 |
2. Место практики в структуре образовательной программы
|
|
|
|
2. Место практики в структуре образовательной программы
Дисциплина ФТД. 1. 2 «Слесарная практика» является частью междисциплинарного курса ФТД. 1 «Судоремонтная практика» и относится к разделу ФТД «Факультативы» ОПОП по специальности 26. 05. 06 «Эксплуатация судовых энергетических установок».
Дисциплина «Слесарная практика» базируется на освоении дисциплин математического и естественнонаучного цикла («Математика», «Физика, «Химия», «Информатика») и дисциплин профессионального цикла («Начертательная геометрия и инженерная графика», «Материаловедение и технология конструкционных материалов», «Безопасность жизнедеятельности», «Метрология, стандартизация и сертификация», «Теория и устройство судна», «Практические приемы работы в судовых мастерских», «Технология технического обслуживания и ремонта судов», «Судоремонт»).
В ходе изучения дисциплины закладываются основы практического понимания процессов, происходящих при производстве продукции судового машиностроения, проектировании, постройке, эксплуатации и ремонте судов и судового оборудования.
Для успешного освоения дисциплины студенты должны обладать общими знаниями по указанным выше дисциплинам, а также уметь «читать» чертежи сборочных единиц и деталей, знать классификацию, маркировку и свойства применяемых в машиностроении и судостроении материалов, технологические процессы изготовления изделий машиностроения, а также основные технологические процессы судостроительного и судоремонтного производств.
Изучение дисциплины необходимо для успешного освоения всех последующих дисциплин профессионального цикла и производственной практики.
|
|
|
3. Объем дисциплины в зачетных единицах и виды учебных занятий
Общая трудоемкость дисциплины составляет 1. 5 з. е., 54 час.
|
Вид учебной работы |
Форма обучения | |||
|
Очная |
Заочная | |||
|
Всего часов | из них в семестре |
Всего часов | из них на курсе | |
| Общая трудоемкость дисциплины | ||||
| Контактная работа обучающихся с преподавателем, всего | ||||
| В том числе: | ||||
| Лекции | ||||
| Практические занятия | ||||
| Лабораторные работы | ||||
| Тренажерная подготовка | ||||
| Самостоятельная работа, всего | ||||
| В том числе: | ||||
| Курсовая работа / проект | ||||
| Контрольная работа | ||||
| Другие виды самостоятельной работы: | ||||
| подготовка к текущему контролю, изучение лекционного материала и рекомендованной литературы | ||||
| Промежуточная аттестация: Зачет с оценкой | з/о | з/о | ||
4. Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества академических часов и видов учебных занятий
4. 1. Содержание разделов (тем) дисциплины – лекций не предусмотрено
4. 2. Лабораторные работы - не предусмотрено
4. 3. Практические/семинарские занятия
|
№ п/п |
Наименование раздела (темы) дисциплины |
Содержание раздела (темы) дисциплины |
Трудоемкость в часах по формам обучения | |
| очная | заочная | |||
| Вводный инструктаж по технике безопасности при проведении слесарных работ | Проведение вводного инструктажа, инструктажа по электробезопасности на рабочем месте, инструктажа по охране труда на рабочем месте, противопожарного инструктажа на рабочем месте при проведении слесарных работ | |||
| Основные сведения по организации труда и производства. Основные производственные процессы | Виды слесарного инструмента. Основные принципы работы. Методы обработки металлов | |||
| Получение практических навыков слесарных работ | Работа со слесарным инструментом | |||
| Составление отчета о практике | Самостоятельное составление отчета о прохождении практики | |||
| Итого | ||||
4. 4. Тренажерная подготовка - не предусмотрена
|
|
|
5. Перечень учебно-методического обеспечения самостоятельной работы обучающихся по дисциплине
5. 1. Самостоятельная работа
| № п/п | Вид самостоятельной работы | Наименование работы и содержание |
| Составление отчета о прохождении практики | Составление отчета о прохождении слесарной практики. К отчёту по дисциплине предъявляются следующие требования: · полное отражение всех разделов рабочей программы и результатов выполнения индивидуального задания; · аккуратное оформление в соответствии с требованиями и правилами ГОСТ 7. 32-91; · отчет оформляется индивидуально каждым студентом на стандартных листах писчей бумаги формата А4 в рукописном виде или с использованием компьютера; · листы отчета брошюруются и сопровождаются титульным листом установленной формы. В соответствии с задачами дисциплины отчет должен содержать информацию, отражающую основные разделы рабочей программы и материалы по выполнению индивидуального задания. Объем отчета порядка 20 страниц. | |
| Изучение лекционного материала и рекомендованной литературы | Изучение конспекта лекций Изучение основной литературы Изучение дополнительной литературы | |
| Подготовка к текущему контролю | Изучение конспекта лекций Изучение основной литературы Изучение дополнительной литературы |
|
|
|
