 |
Экзаменационные билеты и тесты для итоговой аттестации
|
|
|
|
Билет №1
1.Классификация физических упражнений в ЛФК.
2.Лечебная физкультура при заболеваниях желудочно - кишечного тракта.
3.Функциональные обязанности врача по спортивной медицине.
Билет №2
1.Механизм влияния физических упражнений, используемых в ЛФК.
2.Лечебная физкультура при заболевании дыхательной системы.
3.Организация службы спортивной медицины в России.
Билет №3
1. Средства лечебной физкультуры, показания и противопоказания для их применения.
2.Лечебная физкультура при сердечно-сосудистых заболеваниях.
3.Комлпексное врачебное обследование у спортсменов, виды и содержание.
Билет №4
1. Медицинский массаж, его виды и дозировка.
2.Лечебная физкультура при неосложненных переломах позвоночника.
3.Физическое здоровье, как критерий оценки оздоровительных мероприятий.
Билет №5
1.Организация работы врача по ЛФК в составе мультидисциплинарной бригады сосудистого центра.
2.Гимнастика и массаж у детей первого года жизни.
3. Методы оценки функционального состояния сердечно-сосудистой системы у спортсменов.
Билет №6
1.Особенности применения ЛФК на различных этапах лечения больных с различной патологией и травмами (стационар, поликлиника, санаторий).
2.Лечебная физкультура при заболеваниях органов дыхания.
3. Углубленное медицинское обследование у спортсменов.
Билет №7
1.Показания и противопоказания к назначению лечебной физкультуры.
2.Особенности лечебной физкультуры у больных с остеохондрозом шейного отдела позвоночника.
3.Оргаизация медицинского обеспечения соревнований, наборы укладок для оказания медицинской помощи.
Билет №8
1.Организация работы по лечебной физкультуре, на амбулаторно - поликлиническом этапе лечения пациентов.
|
|
|
2. Особенности лечебной физкультуры у больных с остеохондрозом грудного и поясничного отделов позвоночника.
3.Классификация функциональных проб. Методика проведения проб с изменением положения тела в пространстве.
Билет №9
1. Организация работы по лечебной физкультуре, на стационаром этапе лечения пациентов.
2. Лечебная физкультура у больных с заболеваниями связанными с нарушением обмена веществ.
3.Оценка физической работоспособности у спортсменов.
Билет №10
1. Регламентирующие приказы работы врача по лечебной физкультуре.
2. Лечебная физкультура в предродовом и послеродовом периодах.
3.Врачебнопедагогическое наблюдение при спортивной тренировке его цели и содержание.
Билет №11
1.Требования к оснащении залов лечебной физкультуры.
2. Лечебная физкультура у больных с острым нарушением мозгового кровообращения на стационарном этапе лечения.
3.Распределение учащихся на медицинские группы для занятий физической культурой.
Билет №12
1.Правила заполнения карты больного занимающегося лечебной физкультурой. (у.ф.042).
2. Лечебная физкультура у больных после хирургических операций на органах брюшной полости, в раннем и позднем периодах.
3.Влияние занятий физической культурой и спортом на физическое развитие и функциональные возможности различных системы организма у детей.
Билет №13
1.Обязанности врача по лечебной физкультуре.
2. Лечебная физкультура у детей со сколиозом.
3.Методы восстановления физической работоспособности у спортсменов.
Билет №14
1.Организация лечебной физкультуры в детских учреждениях.
2. Лечебная физкультура при ортопедической патологии у детей.
3.Организация допинг контроля при соревнованиях и тренировках.
Билет №15
1.Особеносиорганизации работы по лечебной физкультуре на санаторно-курортном этапе лечения пациентов.
|
|
|
2. Лечебная физкультура у больных с заболеваниями и травмами челюстно-лицевой области.
3.Неотложное состояние в спорте, диагностика. Оказание медицинской помощи.
Билет №16
1. Принципы использования средств лечебной физкультуры.
2. Лечебная физкультура у детей с нарушением осанки.
3. Перетренированность и перенапряжение у спортсменов. Профилактика, лечение.
Билет №17
1.Формы проведения занятий по лечебной физкультуре.
2. Лечебная физкультура у детей с ДЦП.
3.Оценка физического развития у детей при проведении комплексного врачебного обследования.
Билет №18
1.Организация контроля эффективности применения лечебной физкультуры.
2. Лечебная физкультура у детей с сердечно-сосудистой патологии.
3.Гигиена спортивной тренировки и спортивных сооружений.
Билет №19
1. Комплексный подход в реабилитации больных с различной патологией.
2. Лечебная физкультура при заболеваниях связанных с нарушением обмена веществ у детей.
3.Спортивный травматизм. Причины, оказание медицинской помощи.
Билет №20
1.Мезанотерапия как составляющая лечебной физкультуры. Показания, особенности применения.
2. Лечебная физкультура у детей с бронхиальной астмой.
3.Заболеваемость у спортсменов. Причины, проведение анализа заболеваемости.
Критерии оценки:
- Оценка «отлично» выставляется, если ординатор обнаруживает всесторонние, систематические и глубокие знания учебного программного материала, умеет свободно выполнять задания, предусмотренные программой, им усвоена основная и знакома дополнительная литература, рекомендованная программой, усвоена взаимосвязь основных понятий дисциплины в их значении для приобретаемой профессии, а также проявлены творческие способности в понимании, изложении и использовании учебного программного материала;
- Оценка «хорошо» заслуживает обучающийся, обнаруживший полное знание учебного программного материала, успешно выполняющий предусмотренные в программе задания, усвоивший основную литературу, рекомендованную в программе, показавший систематический характер знаний по дисциплине и способный к дальнейшей учебной работе и профессиональной деятельности;
|
|
|
- Оценки «удовлетворительно» заслуживает обучающийся, обнаруживший знание основного учебного материала в объеме, необходимого для дальнейшей учебы и предстоящей работы по профессии, справляющийся с выполнением заданий, предусмотренных программой, знакомый с основной литературой, рекомендованной программой, допустивший погрешности в ответе на экзамене и при выполнении экзаменационных заданий, но обладающий необходимыми знаниями для их устранения под руководством преподавателя;
- Оценка «неудовлетворительно» выставляется обучающемуся, обнаружившему проблемы в знаниях основного учебно-программного материала, допустившему принципиальные ошибки в выполнении предусмотренных программой знаний, который не может продолжать обучение по подготовке к профессиональной деятельности по окончанию вуза без дополнительных занятий по соответствующей дисциплине
|
|
|
