по проведению практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности, в том числе перечень обязательных форм и правил оформления и защиты отчета, список рекомендуемой литературы. Методические указания предназначены для студентов направления подготовки 38.04.04 «Государственное и муниципальное управление»
СОДЕРЖАНИЕ
Введение. 4
1. Цели и задачи прохождения практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. 5
2. Организация практики. 5
3. Требования к содержанию и оформлению отчета по практике. 7
4. Оценка результатов практики. 8
5. Список рекомендованной литературы.. 11
Основная литература. 11
Дополнительная литература. 11
Периодические издания. 12
Интернет-ресурсы.. 12
|
|
|
Приложение А.. 14
Приложение Б. 15
Приложение В. 16
Введение
В соответствии с ФГОС ВО магистратуры по направлению подготовки «Государственное и муниципальное управление» практика является обязательным разделом основной образовательной программы магистратуры. Она представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся.
Методические указания разработаны в соответствии с:
1. ФГОС ВО по направлению подготовки 38.04.04 «Государственное и муниципальное управление» (уровень магистратуры);
2. Образовательной программой подготовки магистров по направлению 38.04.04 «Государственное и муниципальное управление»;
3. Учебным планом по направлению 38.04.04 «Государственное и муниципальное управление».
Методические рекомендации предназначены для преподавателей, курирующих практику, и магистрантов направления подготовки 38.04.04 «Государственное и муниципальное управление», обучающихся по магистерской программе «Региональное управление», проходящих практику по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности.
Цели и задачи прохождения практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности
Согласно ФГОС ВО по направлению подготовки 38.04.04 «Государственное и муниципальное управление» (уровень магистратуры), практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности является обязательным разделом образовательной программы (ООП) магистратуры.
Целью прохождения практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности является апробация компетенций в профессиональной деятельности по направлению «Государственное и муниципальное управление» на основе освоения теоретического материала и сформировавшихся умений и навыков, закрепление и углубление теоретической подготовки магистрантов, приобретение новых практических навыков и опыта самостоятельной практической деятельности в профессиональной сфере; сбор и обработка материала для подготовки магистерской диссертации.
|
|
|
Задачами прохождения практики являются:
- приобретение профессиональных компетенций, навыков решения организационно-управленческих, аналитических, производственно- технологических задач;
- закрепление и расширение приобретенных навыков конкретных видов профессиональной деятельности;
- закрепление, углубление и расширение теоретических знаний, умений, полученных обучающимися в процессе теоретического обучения;
- изучение и сбор необходимых материалов для подготовки и написания магистерской диссертации.
Организация практики
Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности магистрантов, проводится этапами. На каждом этапе цель и задачи практики конкретизируются.
Этап 1. Подготовительный. Студент-практикант определяет место для прохождения практики и/или кафедра направляет его в организацию.
Детерминантами выбора места прохождения практики являются:
- место будущей работы (предполагаемой или реальной);
- научный интерес, связанный с конечным результатом (написанием магистерской диссертации);
- настоящее место работы студента (если он совмещает учебу с работой);
- реальные возможности прохождения практики в органах государственного и муниципального управления, в соответствии со своими интересами и задачами;
- возможность участия в научных исследованиях, проводимых кафедрой или отдельными преподавателями кафедры.
Этап 2. Знакомство со структурой государственного или муниципального органа управления, направлениями деятельности его основных подразделений (комитеты и отделы).
Определение должностного положения в организации и изучения порядка ее деятельности:
- прохождение инструктажа в организации;
- изучение законодательства, определяющего правовой статус организации и регулирующего основные направления ее деятельности, порядок взаимодействия с внешней средой;
- изучение локально-нормативной документации организации;
|
|
|
- изучение должностных инструкций.
Этап 3. Осуществление постановки исследовательской проблемы.
Сформулировать и уточнить цели и задачи исследования, определить объект и предмет. Выдвинуть и обосновать гипотезы исследования. Разработать программу и инструментарий исследования. Собрать статистическую информацию, осуществить ее обработку и анализ. Провести полевое исследование. Обработать, обобщить и проанализировать первичную информацию. Осуществить анализ результатов. Сформулировать выводы и разработать рекомендации по результатам исследования.
Этап 4. Написать и оформить отчет по практике.
Оформление отчета по практики, визирование, заполнение учетной карточки.
Требования к содержанию и оформлению отчета по практике
Общие требования к отчету:
- четкость и логическая последовательность изложения материала;
- убедительная аргументация;
- краткость и четкость формулировок, исключающих возможность неоднозначного толкования;
- конкретность изложения результатов работы;
- обоснованность рекомендаций и предложений.
Отчет по практике должен содержать следующие материалы:
- Титульный лист со всеми подписями. Образец титульного листа приведен в приложении А.
- Содержание. Представляет собой перечень приведенных в отчете разделов и тем с указанием страниц.
- Введение. Содержит актуальность, цель, задачи, предмет и объект практики, аргументацию практической значимости.
- Основная часть – элемент отчета, состоящий из:
1) исследования проблем организации, в которой студент проходил практику;
2) анализа, синтеза и интерпретации полученной информации в организации;
3) предложений по совершенствованию системы управления организации.
- Заключение. Основные выводы и итоги исследования, рекомендации и предложения.
- Список использованных источников. Список использованной литературы, включая нормативные акты, стандарты, методические указания, должен быть составлен в соответствии с ГОСТ 7.1.
- Приложения. В приложения вносится соответствующая документация (формы, бланки, схемы, графики и т.п.), которую студент подбирает и изучает при написании отчета (при необходимости).
|
|
|
Отчет оформляется в текстовом редакторе Word, на одной стороне листа бумаги формата А4 (297x210). Объем отчета не должен превышать 25-30 страниц. Правила оформления отчета представлены в Приложении В.
В отчете необходимо отразить:
- содержание работы, проделанной магистранта на практике;
- степень выполнения программы;
- выводы о том, в какой мере практика способствовала закреплению и углублению теоретических знаний, приобретению практических навыков;
- с научными результатами познакомился практикант, какие трудности возникали у него при прохождении практики;
- какие спорные теоретические и практические вопросы возникали в ходе практики, какое мнение по ним было у практиканта;
- недостатки и упущения прохождения практики;
- предложения, направленные на улучшение организации в проведении практики.
|
|
|
