 |
Апрель. Тема «Перелетные птицы». (1-я неделя). Тема «День космонавтики». вспомнить с ребенком названия перелетных птиц, которые прилетают к нам весной (их названия, внешний вид и отличительные признаки);
|
|
|
|
Апрель
Тема «Перелетные птицы»
(1-я неделя)
Задание 1. Родителям рекомендуется:
вспомнить с ребенком названия перелетных птиц, которые прилетают к нам весной (их названия, внешний вид и отличительные признаки);
обратить внимание на сезонные изменения в живой и неживой природе;
рассказать ребенку о том, какую пользу приносят перелетные птицы;
учить бережному отношению к живой природе;
вместе с ребенком изготовить скворечник и установить его в парке;
по возможности наблюдать за жизнью перелетных птиц весной во время прогулки в парке.
Задание 2. Дидактическая игра «Четвертый лишний». Ворона, воробей, стриж, голубь. Скворец, грач, голубь, стриж.
Задание 3. Дидактическая игра «Улетает — не улетает». (Взрослый называет птицу, а ребенок говорит, какая она — перелетная или зимующая. )
Задание 4. Дидактическая игра «Назови ласково» (словообразование с помощью уменьшительно-ласкательных суффиксов):
соловей — соловушка, журавль — журавушка, лебедь — лебедушка....
Задание 5. Дидактическая игра «У кого — кто» (упражнение в словообразовании).
У грача — грачата, у скворца —... . У грача — грачонок, у журавля —....
Задание 6. Составить описательные рассказы о перелетных птицах.
Грач — это большая птица. Она похожа на ворону. У нее большой толстый клюв. Грач прилетает к нам весной первый. Грач ходит по пашне и поедает жуков, личинок, червей. Он делает гнездо из тонких прутьев и соломы на верхушках деревьев.
Задание 7. Подобрать нужный по смыслу предлог (из, в, к, над, на, по).
Грач вылетел... гнезда. Грач прилетел... гнездо. Грач подлетел... гнезду. Грач кружит... гнездом. Грач сел... ветку. Грач ходит... пашне.
|
|
|
Задание 8. Пересказать рассказ от первого лица.
Саша решил сделать скворечник. Он взял доски, пилу, напилил дощечек. Из них он сколотил скворечник. Скворечник повесили на дерево. Пусть у скворцов будет хороший дом.
Объяснить ребенку значение слова скворечник.
Задание 9. Пересказать рассказ «Прилетели грачи» по вопросам.
Первыми прилетают грачи. Еще кругом снег, а они уже тут. Отдохнут грачи и начинают гнезда вить. Вьют гнезда грачи на вершине высокого дерева. Грачи птенцов своих выводят раньше, чем другие птицы.
Объяснить ребенку значения словосочетаний: «предвестники весны», «гнезда вить», «вершина дерева», «птенцов выводить».
Вопросы. Какие птицы прилетают весной первыми? Что сразу начинают делать грачи? Где они вьют гнезда? Когда они выводят птенцов?
Задание 10. Дидактическая игра «Закончи предложение».
На дереве гнездо, а на деревьях... (гнезда). На ветке сук, а на ветках... . В гнезде птенец, а в гнездах —... . На дворе дерево, а в лесу —....
Задание 11. Упражнения для пальчиков.
Птенчики в гнезде
Улетела птица-мать малышам жуков искать.
Ждут малютки-птенцы мамины гостинцы.
Все пальцы правой руки обхватить левой ладонью. Получается «гнездо».
Шевеление пальцами правой руки создает впечатление живых птенцов в гнезде.
Скворечник
Скворец в скворечнике Ладошки вертикально поставить
живет друг к другу, мизинцы прижать
и песню звонкую поет. (как лодочка), а большие пальцы
загнуты вовнутрь.
Тема «День космонавтики»
(2-я неделя)
Задание 1. Родителям рекомендуется:
объяснить ребенку, почему празднуют День космонавтики, что это за праздник;
рассмотреть картинки и иллюстрации в книгах с изображением космоса, космонавтов и космической техники;
|
|
|
рассказать ребенку о первом космонавте — Ю. Гагарине.
Задание 2. Выучить стихотворение.
В небо ракета стрелою взлетела,
В ней космонавт сидит сильный и смелый.
Задание 3. Отгадать загадку.
© Крыльев нет, но эта птица полетит и прилунится. (Ракета)
Выложить фигурку из спичек по образцу.
Задание 4. Объяснить ребенку значение слов: взлет, посадка, старт, приземление, скафандр, шлем.
Задание 5. Подобрать родственные слова к слову космос (космический, космонавт).
Задание 6. Составить предложение из слов. ; Ракета, космос, лететь, в.
Задание 7. Дидактическая игра «Подбери признак»: космонавт (какой? ) —....
Задание 8. Дидактическая игра «Подскажи словечко».
Понеслись к другой планете
Космонавты на... (ракете).
Задание 9. Нарисовать картину на тему «Космос».
Задание 10. Вырезать и вклеить в альбом картинки с изображением космической техники и космонавтов.
Тема «Школа. Школьные принадлежности»
(3-я неделя)
Задание 1. Родителям рекомендуется:
рассказать ребенку о школе, о том, для чего дети ходят в школу, кто учит детей в школе, какие школьные предметы преподают в школе;
рассмотреть вместе с ребенком школьные принадлежности, поговорить о том, для чего нужна каждая из этих вещей;
задать ребенку вопросы: что школьники кладут в пенал? в портфель?
сходить с ребенком в магазин, где продают канцелярские товары, или на школьную ярмарку.
Задание 2. Отгадать загадки и выучить по выбору. © Новый дом несу в руке. Двери дома на замке. А живут в доме том книжки, ручки и альбом.
(Портфель)
© Черный Ивашка — деревянная рубашка.
Где носом пройдет — там заметку кладет. (Карандаш)
© То я в клетку, то в линейку, написать на мне сумей-ка!
Можешь и нарисовать. Что такое я? (Тетрадь)
© Белый камешек растаял, на доске следы оставил. (Мел)
Задание 3. Дидактическая игра «Подбери признак»:
портфель (какой? ) — кожаный, вместительный, яркий, большой... .
Задание 4. Дидактическая игра «Четвертый лишний».
Ручка, резинка, мяч, пенал.
Портфель, тетрадь, учебник, яблоко.
Задание 5. Дидактическая игра «Исправь ошибку в предложении» (употребление падежных окончаний имен существительных).
|
|
|
У меня есть портфеля. У меня нет тетрадка. Я забыл дома линейкой. Я пишу ручки.
Я рисую в альбом.
Задание 6. Дидактическая игра «Подскажи словечко».
Быть должны всегда в порядке твои школьные... (тетрадки).
Чтобы было где писать, в школе нам нужна... (тетрадь).
Задание 7. Объяснить ребенку пословицы:
Ученье — путь к уменью.
Ученье свет, неученье — тьма.
Задание 8. Прочитать изограф. (Пенал)
Задание 9. Дидактическая игра «Собери портфель в школу» (назвать школьные принадлежности).
|
|
|
