 |
Передумови і початок європейської інтеграції.
|
|
|
|
ОПИС ПРЕДМЕТА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
ПРЕДМЕТ:,,Міжнародна інтеграція ”
| Курс: Підготовка магістрів | Напрям, спеціальність, освітньо – кваліфікаційний рівень | Характеристика навчального курсу |
| Кількість кредитів відповідних ECTS: 3,75 Модулів: 2 Змістовних модулів: 2 Загальна кількість годин: 135 год. Тижневих годин: ІІ семестр – 5 год. | Шифр та назва напряму: Спеціальність: 6.030104 ПМСО. Політологія Освітньо – кваліфікацій- ний рівень: бакалавр. | Рік підготовки:IV Семестр: ІІ Лекції (теоретична підготовка): 32 години Семінари: 20 годин Самостійна робота: 33 години Вид контролю ІІ семестр – екзамен |
МЕТА І ЗАВДАННЯ КУРСУ
,,Міжнародна інтеграція ”
Навчальний курс,,Міжнародна інтеграція ” в першу чергу присвячений вивченню історії заснування і розвитку історико – політичного феномену сучасності – Європейського інтеграційного об'єднання.
Формування і розвиток Європейських співтовариств, становлення Європейського Союзу – складний, багато етапний процес, у ході якого країнам – учасницям довелося розв’язувати гострі економічні, соціальні, політико – правові проблеми, відшуковувати адекватні відповіді на виклики часу. Врахування досвіду інтеграції країн Європейського Союзу необхідне Україною, особливо зараз, коли наша держава намагається побудувати вільну ринкову економіку, створити демократичне правове суспільство, реалізувати курс євро інтеграції. Крім цього у навчальному курсі розглядається та аналізуються особливості інтеграційних процесів у Північній і Південній Америці.
Мета курсу: поглиблене вивчення історії інтеграційних процесів, політології: формування у майбутніх викладачів, вчителів політології уявлення про інтеграційні процеси як одну із головних тенденцій розвитку сучасного світу, виховання у них почуття інтернаціоналізму, толерантності, поваги до суверенітету та національних інтересів окремих країн.
|
|
|
Завдання курсу:
В результаті вивчення курсу студенти повинні:
Ø вільно володіти фактичним матеріалом з проблем історії інтеграційних процесів в сучасному світі; оперувати сучасною науковою термінологією;
Ø орієнтуватися у базових чинниках, що детермінують інтеграційні процеси;
Ø володіти навиками джерелознавчого аналізу інтеграційних міжнародних угод;
Ø орієнтуватися в історіографії дискусійних проблем історії інтеграційних процесів;
Ø володіти навиками ведення дискусії та аналізу різних підходів і точок зору з вивченої проблеми.
НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА КУРСУ
Змістовий модуль 1
Становлення та розвиток Європейської інтеграції
У 50 – 80 – роках ХХ століття.
Вступ
Предмет і завдання курсу, його хронологічні рамки. Принципи побудови курсу. Методологія вивчення курсу. Характеристика основних джерел та літератури. Вітчизняна і зарубіжна література.
Проблеми європейської інтеграції у світі інтеграційних теорій.
Ідейні джерела теорій інтеграції. Неофункціоналізм і міжурядовий підхід. Інтеграційні концепції,, первинного поглиблення і первинного розширення ”. Сучасні теорії інтеграції. Економічні моделі інтеграції. Нові моделі європейської інтеграції.
Передумови і початок європейської інтеграції.
Цивілізаційні особливості Західної Європи. Ідейні передумови західноєвропейської інтеграції. Пошуки шляхів рекомендації європейського континенту після Другої світової війни.,, Холодна війна ” як передумова появи,, атлантичної ” Європи. Формування трансатлантичного військово – політичного співробітництва. Гаазький (1948 р.) конгрес Європейських рухів. Створення Ради Європи. Передумови виникнення Європейського співтовариства вугілля і сталі. План Р. Шумана. Паризький договір 1951 року і заснування ЄСВС. План Плевена. Договір про ЄОС. Поразка спроби військово – політичної уніфікації Західної Європи. Західноєвропейський союз. Передумови активізації євро інтеграційних процесів у середині 50 – х років. Міжурядові переговори в Брюсселі 1956 року та підготовка установчих договорів. Римські договори 1957 року. Заснування СЕС і Євратому. Причини опозиції Великобританії та її партнерів поглибленню європейської інтеграції. Пошуки Великобританією альтернативних співтовариствам європейських об’єднань. Створення європейської асоціації вільної торгівлі.
|
|
|
|
|
|
IV. ПОЧАТОК УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРНОЇ МОВИ. КНЯЖА ДОБА IX-XIV ВІКІВ
Аналіз європейської та світової практики з врегулювання питань поводження з електронними відходами.
Біологічні передумови вникнення свідомості.
Вибори Президента України 2014. Початок правління П.О. Порошенка
Відділення розминка о 14-00 початок о 15-00
Денисенко В.М. Проблеми раціоналізму та ірраціоналізму в політичних теоріях Нового часу європейської історії / В.М. Денисенко. – Л.: ПАІС, 1997. – 274 с.
Денисенко В.М. Проблеми раціоналізму та ірраціоналізму в політичних теоріях Нового часу європейської історії. – Львів: ПАІС, 1997. – 274 с.
Завдання та мета управління портфелем. Портфельні стратегії та передумови їх формування
ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА ЄВРОПЕЙСЬКОЇ ПРЕМІЇ ЯКОСТІ
ЗАГАЛЬНІ ПЕРЕДУМОВИ Й ЕКОНОМІЧНІ ФАКТОРИ НЕОБХІДНОСТІ КРЕДИТУ.
