 |
Б) Техника пения и её связь с исполнительскими задачами.
|
|
|
|
Зав. кафедрой академического пения С.М. Зверев
Зав. кафедры педагогики и психологии Т.В. Христидис
2014/2015 уч. год
МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКО Й ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ КУЛЬТУРЫ»
Кафедры: академического пения, педагогики и психологии
ИТОГОВАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АТТЕСТАЦИЯ
МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ЭКЗАМЕН
Дисциплина: «Музыкальное исполнительство и педагогика»
Билет №11
Защита реферативной работы.
Музыкально-педагогическое наследие И.С. Баха.
А) Особенности вокального исполнительства в древне-церковной русской вокальной школе.
Б) Особенности головного и грудного резонаторов голосового аппарата у певцов.
Зав. кафедрой академического пения С.М. Зверев
Зав. кафедры педагогики и психологии Т.В. Христидис 2014/2015 уч. год
МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКО Й ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ КУЛЬТУРЫ»
Кафедры: академического пения, педагогики и психологии
ИТОГОВАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АТТЕСТАЦИЯ
МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ЭКЗАМЕН
Дисциплина: «Музыкальное исполнительство и педагогика»
Билет №12
Защита реферативной работы.
Обучение пению, как главная задача мусической школы в античной музыкальной культуре.
А) Творчество А. Варламова и значение его труда «Школа пения».
Б) Действие артикуляционного аппарата в пении.
Зав. кафедрой академического пения С.М. Зверев
|
|
|
Зав. кафедры педагогики и психологии Т.В. Христидис 2014/2015 уч. год
МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКО Й ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУ КУЛЬТУРЫ»
Кафедры: академического пения, педагогики и психологии
ИТОГОВАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АТТЕСТАЦИЯ
МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ЭКЗАМЕН
Дисциплина: «Музыкальное исполнительство и педагогика»
Билет №13
Защита реферативной работы.
Учет индивидуальных и возрастных особенностей личности в процессе музыкальной деятельности.
А) Основные закономерности развития музыкально-драматического и вокального искусства в России XV-XVII вв.
Б) Значение дыхания в процессе пения певца.
Зав. кафедрой академического пения С.М. Зверев
Зав. кафедры педагогики и психологии Т.В. Христидис
2014/2015 уч. год
МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКО Й ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ КУЛЬТУРЫ»
Кафедры: академического пения, педагогики и психологии
ИТОГОВАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АТТЕСТАЦИЯ
МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ЭКЗАМЕН
Дисциплина: «Музыкальное исполнительство и педагогика»
Билет №14
Защита реферативной работы.
Особенности формирования музыкальных способностей личности в процессе учебной (исполнительской) деятельности.
А) Значение М. Глинки как основоположника русской вокальной школы.
Б) Атака звука в пении. Регистры женского и мужского голосов. Практика прикрытия звука.
Зав. кафедрой академического пения С.М. Зверев
Зав. кафедры педагогики и психологии Т.В. Христидис
2014/2015 уч. год
МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКО Й ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
|
|
|
«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ КУЛЬТУРЫ»
Кафедры: академического пения, педагогики и психологии
ИТОГОВАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АТТЕСТАЦИЯ
МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ЭКЗАМЕН
Дисциплина: «Музыкальное исполнительство и педагогика»
Билет №15
Защита реферативной работы.
Синтез различных видов искусств и их методическое использование в процессе музыкального воспитания.
А) Особенности русской вокальной школы Г. Ниссен-Саламон.
Б) Работа гортани и её положение в пении.
Зав. кафедрой академического пения С.М. Зверев
Зав. кафедры педагогики и психологии Т.В. Христидис
2014/2015 уч. год
МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКО Й ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ КУЛЬТУРЫ»
Кафедры: академического пения, педагогики и психологии
ИТОГОВАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АТТЕСТАЦИЯ
МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ЭКЗАМЕН
Дисциплина: «Музыкальное исполнительство и педагогика»
Билет №16
Защита реферативной работы.
Целостный процесс музыкального становления личности.
А) Педагогическое мастерство засл. арт. УССР, профессора Киевской консерватории Е. Муравьевой и особенности её вокальной методики.
Б) Основные этапы воспитания начинающего певца.
Зав. кафедрой академического пения С.М. Зверев
Зав. кафедры педагогики и психологии Т.В. Христидис
2014/2015 уч. год
МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКО Й ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ КУЛЬТУРЫ»
Кафедры: академического пения, педагогики и психологии
ИТОГОВАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АТТЕСТАЦИЯ
МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ЭКЗАМЕН
Дисциплина: «Музыкальное исполнительство и педагогика»
Билет №17
Защита реферативной работы.
Эвритмия как средство музыкально-творческого развития личности.
А) Значение вокально-педагогической деятельности Камилло Эверарди в России.
|
|
|
Б) Основные приемы формирования вокального слуха певца.
Зав. кафедрой академического пения С.М. Зверев
Зав. кафедры педагогики и психологии Т.В. Христидис 2014/2015 уч. год
МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКО Й ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ КУЛЬТУРЫ»
Кафедры: академического пения, педагогики и психологии
ИТОГОВАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АТТЕСТАЦИЯ
МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ЭКЗАМЕН
Дисциплина: «Музыкальное исполнительство и педагогика»
Билет №18
Защита реферативной работы.
Сочинительство и импровизация как методы музыкального развития личности.
А) Особенности русской вокальной школы Умберто Мазетти и значение его труда «Краткие указания по пению моим ученикам».
Б) Каковы различные теории голосообразования?
Зав. кафедрой академического пения С.М. Зверев
Зав. кафедры педагогики и психологии Т.В. Христидис
2014/2015 уч. год
МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКО Й ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ КУЛЬТУРЫ»
Кафедры: академического пения, педагогики и психологии
ИТОГОВАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АТТЕСТАЦИЯ
МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ЭКЗАМЕН
Дисциплина: «Музыкальное исполнительство и педагогика»
Защита реферативной работы.
Особенности системы общего и профессионального музыкального образования на современном этапе.
А) Исследования Л. Работнова в области физиологии и акустики певческого голоса.
|
|
|
