 |
Комплект типовых тестовых заданий №2
|
|
|
|
1. Период исторического развития, связанный с последовательными разделениями труда в первобытном обществе, в результате которого осуществился переход от присваивающего хозяйства к производящему – это __________.
2. Ф.Энгельс выделял три крупных разделения труда:
a) отделения ремесла от земледелия;
b) разделение мужского труда и женского;
c) отделение скотоводства и земледелия;
d) выделение интеллигенции;
e) выделение класса купцов.
3. ___________ - это промежуточный процесс между первобытным обществом и
государством, который можно определить как социальный организм, состоящий из группы общинных поселений, иерархически подчиненных центральному, наиболее крупному из них,в котором проживает правитель.
4. Основные признаки вождества:
a) господство частной собственности;
b) иерархизация поселений и их централизация;
c) расслоение правящей группы;
d) сакрализация власти верховного вождя;
e) население непосредственно участвует в управлении.
5. Пути становления государства:
a) вождество;
b) европейский;
c) современный;
d) восточный;
e) западный.
6. Признаки «европейского» пути формирования государственности:
a) динамизм внутреннего развития;
b) социальная дифференциация;
c) господство частной собственности;
d) развитая правовая система;
e) бюрократизм управленческих систем;
f) неразвитость правовой системы.
7. Признаки «восточного» пути формирования государственности:
a) бюрократизм управленческих систем;
b) слитность правовой системы с нормами религии;
c) господство частной собственности;
d) ведущая роль государственной и общественной собственности;
e) неразвитость правовой системы;
|
|
|
f) консерватизм в развитии.
8. Этапами развития государства являлись:
a) раннее;
b) позднее;
c) современное;
d) средневековое;
e) первобытное.
9. Ранние государства были:
a) рабовладельческими;
b) раннеклассовыми;
c) городами-государствами;
d) раннефеодальными;
e) классическими.
10. Правильная временная последовательность появления теорий происхождения
государства и права от более ранней к более поздней:
a) материалистическая;
b) органическая;
c) теологическая;
d) теория населения;
e) патриархальная;
f) психологическая;
Вариант 3
1. Типы государства по времени существования (от более раннего к более позднему):
a) буржуазное;
b) рабовладельческое;
c) социалистическое;
d) феодальное.
2. Приверженцами формационного подхода являлись:
a) Маркс;
b) Тойнби;
c) Сталин;
d) Морган;
e) Энгельс.
3. Первоначально формационный подход в изложении Л.Моргана предполагал следующие стадии развития человечества:
a) дикость;
b) варварство;
c) цивилизация;
d) первобытное общество;
e) буржуазия;
f) феодальное общество.
4. Правильная последовательность стадий развития человечества от более ранней стадии
к более поздней:
a) варварство;
b) дикость;
c) цивилизация.
5. __________ - это уровень, степень развития материальной и духовной культуры
общества, народа.
6. Приверженцами цивилизационного подхода являлись:
a) Маркс;
b) Гумилев;
c) Сталин;
d) Шпенглер;
e) Данилевич;
f) Тойнби.
7. Основная классификация цивилизаций по уровню организации государство-
политических институтов:
a) первичные;
b) вторичные;
c) античные;
d) рабовладельческие;
e) современные.
8. Стадии развития цивилизаций по порядку возникновения (от более ранних к более поздним):
a) локальные;
b) современные;
c) особенные.
9. Основными чертами первичных цивилизаций являются:
a) власть правителя ограничивается сакральными принципами;
|
|
|
b) государство определяет сущность и форму социально-экономических структур;
c) обожествление носителя верховной власти;
d) объединение государства и религии в единый политико-религиозный комплекс;
e) раздельное существование государственной власти и религии;
f) ограничение государственной власти традициями и обычаями;
g) государство выступает в качестве организующей силы.
10. Основными чертами вторичных цивилизаций являются:
a) власть правителя ограничивается сакральными принципами;
b) государственная власть ограничена традициями и обычаями;
c) раздельное существование государственной власти и религии;
d) носитель верховной власти обожествляется;
e) государство и религия объединены в единый политико-религиозный комплекс;
f) государство определяет сущность и форму социально-экономических структур.
Вариант 4.
1. Типы государств в соответствии с цивилизационным подходом:
a) античное;
b) рабовладельческое;
c) китайское;
d) феодальное;
e) евроамериканское;
f) буржуазное.
2. Правильная последовательность периодизации цивилизаций по мнению
И.М.Дьяконова:
a) первобытнообщинная стадия;
b) первобытная стадия;
c) ранняя древность;
d) посткапиталистическая стадия;
e) стабильно-абсолютистское постсредневековье;
f) средневековье;
g) капиталистическая стадия;
h) имперская древность.
3. ____________ - политико-территориальная организация общества, основанная на обменных связях людей, которая характеризуется публичной властью, призванной решать общие дела и осуществляющие свою деятельность на собираемые с населения налоги.
4. Отличие государства от других политических организация в том, что оно:
a) обладает собственностью на орудия и средства производства;
b) имеет суверенитет;
c) взаимодействует с международными организациями;
d) имеет аппарат принуждения;
e) имеет территорию.
5. Характеристикой суверенитета государства является:
a) распространение государственной власти на все население страны;
b) избрание высших органов государства демократическим путем;
c) общеобязательность решений государства;
d) существование системы разделения властей;
e) наличие системы налогов и сборов.
|
|
|
6. Подходы к сущности государства:
a) политический;
b) классовый;
c) общесоциальный;
d) нормативный;
e) реальный.
7. Сущность государства состоит в том, что оно:
a) сохраняет существующий порядок;
b) разрешает внутренние конфликты;
c) обладает экономической функцией;
d) регулирует внешние конфликты;
e) управляет вооруженными силами.
8. Сущностью государства является деятельность по юридической защите интересов экономически господствующего класса с точки зрения _________ подхода.
9. Критериями для классификации функций государства являются:
a) причины возникновения функций;
b) особенности государственной власти;
c) направленность функций;
d) положение государства на международной арене;
e) форма государства.
10. Функции государства обладают следующими чертами:
a) отражают политическую обстановку на мировой арене;
b) в них предметно выражается сущность государства;
c) они реализуются в определенных формах;
d) они конкретизируют цели государственного управления;
e) это основные направления деятельности государства;
Вариант 5
1. В стране действует мажоритарная избирательная система абсолютного большинства с перебалатировкой во втором туре. Кто из кандидатов будет участвовать во втором туре при следующем распределении голосов: кандидат А- 40 тыс., кандидат Б – 43
тыс., кандидат В -22 тыс.?
а) кандидаты Б и В;
б) кандидаты А и В; в) кандидаты А и Б.
2. Абсентеизм избирателей – это:
а) неправильное голосование с большим количеством недействительных бюллетеней; б) активность избирателей в выдвижении кандидатов; в) нарушение законодательства о проведении предвыборной агитации; г) массовое уклонение от участия в выборах.
3. Статья 138 Конституции Италии предусматривает проведение народного референдума для утверждения законов, изменяющих конституцию, если в течение 3-х месяцев после их опубликования этого потребует пятая часть членов одной из палат парламента, 500 тыс. избирателей, или 5 областных советов. В зависимости от предмета
|
|
|
референдума названной нормой предусмотрен следующий его вид:
а) законодательный;
б) конституционный;
в) факультативный.
4. Джерримендеринг (избирательная геометрия) нарушает:
а) принцип всеобщности выборов;
б) принцип свободы участия в выборах;
в) принцип равных выборов.
5. В соответствии со ст. 51 Французского избирательного кодекса в период выборов
муниципальные органы каждой коммуны выделяют специальные места для размещения избирательных афиш. Приведенная правовая норма обеспечивает осуществление следующих
избирательных действий:
а) голосование;
б) предвыборную агитацию;
в) выдвижение кандидатов;
г) регистрацию избирателей
.
Типовая спецификация
|
|
|
